Il est temps pour toi de passer ton TOEICâŻ? Pas de panique, tu nâes pas le seul ! Dans cet article, on te rĂ©sume tous les points Ă savoir sur la partie 6 de la section Reading du test. PrĂȘt ? On y va ! đ
PrĂ©sentation gĂ©nĂ©rale đ«
La partie 6 est la deuxiĂšme Ă©preuve du test TOEIC. C’est aussi la partie la plus courte de la section Reading, mais il y a pas mal de candidats qui bloquent dessus. Tu t’en doutes bien, il y a toujours des piĂšges comme dans tout le test. Si tu veux les Ă©viter, commence par te familiariser avec le format đ.
Format đ
| Tùche | compléter des textes à trous |
| Nombre de questions | 16 |
| Types de textes | articles, lettres, e-mails, annonces ou publicités |
| Temps Ă prendre | 20 minutes |

đ Le TOEIC Speaking & Writing existe aussi, mais cette certification nâest quasiment jamais requise par les Ă©tablissements ou les employeurs.
đ Tu peux passer le test en version papier sur un livret ou sur ordinateur. Tu peux Ă©galement le passer en ligne selon les conditions de ton Ă©tablissement.
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DiffĂ©rences et similitudes avec les autres parties Reading đ
Les compĂ©tences visĂ©es de la partie 6 section Reading sont pratiquement les mĂȘmes que celles de la partie 5 (vocabulaire, grammaireâŠ), mais au lieu de complĂ©ter des phrases Ă trou, les candidats auront plutĂŽt affaire Ă des textes.
Comme il sâagit de complĂ©ter des textes Ă trous, tu trouveras pas mal de ressemblances entre la partie 6, 5 et 7 en termes de format et de propositions. On te les explique rapidement !
| Part 5 | Part 6 | Part 7 |
|---|---|---|
| Questions, phrases affirmatives, phrases interrogatives | Lettres, e-mails, annonces, publicitĂ©s đ | Lettres, e-mails, annonces, publicitĂ©s đ |
| ComplĂ©ter avec : mots ou verbes Ă particules âïž | ComplĂ©ter avec : mots, expressions ou phrases âïž | ComprĂ©hension Ă©crite đ |
| Phrase âïž | Texte đ | Texte đ |
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DĂ©couvre 5 techniques pour rĂ©ussir la partie 5 du TOEIC đŹđ§
CompĂ©tences visĂ©es đŻ
Tu lâauras compris, tes capacitĂ©s Ă comprendre un texte seront testĂ©es sur cette partie-lĂ . Mais ce nâest pas tout ! Ton niveau de grammaire joue Ă©galement un rĂŽle important dans le test. Les candidats sont donc censĂ©s :
đ RepĂ©rer des indices qui tâaideront Ă complĂ©ter les textes. Par exemple :
Most companies have _______ bought office equipment with cash or with bank loans.
A. neither
B. whether
C. what
D. either
â La bonne rĂ©ponse est : D. either. Pourquoi ? Simplement parce quâil y a or aprĂšs.
Parfois, les indices concernent le temps dâun verbe. Dans ce cas-lĂ , on les retrouve un peu plus loin de la phrase Ă remplir.
đ Trouver le mot qui correspond au sens de la phrase : le vocabulaire fait partie du registre professionnel (bureau, usine, Ă©changes Ă©lectroniques, etc.)
đ ConnaĂźtre la classe grammaticale des mots. Pose-toi alors la question : ai-je besoin dâun nom, verbe, adverbe ou adjectif ? đ€
đ Savoir oĂč placer les connecteurs : certains sont suivis par une virgule (comme however), dâautres sont suivis par un groupe nominal (comme despite).
đ MaĂźtriser les prĂ©positions : quelle prĂ©position pour quel cas ?
đ ConnaĂźtre les diffĂ©rents pronoms : attention Ă ne pas confondre her et hers ou their et theyâreâŠ

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Techniques pour rĂ©ussir la part 6 Reading đ§
Câest vrai quâil y a pas mal de choses Ă retenir dans cette partie du test, mais pas de panique, on te fait un rĂ©sumĂ© de tous les points Ă connaĂźtre juste ici đ !
1ïžâŁ Vocabulaire
Ă quoi sâattendre en termes de vocabulaire ? La bonne nouvelle est que les documents sont toujours les mĂȘmes dans la partie 6 et abordent des sujets rĂ©currents :
đ Les notices : des extraits qui annoncent un Ă©vĂ©nement. Exemple :

131.
A. hold
B. is held
C. holding
D. will be held â
132.
A. assist
B. present
C. attend â
D. go
133.
A. However
B. In addition â
C. What
D. Nevertheless
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đ Les lettres / e-mails : ce sont des Ă©changes entre des collĂšgues, entre client et entreprise ou mĂȘme entre deux entreprises. Exemple :

134.
A. interested â
B. interesting
C. interest
D. interests
135.
A. at
B. on â
C. of
D. for
136.
A. the meeting wonât take place tomorrow
B. I look forward to hearing back from you soon â
C. thank you for applying
D. the interview will last a few minutes
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Voici les 10 plus grosses erreurs Ă ne pas commettre en anglais đŹđ§
đ Les instructions : ici, on te demande souvent de trouver la bonne prĂ©position ou les bons verbes Ă particule. Exemple :

137.
A. in â
B. on
C. to
D. for
138.
A. features â
B. assets
C. ways
D. methods
139.
A. at
B. on â
C. in
D. what
đ Les articles : les sujets varient sur ce type de format, mais attends-toi Ă des thĂ©matiques sur le bureau, lâenvironnement, la sĂ©curitĂ©, etc. Voici un exemple :

140.
A. in â
B. at
C. for
D. what
141.
A. available
B. existing
C. relevant â
D. active
142.
A. in
B. at
C. since
D. out â
143.
A. collaborate
B. engage â
C. lead
D. ignore
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đ Les mĂ©morandums ou les mĂ©mos sont tout simplement des communications que les employĂ©s reçoivent pour ĂȘtre informĂ©s sur un sujet quelconque. Voici un petit exemple pour toi :

144.
A. location
B. local â
C. safe
D. security
145.
A. please do not hesitate to reach out to the HR department. â
B. What documents should be submitted this Tuesday?
C. call the emergency services.D. the products will be shipped next week.
Remarque đĄ
Les propositions de la question (144) visent Ă la fois tes connaissances du vocabulaire et des classes de mots.
đ Les publicitĂ©s (ads en anglais) : ce sont des extraits qui font la promotion dâun produit ou dâun service. Voici un exemple :

146.
A. big
B. large
C. wide â
D. amazing
147.
A. on â
B. for
C. what
D. in
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2ïžâŁ Classe des mots đ
Dans la partie 6, tu tomberas sur des questions sur la classe des mots, câest-Ă -dire les noms, les verbes, les adverbes et les adjectifs. On sâattend Ă ce que le candidat puisse faire la distinction entre les diffĂ©rents types de mots.
Te rappelles-tu de la rĂšgle Ă suivre pour reconnaĂźtre la nature dâun mot ? Il est essentiel de les connaĂźtre pour rĂ©ussir lâĂ©preuve de la comprĂ©hension Ă©crite du test !
đ Il suffit de regarder le suffixe (la terminaison du mot). On te donne quelques exemples pour tâaider :
| Noms | Verbes | Adjectifs |
|---|---|---|
| -tion (communication, collaboration, participation) | -ate (communicate, collaborate, participate) | -able/-ible (feasible, adaptable, responsible) |
| -ment (improvement, development, achievement) | -en (strengthen, lengthen, awaken) | -ful (useful, careful, respectful) |
| -ity (quality, capacity, reliability) | -ify (simplify, intensify, clarify) | -ous/-ious (spacious, serious, curious) |
| -ness (effectiveness, happiness, kindness) | -ate (calculate, activate, demonstrate) | -ent/-ant (efficient, elegant, important) |
| -ance/-ence (performance, assistance, difference) | -ize (prioritize, organize, socialize) | -ive (productive, creative, positive) |
| -ation (implementation, delegation, authorization) | -ect (inspect, detect, connect) | -al (natural, social, personal) |
Les adverbes
Les adverbes sont les plus faciles à reconnaßtre. Ils se terminent généralement par un -ly. Mais fais attention à deux choses :
- Les adjectifs qui se terminent par -ly : friendly, lively, ugly, silly, lonely⊠Ils sont simples Ă repĂ©rer. Nâoublie juste pas quâun adjectif dĂ©crit une personne, un objet ou une chose.
- Les adverbes qui ne se terminent pas par un –ly : well, fast, hard, late, early, far, oftenâŠ
3ïžâŁ PrĂ©positions đ
âȘïž In : localisation (villes, pays et continents) ou une pĂ©riode prĂ©cise (mois et annĂ©e) :
â In Paris / France / Europe.
â In June / 2021.
âȘïž On : emplacement sur une surface, un jour ou une date particuliĂšre.
â On the wall.
â On Friday / 22 March.
âȘïž At : heure, lieu ou Ă©vĂ©nement spĂ©cifique.
â At two oâclock.
â At the bank.
â At the festival / conference.
âȘïž By : dĂ©lai ou un moyen de transport.
â It should be submitted by Monday.
â By car.
âȘïž To : mouvement vers une destination.
â I am going to my hometown.
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4ïžâŁ Connecteurs de transition đ
Connecteurs suivis par une virgule
Furthermore
In addition
Besides
However
Nevertheless
Therefore
Connecteurs suivis par un groupe nominal
In addition to
Due to
Along with
Because of
Despite
In spite of
Connecteurs suivis par un sujet et un verbe
Although
Whereas
While
Even though
Though
Because
Since
5ïžâŁ Pronoms âš
Les petits mots en anglais que tu confonds toujours sont en force dans la partie 6. Si tu trouves des difficultĂ©s Ă les comprendre, ne tâinquiĂšte pas, on tâexplique comment ils fonctionnent đ.
Pronom sujet ou complĂ©ment ? đ
âĄïž Commençons par les pronoms personnels quâon appelle aussi les pronoms sujets parce quâils remplacent le sujet.
đ Emma likes John = She likes John.
She est un pronom personnel, car il remplace le sujet Emma. Voici les autres pronoms personnels : I, you, he, she, it, we, you, they.
âĄïž Dans le mĂȘme exemple, on peut dire Emma likes him.
Him remplace John. Câest alors un pronom complĂ©ment. Voici les autres pronoms complĂ©ments : me, you, him, her, it, us, you, them.
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Pronoms ou adjectifs possessifs ? đ§
Les pronoms possessifs et les adjectifs possessifs se ressemblent beaucoup en termes de forme. On te donne une astuce pour les différencier :
âĄïž Les adjectifs possessifs sont suivis par un nom tout comme en français : his book (mon livre), your bag (ton sac)…
âĄïž Les pronoms possessifs remplacent un complĂ©ment ou un sujet : yours is outside (le tien est Ă lâextĂ©rieur), this book is mine (ce livre est le mien)
Câest plutĂŽt simple, non ?
Voici les autres adjectifs et les pronoms possessifs :
Adjectifs possessifs
my
your
his
her
its
our
your
their
Pronoms possessifs
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
Remarque đĄ
Pour bien les mĂ©moriser, rappelle-toi que les pronoms possessifs sont quasiment les mĂȘmes que les adjectifs possessifs, mais avec un –s Ă la fin (sauf pour my et mine).
Pronoms dĂ©monstratifs đ
âĄïž Singulier : this et that (ce / cette)
âĄïž Pluriel : these et those (ces)
đ«đ· En français, le pronom dĂ©monstratif dĂ©pend du genre alors que lâanglais ne le prend pas en compte.
đŹđ§ En anglais, le pronom dĂ©monstratif dĂ©pend de lâemplacement de la personne ou la chose. Utilise donc this pour ce qui est prĂšs de toi et that pour ce qui est loin de toi.
đ These est le pluriel de this et those est le pluriel de that.

Ne pas confondre âïž
Exemple :
- its vs. itâs
- your vs. youâre
- their vs. theyâre
Dans les trois propositions, le premier mot est un pronom possessif, le deuxiĂšme est une abrĂ©viation dâun pronom personnel et le verbe be : it is, you are, they are.
Fais attention à ne pas les confondre, surtout dans la section Listening (compréhension orale). Tu risques de perdre des points pour rien !
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Conseils pratiques pour obtenir un bon score đ
Pour finir, on te donne quelques astuces pour rĂ©ussir lâĂ©preuve de la part 6 !
â Tu nâes pas obligĂ© de lire tout le texte pour pouvoir trouver la rĂ©ponse Ă tes questions. La plupart du temps, il suffit de lire la phrase prĂ©cĂ©dente seulement pour trouver les bonnes rĂ©ponses.
â Afin de ne pas perdre de temps, pour toutes les questions qui concernent les classes de mots, pas besoin de lire quoi que ce soit Ă part la phrase Ă trou. Tu trouveras la rĂ©ponse plus rapidement đ.
â Si tu vois des synonymes dans les rĂ©ponses, ils sont Ă Ă©liminer. On ne peut pas avoir deux bonnes rĂ©ponses. Câest valide pour la part 5 aussi đ.
â Comme le vocabulaire utilisĂ© est le mĂȘme partout, tu dĂ©couvriras parfois des expressions dans la part 7 qui peuvent tâaider Ă trouver la bonne rĂ©ponse dans la part 6.
Les questions fréquentes
Câest quoi la certification TOEIC ?
Le TOEIC est un test linguistique qui évalue tes compétences de compréhension écrite et orale dans les sections Listening et Reading.
LâĂ©preuve orale (Listening) se compose de quatre parties et lâĂ©preuve de comprĂ©hension Ă©crite comprend trois parties.
Quelle est la durée de validité du TOEIC ?
En gĂ©nĂ©ral, la durĂ©e de validitĂ© de la certification TOEIC est de deux ans. PassĂ© ce dĂ©lai, ton score n’est plus considĂ©rĂ© comme valide. Mais attention, cette durĂ©e de validitĂ© peut varier selon les institutions scolaires et professionnels.
En comparaison, le test IELTS et le test TOEFL ont Ă©galement une durĂ©e de validitĂ© de deux ans.Â
Qui certifie le TOEIC ?
ETS Global, filiale dâETS, est lâorganisme qui gĂšre lâexamen du TOEIC et du TOEFL. Le centre dâexamen et toutes les procĂ©dures des tests sont pris en charge par l’Educational Testing Service (service d’Ă©valuation Ă©ducatif, en français) ou ETS. Tu peux choisir ton centre dâexamen et la date de ton passage directement sur le site.
Comment réussir son test TOEIC ?
Les candidats ont besoin de se familiariser avec les types de questions et les propositions de rĂ©ponse pour pouvoir rĂ©ussir au test. Il est important dâavoir un bon niveau dâanglais, mais une prĂ©paration est essentielle pour rĂ©ussir lâexamen. Certains candidats prĂ©fĂšrent faire une formation, par exemple.
On te recommande de gérer ton temps de façon en avoir suffisamment pour répondre à toutes les questions.
Comment se préparer au TOEIC ?
Pour ĂȘtre prĂȘt le jour de l’examen, une prĂ©paration rĂ©guliĂšre aux deux sections de l’examen, le Listening et le Reading, est essentielle. Mais ne t’en fais pas, il y a plusieurs maniĂšres de se prĂ©parer efficacement !
Le candidat peut suivre une formation TOEIC dans un centre agréé, oĂč il pourra bĂ©nĂ©ficier d’un enseignement adaptĂ© et d’un accompagnement personnalisĂ©.
Sinon, il existe aussi de nombreuses ressources en ligne, comme des quiz et des exercices de grammaire et de vocabulaire pour sâentraĂźner Ă rĂ©pondre aux questions du TOEIC. Une prĂ©paration en ligne est pratique, mais nâest pas toujours suffisante.
Câest quoi un bon score au TOEIC ?
Un bon score au TOEIC dĂ©pend du niveau du candidat en anglais et de sa performance lors de l’examen. En gĂ©nĂ©ral, on considĂšre qu’un score supĂ©rieur Ă 800 points est un bon rĂ©sultat, mais ça peut varier selon les Ă©tablissements professionnels ou d’enseignement.Â
Un score de 800 points est Ă©quivalent Ă un niveau B2 sur lâĂ©chelle du CECRL (Cadre EuropĂ©en de RĂ©fĂ©rence pour les Langues). En gros, l’idĂ©e, c’est d’obtenir le meilleur score possible pour amĂ©liorer tes chances d’ĂȘtre recrutĂ© ou admis.
VoilĂ , tu sais dĂ©sormais tout sur la partie 6 de la section Reading du TOEIC. Maintenant, câest Ă toi de jouer ! Ta date de passage arrive Ă grands pas et tu as besoin dâaide en anglais ? Trouve rapidement un Sherpa pour une formation personnalisĂ©e et des cours faits pour toi đ