En cours de français, tu as entendu parler de lâapologue⊠mais tu nâas rien compris Ă ce que câest ? Câest bientĂŽt le bac de français et ce mot se trouve dans tous tes plans ? Pas de panique, on va tâexpliquer ce que câest Ă lâaide de plein dâexemples ! Comme ça, tu vas aussi pouvoir tâentraĂźner pour lâexercice de la dissertation. PrĂȘt ? Câest parti !Â

Les caractĂ©ristiques de lâapologue â
Un apologue, câest quoi ? đ€
Le mot apologue vient du grec « apologos » qui signifie « rĂ©cit dĂ©taillĂ© ». Dâaccord, mais ça ne te dit pas exactement ce quâest ce truc. Patience, on y arrive !
Selon le dictionnaire le Larousse, câest « un court rĂ©cit de faits rĂ©els ou imaginĂ©s en prose ou en vers, dont on tire une instruction morale ». Cela relĂšve donc de lâargumentation.
Comme tu le comprends rapidement, beaucoup d’Ćuvres ne sont pas des apologues. Par exemple, la Condition de lâhomme moderne dâHannah Arendt :
â nâest pas un rĂ©cit ;
â est long.
Ou encore, PhĂšdre de Racine :
â est long ;
â nâa pas dâinstruction morale.
Enfin, la dĂ©claration des droits de la femme et de la citoyenne dâOlympe de Gouges :
â nâest pas un rĂ©cit,
â est long.
Câest sympa de te dire ce que nâest pas un apologue, mais tu veux peut-ĂȘtre savoir ce que câest plus prĂ©cisĂ©ment ! On va voir ça ensemble.
Les Ă©lĂ©ments clĂ©s de lâapologue đ
Un apologue est un récit imagé utilisé pour faire une satire de la société. Il y a trois grandes caractéristiques pour définir un apologue :
- un récit
- avec une fonction didactique et
- qui instruit et amuse.
Okay, ça fait beaucoup dâinformations. On va revoir ça point par point.
Le savais-tu ? đ§
Une satire est une Ćuvre critiquant les mĆurs dâune sociĂ©tĂ©.
đ RĂ©cit : l’Ćuvre met en scĂšne un rĂ©cit, souvent avec un schĂ©ma narratif mais aussi des personnages. Ce peut ĂȘtre des hommes, des animaux, des concepts personnifiĂ©s (câest ce quâon appelle une allĂ©gorie)… đ
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DĂ©couvre lâallĂ©gorie et dâautres figures de style ! âš
đ Fonction didactique : le texte comprend une morale, un enseignement social⊠Bref, quelque chose que le lecteur doit apprendre ou retenir. Il y a donc un but argumentatif avec un enseignement. Les registres sont variĂ©s. Cela va du polĂ©mique au comique. âïž
đ Amusant : il peut ĂȘtre compris par tous, petits et grands ! đ€Ș
Ces trois visĂ©es se complĂštent parfaitement. Le lecteur retient d’autant mieux la portĂ©e critique et didactique du texte car il l’associe Ă une histoire amusante. Malin, non ? đ
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Les diffĂ©rentes formes d’apologue đ§
Le concept, vu ! Les caractĂ©ristiques, vues ! ! Il te reste encore Ă dĂ©couvrir les diffĂ©rentes formes dâapologue. Eh oui, il en existe une variĂ©tĂ© !
La fable đ§đ»ââïž
On commence avec la fable ! Câest un trĂšs court rĂ©cit de fiction – environ trente lignes maximum – en vers ou en prose, et accompagnĂ© dâune morale. Il comprend gĂ©nĂ©ralement des Ă©lĂ©ments du merveilleux, câest-Ă -dire que le surnaturel est admis.
Exemple đ§©
Dans « Le loup et lâagneau », Jean de La Fontaine invente un dialogue en vers entre deux animaux, comme son nom lâindique. La morale est explicite : « la raison du plus fort est toujours la meilleure ». Autrement dit, le mĂ©chant roi personnifiĂ© par le loup dĂ©cide de manger lâagneau, qui est le peuple, sans vĂ©ritable justification.
Le savais-tu ? đ§©
La Fontaine a une sacrée dent contre Louis XIV car celui-ci a enfermé en prison son ami Nicolas Fouquet.
La leçon de vie est « amusante », mĂȘme si on a encore mal au cĆur en pensant Ă lâagneau. đą
Le conte đ
Il existe différents types de contes.
- le conte « classique »đž
Un conte est une histoire de faits inventĂ©s avec des pĂ©ripĂ©ties dans le but de distraire. Câest souvent un hĂ©ros qui poursuit une quĂȘte et se bat contre des opposants Ă lâaide de ses amis.
Exemple đ§©
Tu connais sans doute Le Petit chaperon rouge dans Les contes de Perrault ? Eh bien oui, derriĂšre cette histoire enfantine se cache une morale ! Lors de lâĂ©mancipation des jeunes filles, elles doivent se mĂ©fier de certains hommes qui pourraient leur vouloir du mal. Il ne faut donc pas se fier aveuglĂ©ment aux flatteurs et aux hommes qui trompent les jeunes femmes. Le petit chaperon rouge nâaurait pas dĂ» Ă©couter le loup qui reprĂ©sente le mĂ©chant garçon (et le mĂ©chant garçon ne doit plus lâĂȘtre Ă©galement !).
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- Le conte philosophique đ
Au siĂšcle des LumiĂšres, Voltaire dĂ©bute un genre nouveau : le conte philosophique. Il les surnomme des « petits morceaux de philosophie allĂ©gorique ». Proche du conte dans sa structure et ses caractĂ©ristiques, il aborde des thĂšmes sĂ©rieux de façon plus explicite : la morale, la religionâŠ
Le savais-tu ? đ§©
Beaucoup dâauteurs utilisent un pseudonyme ! DĂ©couvres-en dâautres !
Exemple đ§©
Candide de Voltaire est un conte philosophique par excellence ! Le hĂ©ros Ă©ponyme vit plein de galĂšres. Les aventures se succĂšdent et ne se ressemblent pas. Câest un roman divertissant pour enfants. Et pourtant, sous une deuxiĂšme lecture, lâauteur traite de sujets sĂ©rieux : la guerre, lâesclavagisme, lâoptimisme⊠Tout est remis en question ! âïž
- Lâutopie đ
Le monde dĂ©crit dans ces contes est similaire Ă celui des bisounours. On prend une sociĂ©tĂ© et on lâidĂ©alise Ă mort. Tout est parfait. Objectif : critiquer le corps social dans lequel lâauteur vit en pointant les dĂ©fauts qui devraient disparaĂźtre et les choses quâil faudrait amĂ©liorer. Le terme a Ă©tĂ© inventĂ© par Thomas More avec son livre Utopie, publiĂ© en 1516.
Exemple đ§©
LâĂźle des esclaves, dans la piĂšce de théùtre de Marivaux, est une sociĂ©tĂ© idĂ©ale. Les maĂźtres deviennent esclaves et inversement. Or, tous les maĂźtres nâaccepteraient pas ça. Spoiler : le fait que les maĂźtres changent dâopinion et considĂšrent leurs serviteurs comme leurs Ă©gaux, et que ces derniers acceptent de pardonner Ă leurs maĂźtres nâest pas humain (ou alors, ils ne sont pas rancuniers) non plus. Câest ce quâon appelle un « idĂ©al irrĂ©aliste ».
- La contre-utopie ou dystopie đč
Tu as sĂ»rement entendu parler de ce type de rĂ©cit avec Hunger Games ou Divergente par exemple. Tout simplement, câest lâinverse de lâutopie. Le plus souvent basĂ© sur lâexistence dâun Ătat totalitaire, ce type de conte tĂ©moigne des dĂ©rives possibles de la sociĂ©tĂ© en imaginant le pire scĂ©nario possible. Câest fondĂ© sur des principes condamnables et appartient au genre dâanticipation.
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Découvre différents types de dystopie !
Exemple đ§©
Le meilleur des Mondes dâAldous Huxley est THE dystopie par excellence. Ăcrit Ă la sortie de la PremiĂšre Guerre mondiale, la sociĂ©tĂ© est encore choquĂ©e des progrĂšs et inventions de la RĂ©volution industrielle. Elle dĂ©veloppe une vision pessimiste des avancĂ©es technologiques et de la science. En rĂ©ponse Ă cela, Huxley Ă©crit ce livre dans lequel les bĂ©bĂ©s naissent par Ă©prouvette. En plus, la sociĂ©tĂ© est divisĂ©e en castes. Le tout, sous un Ătat totalitaire. Bref, câest charmant. đ·ïž
La parabole đĄ
Ce type de narration, oral comme Ă©crit, provient des livres sacrĂ©s. Ă travers la morale se dessine une leçon dâordre religieux ou spirituel. Les Ă©lĂ©ments de la parabole sont souvent empruntĂ©s dâĂ©lĂ©ments du quotidien pour que lâauditoire puisse sây retrouver facilement.
Exemple đ§©
Tu connais peut-ĂȘtre lâexpression « fils prodigue ». Mais sais-tu dâoĂč elle vient ? Elle est tirĂ©e de la Bible.
Un homme, lassĂ© de vivre sous le joug de son pĂšre et en quĂȘte de libertĂ©, dĂ©cide de quitter le foyer familial. Seul, il profite de la vie⊠Et de lâargent de son pĂšre quâil dilapide en faisant nâimporte quoi. DĂ©muni et finalement peu satisfait de ses excĂšs, il nâa dâautre choix que de se trouver un nouveau maĂźtre. Mauvaise pioche ! Ce dernier est rigide et lui mĂšne la vie dure. Malheureux, il dĂ©cide finalement de retourner vivre avec son pĂšre.. Pas rancunier, celui-ci nâa jamais cessĂ© de lâaimer et court vers son fils quand il revient. Il organise mĂȘme une fĂȘte car « mon fils que voici Ă©tait mort, et il est revenu Ă la vie ; il Ă©tait perdu, et il est retrouvĂ© » ! Câest une histoire sur lâimportance du pardon. đ
Lâhistorique de lâapologue â
Sous lâAntiquitĂ© đș
Qui est Ă lâorigine de lâapologue ? Comme dâhabitude, câest le philosophe Platon, lâauteur de lâallĂ©gorie de la caverne au VĂšme siĂšcle avant JĂ©sus-Christ qui a tout commencĂ©âŠ
Le genre est rapidement repris avec le poĂšte grec Ăsope qui a Ă©crit des tas de fables en prose. De mĂȘme, le poĂšte PhĂšdre Ă©crit dâautres textes en vers au Ier siĂšcle aprĂšs JC.
Cela se poursuit Ă©galement pendant le Moyen-Ăge, notamment avec le Roman de Renart.
Ă lâĂ©poque classique et au siĂšcle des LumiĂšres đĄ
Lors de lâĂ©poque du Classicisme au XVIIe siĂšcle, câest lâĂąge dâor de lâapologue ! Eh oui, câest le dĂ©but du rĂšgne de Louis XIV : câest le durcissement de la censure, lâarrestation de Fouquet⊠On ne peut plus trop Ă©crire comme on veut et cracher sur le pouvoir royal ! En plus, le but primordial Ă cette pĂ©riode est de plaire et dâinstruire. Lâart doit provoquer la rĂ©flexion par le biais dâune forte rĂ©action Ă©motionnelle, sinon, il reste superficiel et inutile.
Câest Ă cette pĂ©riode que La Fontaine Ă©crit trois recueils de Fables et popularise bien le genre. Bon, on ne va pas se mentir, ça perd un peu de sa superbe aprĂšs.
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Tu ne connais rien aux mouvements littĂ©raires ? On tâa prĂ©parĂ© une fiche ! đ
Quant au XVIIIá”, câest le siĂšcle des LumiĂšres ! Lâesprit critique de ce temps amĂšne plusieurs philosophes Ă dĂ©noncer des thĂšmes gĂ©nĂ©raux : la religion, le pouvoir absolu⊠Mais une fois encore, la censure fait rage. Pour y faire face, les Ă©crivains utilisent des apologues.
Ă lâĂ©poque moderne et contemporaine đȘ
Dans les siĂšcles suivants, les auteurs comme Victor Hugo continuent dâĂ©crire des apologues. De nouveaux genres dâapologues naissent afin de continuer de maniĂšre dĂ©tournĂ©e la critique, Ă lâinstar de 1984 de Georges Orwell. Lâauteur dĂ©nonce les potentielles dĂ©rives dâun rĂ©gime totalitaire ! Un peu ce que fait Black Mirror avec les nouvelles technologies. Dâautres auteurs continuent dâutiliser des anciens styles, comme le Petit Prince de Saint-ExupĂ©ry qui est un conte philosophique !
Et voilĂ , tu sais dĂ©sormais tout sur lâapologue, une forme de critique trĂšs rĂ©pandue dans la littĂ©rature française ! On espĂšre que cette fiche tâaura plu et que tu auras dĂ©couvert de nouvelles rĂ©fĂ©rences. NâhĂ©site pas Ă nous laisser un commentaire. Ă tantĂŽt ! đ