Comment faire une dissertation en philosophie ? Si beaucoup se posent cette question, câest parce que cette Ă©preuve est toujours redoutĂ©e au bac. Pourtant, en Ă©tant bien prĂ©parĂ©, il nây a aucune raison pour que tu sois Ă cĂŽtĂ© de la plaque.
Faire une bonne dissertation, ça sâapprend ! Pour tâaider, on va tâexpliquer tout ce que tu dois savoir sur les attentes du correcteur et les meilleures pratiques Ă mettre en place pour cartonner le jour J. Tu vas voir, dĂ©crocher plus de 15 au bac est loin dâĂȘtremission impossible ! đ„
đ§ Ă retenir
- Une dissertation en philosophie rĂ©ussie part de l’analyse du sujet pour trouver la question centrale, le vrai problĂšme.
- La construction du plan en trois parties montre une progression logique, du sens commun à une réflexion plus poussée.
- Les arguments mélangent des références philosophiques et des exemples personnels (art, cinéma) pour un juste équilibre.
- L’introduction prĂ©sente le problĂšme et le plan, puis la conclusion apporte une rĂ©ponse claire Ă la question posĂ©e.
Comment ton correcteur t’Ă©value-t-il ? đ§
Pour évaluer la qualité de ta prestation, le correcteur se pose une question assez simple : « cet élÚve a-t-il développé une argumentation cohérente et structurée autour de la problématique donnée ? »
âđ Autres critĂšres dâĂ©valuation
- Le sujet a-t-il été bien compris ?
- As-tu analysé et reformulé la question dans ton introduction ?
- MaĂźtrises-tu Ă la fois des connaissances personnelles, mais aussi les diffĂ©rents objets dâĂ©tude au programme de philo de terminale ?
- Ton expression écrite est-elle de qualité (français) ?
- Ton argumentation est-elle claire et suit-elle un fil directeur précis ?
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Quelques conseils gĂ©nĂ©raux đ
- La clĂ© de voĂ»te de l’Ă©preuve, câest dâavoir compris comment faire naĂźtre le paradoxe (= problĂ©matique) de chaque sujet. Pour ça, tu dois analyser les termes de ce dernier.
- Pense Ă faire plaisir Ă ton correcteur en mettant environ 70% de rĂ©fĂ©rences philosophiques. Sur les 30% restants, tu peux varier les plaisirs : peinture, sculpture, cinĂ©ma, etc. Tous les arts peuvent ĂȘtre sollicitĂ©s dĂšs que tu dĂ©roules les exemples de maniĂšre pertinente et en montrant que tu connais lâĆuvre/thĂ©orie.
- Le 10-12 est largement Ă ta portĂ©e mĂȘme si tu n’as pas un niveau dĂ©ment dans la matiĂšre. Aucune fot d’orthograf (ça fait mal aux yeux, hein ?â đŹ), une intro solide, les termes du sujet dissĂ©minĂ©s rĂ©guliĂšrement dans ta dissertation, et le travail est fait.
âđ DĂ©sormais, tu sais Ă quoi tâattendre si tu veux obtenir une super note. Voyons dĂ©sormais les diffĂ©rentes Ă©tapes Ă suivre le jour de lâĂ©preuve pour rĂ©ussir ton examen !â đ
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Ătape 1 : analyse ton sujet (15 min) đ”ïžââïž
Tu dois avant tout soulever un problĂšme sur un sujet donnĂ© et y proposer une rĂ©ponse argumentĂ©e. Par consĂ©quent, lorsquâun sujet tâest donnĂ©, il te faut âlâinterrogerâ jusquâĂ ce que tu sois capable dâen retirer un problĂšme philosophique.Â
Lis ton sujet plusieurs fois et dĂ©finis les termes du sujet. Essaye d’ĂȘtre le plus prĂ©cis possible dans tes dĂ©finitions pour faciliter ton travail de problĂ©matisation.
Associe les notions entre elles en leur donnant tous les sens particuliers possibles (= acceptions). Le but est de faire Ă©merger des questions. Interroge, confronte, questionne, imbrique les notions, etc.
Tu peux maintenant faire apparaĂźtre le paradoxe posĂ© par ton sujet. Tu vas vite voir apparaĂźtre des contradictions qui valent la peine dâĂȘtre creusĂ©es. Il te suffit dâaffiner la formulation de ta problĂ©matique.
Dans la dĂ©marche thĂšse-antithĂšse-synthĂšse, lâobjet de ta copie se doit :
D’expliquer comment ces points de vue sont comprĂ©hensibles pour tous (partie 1).
D’aller au-delĂ du sens commun et affiner ta question (partie 2).
Dépasser ces contradictions avec une réponse claire au sujet (partie 3).
â ïž WARNING : ne fonce pas sans rĂ©flĂ©chir. Bien souvent, le jour du bac, tu auras lâimpression dâavoir traitĂ© le sujet pendant lâannĂ©e ! MĂ©fie-toi : chaque sujet est diffĂ©rent et comporte son lot de subtilitĂ©s. Fais lâeffort de partir sans a priori !â đ
Exemple de dissertation sur la vĂ©ritĂ© đ
âđ N’hĂ©site pas Ă checker notre article sur la vĂ©ritĂ© pour comprendre cette notion !
âđ NB : ici, tout a Ă©tĂ© Ă©crit noir sur blanc alors quâau brouillon, tu fonctionneras beaucoup plus par liens logiques et associations dâidĂ©es. Le but Ă©tant dâavoir un maximum dâangles dâattaque. En revanche, ce type dâanalyse aurait trĂšs bien fonctionnĂ© pour entamer le paragraphe de problĂ©matisation dans une introduction.
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Ătape 2 : construis ton plan (15 min) đŹ
AprÚs avoir analysé ton sujet, tu devrais avoir un brouillon de la problématique principale (et des secondaires). Fais alors ton ébauche du plan qui te permettra de répondre à tous les problÚmes soulevés.
Reformule les problĂšmes soulevĂ©s par ta question pour chaque partie de ton devoir. Tu devras t’y prendre en rĂšgle gĂ©nĂ©rale 3 Ă 5 fois pour que ça fonctionne.
ââđ Rappel
- Partie 1 : présente ce que le sens commun pense du problÚme soulevé.
- Partie 2 : vient tempérer et compléter tes propos.
- Partie 3 : va plus loin et dépasse le problÚme en proposant des solutions.
âđ Tu dois suivre un fil directeur trĂšs clair. Chaque sous-partie implique la suivante. Tu dois progresser dans ta rĂ©flexion, c’est capital.
đ P1 â> P2 â> P3 đ
Et attention Ă ton fil directeur đ§¶
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Ătape 3 : liste tes arguments et exemples (10 min) đšâđ«
Munis-toi dâun brouillon pour pouvoir faire la liste de tes arguments afin de soit Ă©tayer une thĂšse, soit de la rĂ©futer. Concernant tes arguments, tu dois rĂ©ussir Ă trouver le juste Ă©quilibre entre :
- La théorie : les philosophes classiques au programme,
- La pratique : tes connaissances personnelles : art, télé, économie, etc.
Eh oui, si tu te contentes de citer des cas de ta vie pratique ou rencontrĂ©s au travail, ta dissertation paraĂźtra un peu superficielle. Mais si tu te mets Ă ne citer que Kant, Heidegger et Platon, on reprochera Ă ta dissertation dâĂȘtre trop conceptuelle. Trouve le juste milieu !â đȘ
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Ătape 4 : organise tes arguments (20 min) đ©âđŹ
Câest le grand classique de plan dĂ©taillĂ© : une copie de philosophie compte gĂ©nĂ©ralement 3 parties (thĂšse/antithĂšse/synthĂšse), divisĂ©es en 3 sous-parties. Tes parties doivent ĂȘtre de tailles aussi semblables que possible. Tu dois idĂ©alement tourner autour de 9 sous-parties.
đŻ Chaque sous-partie doit ĂȘtre structurĂ©e !
âȘïž Un unique argument Ă©noncĂ© sous forme d’une idĂ©e. Et lĂ , miracle ! Tu as un auteur qui a eu l’idĂ©e dans l’une des Ćuvres Ă©tudiĂ©es.
Dans ce cas prĂ©cis, sers-toi du moment clĂ© de lâĆuvre qui appuie ton raisonnement. Le but nâest pas de faire un simple rĂ©sumĂ© de lâĆuvre, mais plus de donner des dĂ©tails (noms, concepts, etc.) qui permettent au correcteur de vĂ©rifier que tu lâas bien Ă©tudiĂ©.
âȘïž Rattache toujours cette idĂ©e Ă la dĂ©monstration en cours. Il faut toujours que ton correcteur sente le lien entre lâexemple et le fil directeur de ton argumentation.
âȘïž Pense Ă bien assurer la transition vers la partie/sous-partie suivante. De nombreux candidats pĂšchent dans la qualitĂ© de leur argumentation Ă cause de mauvaises transitions. Or, câest un dĂ©tail trĂšs apprĂ©ciĂ© par les correcteurs lorsque câest bien fait.
âđ Chaque partie doit amener logiquement la suivante afin de montrer la progression de ta pensĂ©e, et les transitions sont lĂ pour montrer cette Ă©volution.â
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Ătape 5 : l’introduction au brouillon (30 min) đšâđš
Pour rappel, lâintroduction, câest le moment oĂč le correcteur est confrontĂ© Ă ta copie pour la premiĂšre fois. Alors, exit ratures et une problĂ©matisation faite Ă la va-vite ! Tu prends un joli brouillon et tu structures ton introduction en la rĂ©digeant avec soin selon cette dĂ©marche :
âđ Accroche (facultatif). PlutĂŽt que de dĂ©marrer sĂšchement avec la dĂ©finition stricto sensu des termes du sujet, tu peux utiliser un fait un peu accrocheur issu de ta propre culture gĂ©nĂ©rale (histoire, art, musique, etc.) pour ramener vers le sujet en question.
âđ Donne une dĂ©finition Ă tous les termes clĂ©s afin de bien ĂȘtre ancrĂ© dans ton sujet et Ă©viter le malheureux hors-sujet.
âđ Ănonce la problĂ©matique. Câest lĂ que tu dois faire apparaĂźtre la tension au sein du sujet. Si cet exercice te donne du fil Ă retordre, checke le site Dico Philo !
âđ Annonce ton plan. Cela sert Ă montrer le fil directeur que tu vas suivre au correcteur.
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Ătape 6 : rĂ©dige ta dissertation de philo (2 heures) âïž
Muni de ton plan dĂ©taillĂ©, tu nâas plus quâĂ suivre le fil directeur que tu as dessinĂ© au prĂ©alable. Pour rappel, au sein de chaque paragraphe (= sous-partie) de ton dĂ©veloppement, tu dois Ă©mettre une idĂ©e directrice et lâaccompagner dâun argument qui vient prouver la validitĂ© de celle-ci.
âđ Pense Ă y ajouter une rĂ©fĂ©rence philosophique ou personnelle (littĂ©rature, art, etc.).
âđ Enfin, pense Ă une petite phrase rĂ©capitulative pour clore chaque paragraphe. Cela te permettra de dĂ©montrer la maĂźtrise de ton propos au correcteur.
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Ătape 7 : conclusion (15 min) đ
Reprends les parties de ton dĂ©veloppement en rĂ©sumant briĂšvement (10-15 lignes max) ce que tu as âsemĂ©â tout au long de ta copie. Il faut ici rĂ©pondre au problĂšme philosophique que tu t’es posĂ© en intro. Montre que tu rĂ©ponds bien dans les clous Ă la question posĂ©e en reprenant texto les termes du sujet.
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Ătape 8 : relis-toi (15 min) đ
La petite relecture Ă la fin de lâĂ©preuve est, comme dâhabitude, toujours indispensable. Prends le temps de parcourir ta copie pour traquer lâensemble des fautes que tu as pu semer tout au long de lâĂ©preuve. đ
âïž FAQ
Comment le correcteur Ă©value-t-il une dissertation de philo ?
Le correcteur cherche surtout à voir si tu as développé une argumentation cohérente et structurée autour de la problématique du sujet. Il vérifie aussi si le sujet est compris, si tu as analysé et reformulé la question en introduction, si tu maßtrises des connaissances, si ton français est correct, et si ton raisonnement suit un fil directeur clair.
Combien de temps faut-il consacrer Ă chaque Ă©tape pendant lâĂ©preuve ?
IdĂ©alement, voici comment tu peux structurer le temps pendant lâĂ©preuve : 15 min (analyse du sujet), 15 min (construction du plan), 10 min (liste des arguments/exemples), 20 min (organisation des arguments), 30 min (introduction au brouillon), 2 h (rĂ©daction), 15 min (conclusion) et 15 min (relecture).
Quâest-ce quâon appelle la âproblĂ©matiqueâ (ou paradoxe) en dissertation ?
Câest la tension ou la contradiction interne du sujet qui fait naĂźtre un problĂšme philosophique. Pour la faire Ă©merger, tu dois dĂ©finir les termes, explorer leurs diffĂ©rentes acceptions, les confronter entre eux, et formuler la question centrale que ton plan va rĂ©soudre progressivement.
Ă quoi ressemble un plan âclassiqueâ attendu au bac ?
On te recommande un schéma thÚse / antithÚse / synthÚse :
- Partie 1 : ce que le sens commun pense du problĂšme
- Partie 2 : nuancer, compléter, aller au-delà du sens commun
⹠⹠Partie 3 : dépasser les contradictions avec une réponse claire
Chaque partie peut ĂȘtre dĂ©coupĂ©e en 3 sous-parties, soit environ 9 sous-parties au total, avec des parties de taille comparable.
Est-ce quâil faut uniquement citer des philosophes ?
Non pas uniquement. On te conseille environ 70% de rĂ©fĂ©rences philosophiques et 30% dâexemples plus âpersonnelsâ (arts, cinĂ©ma, culture gĂ©nĂ©rale, etc.), tant que câest pertinent et correctement expliquĂ©. LâidĂ©e est dâĂ©viter une copie trop âsuperficielleâ (que du vĂ©cu) ou trop âconceptuelleâ (que des auteurs, sans concret).
Comment structurer une sous-partie pour que ça fasse âdissertationâ ?
Une sous-partie doit porter un seul argument clairement formulĂ© (une idĂ©e), appuyĂ© par un auteur / une Ćuvre ou un exemple prĂ©cis, avec des dĂ©tails vĂ©rifiables (noms, Ă©lĂ©ments du passage, etc.). Ensuite, tu dois relier explicitement lâexemple Ă ton raisonnement et prĂ©parer une transition vers la sous-partie suivante.
Lâintroduction est-elle vraiment si importante ?
Oui, parce que câest le premier contact du correcteur avec ta copie. Lâimportant, câest dâavoir une intro prĂ©parĂ©e au brouillon et structurĂ©e, avec une accroche (facultative), les dĂ©finitions des termes clĂ©s, la problĂ©matique, puis lâannonce du plan pour rendre ton fil directeur Ă©vident.
Que faut-il faire dans la conclusion ?
Tu dois rĂ©sumer briĂšvement (environ 10 Ă 15 lignes max) ce que tu as dĂ©montrĂ©, et surtout rĂ©pondre clairement Ă la problĂ©matique posĂ©e en introduction. On te conseille de reprendre les termes du sujet pour montrer que tu restes âdans les clousâ.
Les Sherpas peuvent-ils mâaider Ă amĂ©liorer ma dissertation de philo ?
Oui, en prenant un cours particulier avec lâun de nos profs particuliers, il pourra tâaider Ă progresser sur les points clĂ©s de la dissertation, comme la comprĂ©hension du sujet, la problĂ©matisation, le plan, la qualitĂ© des transitions, lâĂ©quilibre arguments/exemples, et lâamĂ©lioration du français (fautes, clartĂ©, prĂ©cision).
Les cours particuliers Les Sherpas peuvent-ils mâaider Ă rĂ©ussir le bac ?
Bien sĂ»r ! Les cours particuliers Les Sherpas te feront gagner du temps en tâaidant Ă tâapproprier la mĂ©thode, Ă tâentraĂźner sur des annales, et Ă corriger ce qui fait baisser la note selon les critĂšres rappelĂ©s (structure, fil directeur, connaissances, expression Ă©crite, problĂ©matique).
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Le mot de la fin đ
Si la philosophie Ă©tait sans doute lâune des matiĂšres qui te faisait le plus peur pour le Bac, on espĂšre que ces conseils pourront t’aider. Si tu veux des exemples de sujets rĂ©digĂ©s, direction la philo du clos.
âȘïž Tu y trouveras les sujets…
- Lâhomme peut-il dĂ©truire la nature ?
- Malheur Ă qui nâa plus rien Ă dĂ©sirer ?
- Pour ĂȘtre libre, suffit-il dâĂȘtre maĂźtre de soi-mĂȘme ?
Pour en apprendre plus sur les mĂ©thodes de dissertation, checke cette vidĂ©o ! đ
Passe Ă l’action ! đ
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