T’es en galère pour écrire ton commentaire de fable Le Loup et l’Agneau ? Bouge pas, on t’a préparé une fiche de lecture hyper complète pour te faciliter la tâche. Avec ça, tu deviendras en deux temps trois mouvements un expert du texte de La Fontaine. Prêt ? C’est parti ! 💫
| Fiche d’identité 🔎 | |
|---|---|
| Titre | Le Loup et l’Agneau |
| Écrivain | Jean de La Fontaine |
| Date de publication | 1668 |
| Genre | Fable |
| Registre | Didactique |
Présentation générale 📖
Contexte d’écriture ✍️
Le Loup et l’Agneau est la dixième fable du livre I du premier recueil des Fables de La Fontaine. Au moment où il écrit les vingt-deux fables du premier ouvrage, la cour est le lieu où les activités sociales et culturelles ont une place privilégiée.
En imposant une monarchie absolue aux Français, le roi Louis XIV fait des seigneurs qui l’entourent des courtisans obéissants. La noblesse et la bourgeoisie prospèrent pour ainsi dire dans un lieu où flatteries et travers insupportent l’écrivain.
👉 À l’inverse, les paysans des campagnes sont pauvres, croulent sous les impôts et mènent une vie miséreuse, à l’image du célèbre insecte de La Cigale et la Fourmi 🐜
Pourquoi La Fontaine a écrit Le Loup et l’Agneau ? 🤔
Le livre du poète est précédé d’une dédicace à « Monseigneur le Dauphin », le fils du roi Louis XIV alors âgé de sept ans. En plus de chercher à plaire et à dénoncer les travers humains, le fabuliste veut instruire le successeur du monarque pour qu’il soit un bon souverain.
Je me sers d’Animaux pour instruire les Hommes.
Jean de La Fontaine
Fabuliste
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Résumé Le Loup et l’Agneau 💫
Dans cette fable, un loup cruel et tyrannique prend par surprise un agneau en train de boire son eau. Affamé, le prédateur cherche une excuse pour manger le fautif qui, naïf et innocent, essaie de se défendre.
Comme tu t’en doutes, l’agneau explique que son geste n’a aucune conséquence fâcheuse puisqu’il ne boit pas près du loup. De mauvaise foi, le maître des bois ne veut rien savoir et dévore le pauvre agneau…
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Analyse linéaire Le Loup et l’Agneau 🧐
Pour décortiquer cette fable, on te propose d’organiser le commentaire avec la problématique qui suit : comment cette fable représente l’injustice des hommes à travers les rapports de force qu’ont les animaux entre eux. 😛
Vers 1 et 2 : la morale de la fable ⭐
D’emblée, l’auteur présente la morale de sa fable avant de créer un effet d’attente au vers suivant. Il nous incite à lire la suite de sa fable (malin le poète !) 😏
↪️ Vers 1 et 2
La raison du plus fort est toujours la meilleure :
Nous l’allons montrer tout à l’heure.
L’auteur ne conseille pas son lectorat mais énonce un constat sur la vie. Il utilise le présent de vérité générale, un présent qui exprime un fait valable tout le temps comme un proverbe, une morale ou un fait scientifique.
On n’apprend pas à nager à un canard.
Arnauld Oihenart
Poète
En utilisant le présent de vérité générale, La Fontaine cherche à transmettre un message universel à son lectorat.
💡 À noter
La plupart du temps, une morale est placée à la fin de la fable mais le choix de l’écrivain n’est pas anodin. En la révélant d’emblée, l’auteur montre l’issue du « procès » (v. 29) de l’agneau. Comme il est truqué, c’est le loup qui ressortira gagnant de l’échange 🏆
Vers 3 à 11 : des animaux aux antipodes ⚡
Vers 3 à 6 : l’apparition des protagonistes 🏁
Dans Le Loup et l’Agneau, chacun des deux animaux est présenté en deux vers :
↪️ Vers 3 et 4
Un Agneau se désaltérait
Dans le courant d’une onde pure.
L’agneau paraît tranquille et innocent grâce au cadre idyllique qui l’entoure. Il boit le breuvage d’une nature « pure » qui lui est bénéfique 🍾
↪️ Vers 5 et 6
Un Loup survient à jeun qui cherchait aventure,
Et que la faim en ces lieux attirait.
Le loup est brusque, agressif et belliqueux. En gros, il cherche la baston et vient sans y être invité. On voit notamment que le présent de l’indicatif « survient » crée un contraste avec le verbe à l’imparfait « se désaltérait ». Cette opposition montre que les personnages sont en tout point différents.
🧐 As-tu remarqué ?
Les vers 3 et 4 traitant de l’agneau sont des octosyllabes. L’équilibre est parfait ! 😍 À l’inverse, les vers 5 et 6 qui sont attribués au loup sont formés par un alexandrin et un décasyllabe. Cette différence accentue l’opposition entre les descriptions des deux animaux.
Vers 7 à 11 : le tyran puissant et le sujet obéissant ⚔️
Le loup est supérieur à l’agneau d’un point de vue physique. Il semble furieux et menaçant : « plein de rage » (v. 8), « en colère » (v. 11). Il se laisse aller à ses instincts primitifs puisqu’il est guidé par sa « faim » (v. 6) et accuse l’agneau sans réfléchir.
Il lui est aussi supérieur d’un point de vue social. L’objet du désaccord est le « breuvage » (v. 7) que le loup refuse de partager comme s’il était le king des bois 👑
L’agneau, innocent et honnête, reconnaît lui-même sa supériorité : « Sire » (v. 10), « votre Majesté » (v. 10). Il s’adresse au prédateur en utilisant la troisième personne du singulier tandis que le loup tutoie l’agneau pour marquer son dédain.
👉 On remarque également que le loup condamne l’agneau sans faire de commentaires raisonnés. Comme il est le symbole du pouvoir, il n’a pas besoin d’argumenter. Il analyse simplement la situation en la faisant tourner à son avantage…
Comment le voit-on ? Grâce aux temps utilisés dans les vers pardi ! Le loup ne reviendra pas sur ce qu’il a dit comme le montre le futur : « Tu seras châtié de ta témérité » (vers 9).
L’allitération en ‘t’ appuie l’impression d’une condamnation sans appel. La répétition consonantique fait penser au roulement d’un tambour que l’on sonne avant d’annoncer une sentence 🥁
Le poète représente à travers les animaux les rapports de force de la société du XVIIᵉ siècle, sous la monarchie absolue de Louis XIV. L’agneau est respectueux comme un sujet qui s’adresse à son roi.
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Vers 12 à 30 : les argumentations des personnages 📚
Vers 12 à 17 : la défense naïve de l’agneau 🐑
Dans Le Loup et l’Agneau, le plus faible a une argumentation en béton ! Avec respect et patience, il explique au loup pourquoi il s’emporte inutilement.
Et que par conséquent, en aucune façon.
L’Agneau
🤔 Le cheminement de sa pensée
- Il contredit l’accusation du loup : vers 12 à 15
- Il conclut son argumentation : vers 16 et 17
Le dernier vers est riche en informations 😎 La conjonction de coordination « Et », suivie des locutions adverbiales « par conséquent » et « en aucune façon », révèle la clarté des pensées de l’agneau et sa rationalité.
Là où ça coince, c’est qu’il est particulièrement naïf de penser qu’une conclusion réfléchie et des talents d’orateur suffisent pour se défendre face à la tyrannie et la cruauté.
Vers 18 à 27 : la cruauté du loup 🐺
À l’inverse des répliques de l’agneau, celles du prédateur sont incisives et ne se basent pas sur une argumentation solide. Bien que l’agneau cherche à se défendre en utilisant des preuves (normalement irréfutables…), le loup les annihile sans utiliser de contre-arguments.
🐺 Il est injuste et de mauvaise foi
- « On me l’a dit : il faut que je me venge » (v. 27) : il recourt au pronom indéfini parce qu’il n’a aucune preuve concrète de ce qu’il avance.
- « Et je sais que de moi tu médis l’an passé. » (v. 19) : il n’énonce plus des faits avérés mais de fausses accusations.
L’agneau lui-même comprend que ses preuves sont inutiles face au déferlement de répliques hargneuses du loup. L’animal ne construit plus son plaidoyer et répond du tac au tac sans grande conviction : « Je n’en ai point. » (v. 23).
💡 As-tu remarqué ?
La répétition syntaxique aux vers 22 et 24 « c’est donc » montre bien que, peu importe la réponse que l’agneau allait donner, le loup avait préparé sa réponse… 😕
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Vers 28 à 30 : le dénouement de la fable 💀
✌️ Les derniers vers sont prévisibles
Là-dessus, au fond des forêts
Le Loup l’emporte, et puis le mange,
Sans autre forme de procès.
Dès le début de la fable, on savait qu’il serait injuste et aboutirait à la mort de l’agneau. Les octosyllabes de la fin parlent d’eux-mêmes : ils créent un rythme et montrent que la sentence est donnée si rapidement que l’agneau n’a aucun moyen de se défendre.
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Récapitulatif ✔️
Quelle est la nature du texte Le Loup et l’Agneau ?
👉 C’est une fable didactique de trente vers.
Quelle est la leçon morale du Loup et l’Agneau ?
👉 Tout comme l’agneau est pur et le loup est brutal, un faible est condamné par un fort. L’auteur ne défend nullement le comportement du prédateur mais cherche à exposer un fait naturel.
Quels sont les arguments de l’agneau ?
👉 Il ne peut pas avoir sali l’eau du loup puisqu’il buvait vingt pas plus loin que lui. Il n’était pas non plus né l’année où le loup l’a accusé d’avoir médis sur lui et il n’a pas de frère.
Quels sont les quatre reproches que le loup formule à l’encontre de l’agneau ?
👉 Il l’accuse d’avoir sali son eau et d’avoir médit sur lui avec un soi-disant frérot, des chiens et des bergers.
Que représente l’agneau dans Le Loup et l’Agneau ?
👉 L’agneau peut incarner les sujets modestes et soumis du Roi de France, dont les paysans.
Quel personnage le loup peut-il représenter à l’époque de La Fontaine ?
Le loup peut incarner Louis XIV qui a établi une monarchie absolue, de grands seigneurs usant cruellement de leurs pouvoirs ou encore les juges qui sont tout-puissants.
Tu veux découvrir d’autres fables ? 😎
Cette fiche de lecture est à présent terminée ! On espère qu’elle t’a aidé à comprendre ce qui se tramait dans la tête de Jean La Fontaine du temps où il écrivait pour le fils du Roi Soleil. Si des questions autres que celles du récap te viennent, partage-les-nous en commentaire 😊
FAQ ✅
Quelle est la leçon de morale de la fable Le loup et l’agneau ?
La leçon de morale de la fable « Le Loup et l’Agneau » est celle de l’injustice et de l’abus de pouvoir. L’auteur, Jean de La Fontaine, montre comment le loup, symbolisant une autorité dominante et tyrannique, use de sa force pour justifier l’injustifiable, à savoir la mise à mort de l’agneau innocent. Cette fable met en exergue le fait que « la raison du plus fort est toujours la meilleure ».
Quels sont les arguments de l’agneau ?
Les arguments de l’agneau dans la fable sont principalement basés sur la logique et l’innocence. Face aux accusations infondées du loup, l’agneau tente de se défendre en réfutant chaque argument du loup. Il souligne qu’il ne peut pas troubler l’eau que le loup boit car il se trouve en aval, qu’il ne peut pas l’avoir offensé l’année précédente car il n’était pas né, et que si ce n’est pas lui, ce ne peut pas être sa mère non plus car elle ne fréquente pas les loups.
Quelles sont les étapes de l’argumentation dans le loup et l’agneau ?
L’argumentation dans « Le Loup et l’Agneau » se déroule en plusieurs étapes :
Premièrement, le loup accuse l’agneau de troubler son eau, ce à quoi l’agneau répond logiquement qu’étant en aval, il ne peut pas perturber l’eau que le loup boit en amont.
Deuxièmement, le loup accuse l’agneau de l’avoir insulté l’année dernière. L’agneau réplique qu’il n’était même pas né à cette époque.
Troisièmement, face à l’échec de ses accusations précédentes, le loup prétend que c’était la mère de l’agneau qui l’a insulté. L’agneau réfute cette accusation en affirmant que sa mère ne fréquente pas les loups.
Finalement, voyant que tous ses arguments sont réfutés, le loup déclare que l’agneau mérite de mourir simplement parce qu’il le dit, mettant ainsi fin à l’argumentation et soulignant l’injustice de la situation.
