L’histoire, c’est un enseignement clé du cycle 4 au collège et de ta scolarité en général. Le contenu du programme d’histoire en 3ème est assez dense, car il vise à appréhender les événements historiques majeurs de la Première Guerre mondiale à nos jours pour comprendre le monde actuel.
Tu rentres en 3ème et tu te demandes quel est le programme en histoire ? Tu veux avoir une vision d’ensemble du programme d’histoire en 3ème et quelques précisions sur ce qui t’attend ? C’est parti !
🧠 À retenir
- Le programme d’histoire de 3ème aborde le monde de la Première Guerre mondiale à nos jours, une connaissance clé pour le brevet.
- Les cours se partagent en trois thèmes : les guerres totales en Europe, le monde après 1945 et la République française.
- L’épreuve au brevet est un écrit de deux heures qui évalue l’analyse de documents et la rédaction d’un paragraphe.
Présentation globale 🔍
L’histoire en 3ème, quel intérêt ?
Se préparer pour l’examen du brevet
L’objectif premier du programme d’histoire en 3ème, c’est évidemment de te préparer aux épreuves du brevet pour assurer ton passage en seconde dans les meilleures conditions.
👉 Bien assimiler le programme d’histoire et les dates, thèmes et notions qu’il aborde est donc essentiel pour décrocher ton brevet. C’est encore plus vrai si tu vises une mention. 🏅
Attention, depuis 2026, le brevet est désormais noté sur 20. Et les épreuves finales représentent 60% de la note finale du brevet.
👉 Tu l’auras compris, maîtriser le programme d’histoire en 3ème, c’est la clé de ta réussite à cette épreuve. Ça te permettra notamment de partir l’esprit serein aux épreuves finales pour cartonner.
Se préparer à l’après
Être fin prêt pour réussir le brevet des collèges, c’est bien. Mais l’ambition du programme d’histoire en 3ème est aussi un peu plus large.
La troisième, c’est ta dernière année de collège, celle qui précède ton entrée au lycée où les choses vont devenir un peu plus sérieuses. Alors, l’un des objectifs du programme en troisième et du DNB (diplôme national du brevet), c’est évidemment de te préparer à ce qui t’attend en seconde.
👉 Ce que tu vas étudier au lycée en histoire s’inscrit dans la continuité des enseignements du collège, tout en allant plus loin avec un programme plus large. À ce moment-là, il sera attendu de toi des connaissances historiques encore plus précises et des capacités d’argumentation et d’analyse historique plus poussées.
Maîtriser le programme d’histoire en 3ème est donc indispensable pour pouvoir assimiler les connaissances et les méthodes nouvelles qui te seront enseignées en histoire dès la classe de seconde.
Mais avant de parler de ce que tu feras en seconde, toute la question est de savoir à quelle seconde tu te destines.
👉 La 3ème est une année clé pour ton orientation et chaque enseignement te donne un premier aperçu de différents domaines. L’enseignement d’histoire-géographie au collège peut te permettre de savoir si tu as une appétence pour l’histoire, ce qui t’aidera pour tes choix de spécialités au lycée.
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Objectifs du programme d’histoire en 3ème
L’enseignement de l’histoire en classe de troisième répond à différents objectifs fixés par les programmes officiels du cycle des approfondissements (cycle 4).
🎯 Les thèmes abordés lors des cours visent notamment à faire découvrir aux élèves la complexité de l’évolution historique et à leur donner des armes pour comprendre le monde qui les entoure et les enjeux autour de certains événements ou de certaines décisions.
🎯 Le programme d’histoire a pour objectif d’apprendre aux élèves à se repérer dans le temps en leur fournissant un certain nombre de repères historiques. Il vise à donner aux élèves une culture historique à différentes échelles.
🎯 L’enseignement d’histoire-géographie en 3ème a aussi pour objectif l’apprentissage des méthodes d’analyse d’un document historique (document officiel, témoignage…) ou géographique (cartes, graphiques…).
🎯 Il s’agit également de développer les capacités de raisonnement des élèves et de leur apprendre à justifier la démarche adoptée dans leurs raisonnements.
🎯 Le programme d’histoire-géographie a été pensé dans une logique de complémentarité : l’un de ses objectifs est de permettre aux élèves d’articuler leurs connaissances en histoire et en géographie, car certains événements historiques ont des implications fortes et durables sur les territoires et les espaces.
Les thèmes et les notions du programme 📚
L’histoire-géographie et EMC sont des enseignements dispensé en classe de 3ème à raison de 3h30 de cours par semaine.
L’histoire est étudiée à travers 3 grands thèmes interconnectés dans le programme du cycle 4. Ils permettent d’étudier les événements et les évolutions historiques majeurs du XXe siècle pour mieux comprendre la réalité dans laquelle nous vivons à travers le regard de l’histoire.
Chaque thème permet d’aborder différentes notions et d’engager une réflexion à travers l’étude d’événements historiques, de leurs causes et effets mais aussi de leurs enjeux et des acteurs qui y ont pris part.
👉 Chaque thème correspond également à une échelle différente dans l’espace. Trois échelles sont ainsi abordées par le programme : le monde, l’Europe et la France.
⚔️ Thème 1 : L’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945), divisé en 4 chapitres :
- Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
- Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerres
- La Seconde Guerre mondiale, une guerre d’anéantissement
- La France défaite et occupée. Régime de Vichy, collaboration, Résistance
🌍 Thème 2 : Le monde depuis 1945, qui comporte 4 chapitres également.
- Indépendances et construction de nouveaux États
- Un monde bipolaire au temps de la Guerre froide
- Affirmation et mise en œuvre du projet européen
- Enjeux et conflits dans le monde après 1989
🇫🇷 Thème 3 : Françaises et Français dans une République repensée, divisé en 3 chapitres.
- 1944-1947 : refonder la République, redéfinir la démocratie
- La Ve République, de la République gaullienne à l’alternance et à la cohabitation
- Femmes et hommes dans la société des années 1950 aux années 1980 : nouveaux enjeux sociaux et culturels, réponses politiques
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Épreuves et exigences au brevet 📝
L’épreuve d’histoire-géo EMC au brevet est un écrit d’une durée de 2 heures constitué de 3 exercices.
- Un exercice d’histoire
- Un exercice de géographie
- Un exercice d’EMC
👉 Voici les 3 parties qui composent l’épreuve :
- Un premier exercice qui est un travail d’analyse de documents pouvant porter sur le programme d’histoire ou sur celui de géographie. Cet exercice, à travers plusieurs questions, évalue la capacité à comprendre un texte, une carte ou un document visuel (affiche, photo) par exemple.
- Un deuxième exercice qui porte sur le programme non traité dans la partie 1 et qui consiste à écrire un paragraphe argumenté et à remplir un document qui peut être une carte ou encore une frise chronologique. Cette partie vise à évaluer la capacité à raisonner en introduisant des repères historiques ou géographiques.
- Un dernier exercice composé de questions portant sur plusieurs documents et visant à évaluer la capacité à restituer des connaissances relatives à l’EMC.
Conclusion 🤝
Et voilà ! Tu connais désormais le programme d’histoire en 3ème et tu es fin prêt à attaquer cette année charnière. Tu l’auras compris, cet enseignement tient une place importante en 3ème et on te conseille d’être attentif en cours et de travailler cette matière au plus tôt pour être à l’aise le jour J.
Si jamais tu as des questions sur le sujet, tu peux toujours nous laisser un petit commentaire. À bientôt pour un prochain article ! 😉
FAQ ✅
À quoi ça sert, le programme d’histoire en 3ème ?
Le programme prépare à l’épreuve du brevet et à l’entrée en classe de seconde. Il donne les connaissances et les méthodes utiles pour le lycée. Il aide aussi pour les futurs choix d’orientation.
On étudie quoi exactement en histoire cette année ?
Le programme étudie les grands événements depuis la Première Guerre mondiale jusqu’à nos jours. Il explore les faits historiques majeurs du XXe siècle. Cela apporte une meilleure compréhension du monde actuel.
L’épreuve d’histoire-géo au brevet, ça ressemble à quoi ?
C’est un écrit de 2 heures. Il contient trois exercices : une analyse de documents, un paragraphe argumenté avec une carte ou une frise, et des questions sur l’EMC.
Quels sont les grands thèmes du programme d’histoire ?
Le programme a trois grands axes. Le premier est l’Europe durant les guerres totales (1914-1945). Le deuxième traite du monde depuis 1945, avec la Guerre froide. Le dernier concerne les Français et la République, comme la Ve République.
Comment rédiger une bonne introduction ?
Sur notre blog on a un article dédié à la rédaction d’une introduction qui déchire.
Est-ce que si je prends des cours particuliers en histoire, je vais vraiment progresser ?
Oui, prendre des cours particuliers en histoire peut vraiment t’aider à progresser, surtout si tu prépares le brevet. Avec un accompagnement personnalisé, tu peux mieux comprendre les enjeux, améliorer ta méthode et gagner en confiance. Chez Les Sherpas, tu peux notamment trouver des professeurs spécialisés dans la préparation du brevet.
Comment retenir les dates par coeur ?
Le plus judicieux, c’est d’abord de comprendre quel type de mémoire t’aide le plus à apprendre : visuelle, auditive ou par kinesthésique. Cela te permettra de trouver la méthode la plus efficace pour retenir durablement. Par exemple, si tu as une mémoire visuelle, tu peux faire une frise chronologique en couleurs ; si tu as une mémoire auditive, tu peux réciter les dates à voix haute par exemple.
Pourquoi c’est une bonne idée de faire mes propres frises chronologiques ?
La création de ses propres frises oblige à hiérarchiser les événements majeurs. Pour la Première Guerre mondiale, une frise par année clarifie la période. Cet exercice visuel aide à organiser les idées, à comprendre les dynamiques et à mémoriser les dates clés.
Comment je peux réviser l’histoire sans tout mélanger ?
Ficher chaque chapitre régulièrement évite la surcharge d’informations. La relecture d’un ou deux chapitres par semaine consolide les connaissances pour le jour du brevet. Cette méthode ancre durablement les faits, les dates et les documents importants.
L’histoire est une des matières les plus importantes du brevet ?
Non, depuis 2026, l’histoire est tout aussi importante que les autres matières que tu passes en fin d’année de troisième. Maintenant toutes les épreuves terminales sont notée coeffcient 2.
