[Bac d’anglais] Fictions and Realities (Fiction et RĂ©alitĂ©) đŸ“œđŸ‡ŹđŸ‡§

Alexandra Lazarevic - Mis Ă  jour le 30/03/2021
fiction et réalité anglais

Si tu lis ces lignes, c’est que c’est bientĂŽt la fin des cours et que le stress monte pour l’oral du bac d’anglais. C’est bien normal, on est tous passĂ©s par lĂ  !

Heureusement, on a combinĂ© dans cet article des conseils magiques, des phrases types, et du vocabulaire incontournable pour l’axe Fiction et RĂ©alitĂ© Anglais au Bac.

Il te suffira d’appliquer notre recette pour te garantir une excellente note (si tu fais un effort sur l’accent bien sĂ»r) ! 😉

PrĂ©pare ta fiche “Fiction et RĂ©alitĂ©â€ pour l’oral du bac avec la mĂ©thode Sherpas 📝

Peaufine ton introduction

L’introduction, c’est un moment dĂ©cisif de ton oral ! Il s’agit avec cette entrĂ©e en matiĂšre de capter l’attention de ton auditoire. Tu dois montrer d’emblĂ©e que tu vas traiter l’axe Ă  travers une perspective intĂ©ressante et originale.

👉 Construis une intro bĂ©ton cohĂ©rente pour tout de suite mettre le correcteur dans de bonnes dispositions.

👉 Surtout, dĂ©finis et analyse rapidement les termes de l’axe et du sujet ! C’est une Ă©tape essentielle de ton oral.

On te donne pour cela quelques pistes à partir des définitions du dictionnaire de Cambridge pour ces deux termes a priori opposés :

  • Le terme “rĂ©alitĂ©â€ fait rĂ©fĂ©rence Ă  ce qui est rĂ©el, ce qui existe rĂ©ellement. Voici une maniĂšre dont tu peux le dĂ©finir : reality refers to “the state of things as they are, rather than as they are imagined to be”.
  • La notion de “fiction” renvoie quant Ă  elle Ă  l’idĂ©e inverse de celle de rĂ©alitĂ©. Elle sert Ă  caractĂ©riser des Ă©lĂ©ments irrĂ©els : the term fiction is used to describe a “type of book or story that is written about imaginary characters and events and not based on real people and facts” or “a false report or statement that you pretend is true”.

⚠ Attention : le fait que les deux termes de l’axe soient opposĂ©s en sens ne veut pas dire que ces notions n’entretiennent aucun lien ! Autrement, il n’y aurait pas d’intĂ©rĂȘt Ă  les Ă©tudier ensemble.

Tout l’enjeu de cet axe est de rĂ©ussir Ă  aller plus loin que cette opposition pour adopter une approche la plus originale et intĂ©ressante possible.

De maniĂšre gĂ©nĂ©rale, voici la dĂ©marche qu’on te propose de suivre pour une intro qui fait mouche : 😉
📌 DĂ©finis les termes de l’axe et de ton sujet : c’est essentiel. Le correcteur Ă©coute des dizaines de candidats alors, plus tu peux lui mĂącher le travail, mieux c’est !
📌 Énonce ta problĂ©matique : c’est le fil directeur de ta prĂ©sentation qui permet de comprendre sous quel angle tu vas traiter l’axe et de poser les limites de ton sujet.
📌 Annonce ton plan : lĂ  encore, accompagne le correcteur au maximum. Un plan limpide, c’est une clĂ© vers les meilleures notes.

Voici quelques expressions utiles pour bien annoncer ta problématique et ton plan :

  • ProblĂ©matique : “We will wonder to what extent
”, “We will wonder how
”
  • Plan : “This issue will be tackled by analysing
”, “In order to answer this question, we will consider
 Then / however / furthermore, we will see / discuss
”

👉 Pour ce qui est de l’annonce du plan, fais en sorte d’éviter le simple “and” et articule plutĂŽt tes parties grĂące Ă  des connecteurs logiques plus forts tels que :

  • “however”, “nevertheless”, “whereas”, “on the contrary”… pour souligner une opposition
  • “then”, “furthermore”, “what’s more”, “moreover”… pour souligner une addition ou une gradation
  • “therefore”, “consequently”, “as a result”, “this is why”… pour induire une relation de causalitĂ© entre les parties

À lire aussi

✅  Pour ĂȘtre incollable, n’hĂ©site pas Ă  lire notre article sur le top 100 des connecteurs logiques et mots de liaison en anglais. đŸ„‡

fiction et réalité anglais
Cheers to les meilleures notes ! 😉

Conseils pour ton dĂ©veloppement ☝

Le dĂ©veloppement, c’est le moment pour toi d’entrer dans le vif du sujet. Il s’agit d’ĂȘtre assez exhaustif tout en respectant le temps imparti et en rĂ©ussissant Ă  conserver un fil directeur clair et facile Ă  suivre pour la personne qui t’écoute.

👉 Pour bien te prĂ©parer Ă  l’oral du bac d’anglais, rien de mieux que les fiches de rĂ©vision ! Fiche tous tes documents au cours de l’annĂ©e en leur trouvant des points communs / liens. Tu arriveras ainsi Ă  former des arguments cohĂ©rents et Ă  trouver ton plan plus facilement.

Tu peux prendre le temps de tester plusieurs plans au brouillon pendant les vacances par exemple.

⚠ PrĂ©cision importante : applique-toi Ă  rester le plus neutre possible pour que ton jugement personnel n’affecte pas ta note finale.

Place à la conclusion 🔒

Maintenant que tu as une intro et un dĂ©veloppement au top, il ne te reste plus qu’à conclure ! Tu as beaucoup parlĂ© et il ne te reste pas beaucoup de temps, mais pas question de bĂącler cette partie. C’est la derniĂšre impression que tu laisses Ă  l’examinateur ! đŸ’Ș

Voici quelques expressions pour t’aider à conclure :

  • All things considered : tout bien considĂ©rĂ©
  • In conclusion : en conclusion
  • To conclude : pour conclure
  • To sum up/all in all : pour rĂ©sumer
  • In a nutshell : en rĂ©sumĂ©

👉 Tu peux aussi poser un regard plus personnel sur le sujet et donner ton opinion à condition qu’elle ne prenne pas le pas sur le reste et que ton propos reste objectif :

  • I tend to believe that : j’ai tendance Ă  penser que
  • In my opinion : selon moi

👉 Tu peux enfin ajouter une petite ouverture vers un sujet liĂ© ou un thĂšme d’actualitĂ©. Mais attention : ton ouverture ne doit pas ĂȘtre artificielle ! Si c’est le cas et que tu n’as pas vraiment d’idĂ©e, ne prends pas le risque et n’en fais tout simplement pas !

💡 À l’oral, un Ă©lĂ©ment super important sera ton accent. On t’explique dans la vidĂ©o qui suit comment avoir l’accent d’un bilingue en 7 Ă©tapes ! 🚀

Jade

Sciences Po Paris

21€/h

Clémence

HEC Paris

21€/h/h

Olivier

La Sorbonne

13€/h

Pierre

ESSEC

16€/h

Emilie

Sciences Po Lyon

19€/h

Antoine

Sciences Po Paris

18€/h/h

Margot

Arts et MĂ©tiers ParisTech

22€/h/h

Thibault

ENS Paris Ulm

20€/h

Besoin d’un prof particulier d’anglais ? ✹

Nos Sherpas sont lĂ  pour t’aider Ă  progresser et prendre confiance en toi.

PRENDRE UN COURS GRATUIT

Axe Fiction et Réalité Anglais : thÚmes, problématiques et exemples

L’axe “Fictions and Realities” s’interroge sur les rapports entre fiction et rĂ©alitĂ© (jusque-lĂ , on ne t’a pas appris grand chose) et plus particuliĂšrement sur les influences rĂ©ciproques entre le monde rĂ©el et les mondes imaginaires de la fiction.

👉 Si elle est invention et si elle permet de s’échapper de la rĂ©alitĂ©, la fiction s’en Ă©galement et permet une rĂ©flexion sur le monde rĂ©el. La rĂ©alitĂ© peut alors elle-mĂȘme Ă©voluer Ă  partir de remises en question issues de la fiction.

👉 RĂ©cits, croyances, mythes, lĂ©gendes
 et bien d’autres rĂ©fĂ©rences culturelles qui ont des implications rĂ©elles sont en fait le fruit d’un mĂ©lange Ă©troit entre rĂ©alitĂ© et fiction.

Des thĂšmes et problĂ©matiques liĂ©s Ă  l’axe Fiction et RĂ©alitĂ© Anglais

💡 Cet axe te permet de traiter de nombreux sujets. Nous allons ici nous attarder sur deux possibilitĂ©s, mais il y en a bien d’autres. Tu peux notamment choisir de traiter tout genre fictionnel destinĂ© Ă  nous faire tirer des enseignements rĂ©els : la mythologie, les fables…

Dystopie et univers dystopiques 📖

Dans le cadre de l’axe “Fictions and Realities”, il peut ĂȘtre intĂ©ressant de se pencher sur les dystopies, rĂ©cits fictionnels mais qui se prĂ©sentent comme des projections en avant par rapport Ă  la rĂ©alitĂ©.

Dystopia (Cambridge Dictionary) : “a very bad or unfair society in which there is a lot of suffering, especially an imaginary society in the future, after something terrible has happened; a description of such a society”

👉 Issu des termes latins dys (mauvais, difficile) et topos (le lieu), le terme “dystopie” renvoie Ă  un genre fictionnel qui dĂ©peint une sociĂ©tĂ© futuriste imaginaire, organisĂ©e de telle maniĂšre que ses membres ne peuvent accĂ©der au bonheur en raison de la mise en place d’une idĂ©ologie spĂ©cifique.

👉 Une dystopie (ou contre-utopie) a en gĂ©nĂ©ral pour objectif premier de pointer du doigt et de dĂ©noncer les risques et effets nĂ©fastes d’une idĂ©ologie ou de certaines pratiques en donnant une reprĂ©sentation de cette idĂ©ologie ou de ces pratiques poussĂ©es Ă  l’extrĂȘme.

Il s’agit donc d’un rĂ©cit fictionnel qui se nourrit partiellement de la rĂ©alitĂ© et vise Ă  empĂȘcher que cette rĂ©alitĂ© n’évolue dans un certain sens.

Quelques exemples d’oeuvres littĂ©raires ou cinĂ©matographiques dystopiques :

  • Brave New World, Aldous Huxley (1932) 📕
  • 1984, Georges Orwell (1948) 📕
  • Fahrenheit 451, de Ray Bradbury (1953) 📕
  • Gattaca, Andrew Niccol (1997) 🎬
  • Black Mirror, Charlie Brooker (2011-2019) 🎬

📕 1984, Georges Orwell : roman dystopique qui dĂ©crit une sociĂ©tĂ© totalitaire gouvernĂ©e par “Big brother”, incarnation des rĂ©gimes totalitaires du XXĂšme siĂšcle. 1984 est destinĂ© Ă  dĂ©noncer les violations de libertĂ©s, l’invasion de la vie privĂ©e et les dĂ©rives liĂ©es aux idĂ©ologies totalitaires (surveillance de masse, arrestations arbitraires…) Ă  travers le fameux slogan “Big brother is watching you” ou encore le Newspeak, langue officielle volontairement pauvre en vocabulaire pour limiter la libertĂ© de pensĂ©e.

🎬 Gattaca, Andrew Niccol : film dystopique qui reprĂ©sente un futur proche dans lequel les pratiques eugĂ©nistes sont devenues la norme dans une quĂȘte incessante d’amĂ©lioration de l’espĂšce humaine. Gattaca est un centre spatial rĂ©servĂ© aux individus au patrimoine gĂ©nĂ©tique parfait. Ce film vise Ă  pointer du doigt certaines Ă©volutions actuelles de la science et Ă  attirer l’attention sur les questions Ă©thiques qu’elles posent.

🎬 Black Mirror, Charlie Brooker : sĂ©rie dystopique composĂ©e d’épisodes indĂ©pendants les uns des autres (castings et intrigues diffĂ©rents) mais qui reprĂ©sentent tous un futur dystopique plus ou moins proche dans lequel une utilisation dĂ©raisonnĂ©e de la technologie conduit Ă  de dramatiques consĂ©quences.

Black Mirror, série dystopique

💡 Le titre “Black Mirror” fait rĂ©fĂ©rence aux Ă©crans noirs de nos appareils Ă©lectroniques qui se rĂ©vĂšlent ĂȘtre des miroirs pour leurs utilisateurs.

DĂ©ni du rĂ©chauffement climatique (climate change denial) et actions concrĂštes 🌡

Un autre sujet qui peut permettre de traiter l’axe “Fictions et RĂ©alitĂ©s” est celui du dĂ©ni du rĂ©chauffement climatique.

👉 Le sujet du changement climatique et plus prĂ©cisĂ©ment du rĂ©chauffement climatique fait l’objet de nombreux dĂ©bats depuis que ce concept a Ă©tĂ© mis au point Ă  la fin du XXĂšme siĂšcle avec des arguments qui oscillent souvent entre fiction et rĂ©alitĂ©.

Si de nombreuses preuves scientifiques existent aujourd’hui pour prouver la rĂ©alitĂ© de ce phĂ©nomĂšne, nombre de climato-sceptiques avancent des arguments qui remettraient en cause l’existence du rĂ©chauffement climatique (cycle naturel : aucune incidence des activitĂ©s humaines sur le climat).

👉 Une autre façon d’aborder ce sujet en lien avec l’axe “Fictions et RĂ©alitĂ©s” est d’évoquer les actions ou le manque d’actions mises en place par les gouvernements et les entreprises, dont les discours peuvent parfois relever au moins partiellement de la fiction.

Si la majoritĂ© des gouvernements et des entreprises tiennent dĂ©sormais des discours engagĂ©s quant Ă  leur responsabilitĂ© environnementale, ces discours relĂšvent plus d’actions de marketing que d’une vĂ©ritable volontĂ© d’agir dans un certain nombre de cas. Entre fiction et rĂ©alitĂ©, il est parfois difficile de dĂ©mĂȘler le vrai du faux.

Un exemple concret : Tackling global warming, between fiction and reality

Intro : définition des termes, problématique, annonce du plan

Climate change (Cambridge Dictionary) : “changes in the world’s weather, in particular the fact that it is believed to be getting warmer as a result of human activity increasing the level of carbon dioxide in the atmosphere”.

The terms “climate change” and “global warming” were popularized in the 1980s. They both describe the fact that temperatures are gradually increasing as well as shifts in weather patterns due to human activity, and more precisely to human-induced emissions of greenhouse gases.

If the awareness around a “climate emergency” has become more and more important over time, the matter has always been controversial and global warming is still referred to as a fiction by some people.

What’s more, the actions undertaken by states and companies to tackle climate change seem to oscillate between fiction and reality.

❓ To what extent is the fight against climate change a real or a fictional fight ?

👉 Framework :

  1. The official line : the advent of the notion of responsibility and of the precautionary principle
  2. Facing reality : states and companies balk at taking effective measures and often put more energy in communication and marketing

Développement (à compléter)

📌 The official line : the advent of the notion of responsibility and of the precautionary principle

  • Notion of “sustainable development” popularised in the 1980s (after the 1972 report The Limits of Growth written by scientists from the MIT for the Club de Rome) : “sustainable development is development that meets the needs of the present without compromising the ability of future generations to meet their own needs” = idea that we have a responsibility towards humanity and future generations.
  • Idea that has been included in laws, in official texts, to change the way states, companies and people act (regulation) + incitements too (emissions trading system for companies). Examples : cf companies such as Danone.
  • The precautionary principle : not undertaking an action when scientific evidence about an environmental hazard is uncertain and stakes are high. Established in Principle 15 of the Declaration of Rio of 1992.
  • Official Goals were set to tackle climate change : the 17 Sustainable Development Goals (cf).
fiction et réalité anglais

📌 Facing reality : states and companies balk at taking effective measures and often put more energy in communication and marketing

  • Tackling climate change is expensive => states and companies are trying to save money by not taking too strong measures. But at the same time more and more voters and consumers feel concerned by the issue of climate change => investments from governments and companies in communication / marketing speeches for their image.
  • Laws and agreements are often non-binding => states are not complied to take action (example of the COP21 and the Paris Climate Change Agreement : USA withdrawal).
  • The problem with climate change is that it is a global phenomenon : local actions can have global consequences and in order to fix this issue, all actors need to take action. Free rider strategy problem : states waiting for other states to take real action so that they will benefit from it without bearing the costs.
  • Another problem : developing countries feel disadvantaged as compared to developed countries who had the right to pollute and have a more important responsibility in the current situation.

Conclusion (à compléter)

[…]

Sophie

Sciences Po Bordeaux

12€/h

Martin

HEC Paris

23€/h

Agathe

ENS Lyon

19€/h

Victor

ESCP

25€/h

Alma

ENS Paris-Saclay

24€/h

Jeanne

Aix-Marseille Université

17€/h

David

EDHEC

25€/h

Emma

Dauphine

15€/h

Ton premier cours particulier d’anglais est offert ! 🎁

Fais-toi guider par un étudiant passé par une des meilleures écoles de France.

J’EN PROFITE MAINTENANT

Vocabulaire pour l’axe “Fictions and Realities” 🔍

Fictions and reality

reality : la réalité
imaginary : imaginaire
realistic : réaliste
a story : une histoire
a character : un personnage
the vilain : le méchant
the hero : le héros
a protagonist : un protagoniste
a role model : un modĂšle Ă  suivre
an icon : une icĂŽne
the plot : l’intrigue
the atmosphere : l’atmosphùre
the point of vue : le point de vue
to embody : incarner
to pave the way for : ouvrir la voie à

to look up to sb : admirer
to look down on sb : mépriser
to pay tribute to : rendre hommage Ă 
to escape : Ă©chapper
a science fiction novel : un roman de science fiction
a historical novel : un roman historique
a tale : un conte
a myth : un mythe
a legend : une légende
a belief : une croyance
mythology : la mythologie
the past : le passé
the future : le futur
to show : montrer
to represent : représenter
to denounce : dénoncer

Dystopia

dystopia : la dystopie
dystopian : dystopique
totalitarianism : totalitarisme
a drift : une dérive
a vicious circle / downward spiral : un cercle vicieux
an allegory : une allégorie
to watch / monitor : surveiller
a screen : un Ă©cran
to damage / harm sth : porter atteinte Ă  qqch
privacy : la vie privée
rights : les droits
basic rights : les droits fondamentaux
freedom of speech : la libertĂ© d’expression
oppression : l’oppression
a near future : un futur proche
to be the reflection of sth : ĂȘtre le reflet de qqch
to embody : incarner
eugenics : l’eugĂ©nisme
ethics : l’éthique
new technologies : les nouvelles technologies
a living nightmare : un cauchemar éveillé

Conclusion sur Fiction et RĂ©alitĂ© Anglais đŸ€

Et voilà, tu as désormais de bonnes bases pour préparer ton oral autour cet axe et réussir cette E3C !

🧐 Essaie de suivre l’actualitĂ© pour avoir des exemples concrets et rĂ©cents Ă  donner Ă  l’examinateur le jour J. C’est toujours apprĂ©ciĂ© !

Par exemple, si tu entends parler d’une Ɠuvre rĂ©cente qui Ă©tablit un lien intĂ©ressant entre fiction et rĂ©alitĂ©, dans un pays anglophone idĂ©alement, et que tu as le moyen de faire un lien avec ton sujet, n’hĂ©site pas Ă  conclure sur cela en ouverture ! 😉

À lire aussi

La fin de l’annĂ©e approche et il est temps de te lancer dans tes rĂ©visions. Tu ne sais pas par oĂč commencer ? Pas de panique ! Voici quelques pistes :
✅  Construis-toi un planning de rĂ©visions 📆
✅  Jette un oeil Ă  nos 10 conseils pour bien organiser tes rĂ©visions
✅  Applique nos 10 conseils pour avoir la mention trùs bien au bac
✅  Tu peux aussi consulter les annales pour t’entraüner 📚

Si tu as la moindre question, n’hĂ©site pas Ă  nous la poser en commentaires !

See you soon ! 👋

3.9/5 - (10 votes)
profile picture
Alexandra Lazarevic
Hello ! 👋 PassĂ©e par une prĂ©pa HEC, j’ai intĂ©grĂ© cette annĂ©e le Programme Grande École de SKEMA Business School. Je suis ravie de contribuer au blog des Sherpas dans le cadre de mon stage et j’espĂšre que mes conseils te seront utiles ! 😄

Laisse-nous un commentaire !

Des questions ? Des bons plans Ă  partager ? Nous validons ton commentaire et te rĂ©pondons en quelques heures ! 🎉

Ebook

Notre ebook pour devenir bilingue en anglais

TĂ©lĂ©charge notre guide et apprends Ă  maĂźtriser la langue de Shakespeare grĂące Ă  nos conseils et nos exercices ! 🇬🇧