Ils sèment la confusion dans ton esprit, te font faire des fautes d’orthographe qui te pénalisent sur tes écrits : faisons la connaissance des homophones ! Si l’on se retrouve aujourd’hui, c’est justement pour cette raison : réussir à détecter tous les homophones français et pouvoir les esquiver lors de ta prochaine rédaction. Tu le vois venir le point en plus pour la bonne orthographe sur ta copie ? Aller, suis le guide pour écrire tel Baudelaire !
Homophone définition 📘
L’homophone, tu as sûrement déjà dû en entendre parler. Mais, sais-tu dire exactement ce que c’est ? Bon, on t’aide pour cette fois-ci ! 🤗
💡 Point def’
Qu’est-ce qu’un homophone en français ? Un homophone, ce sont plusieurs mots qui ont la même prononciation, mais qui ont une orthographe et un sens différents.
👉 Question étymologie, homo provient du grec homos signifiant semblable et phone vient également du grec et veut dire son. Homophone signifie donc même son ou son semblable.
↪️ Exemple : amende et amande ou bien encore vert et verre.
📌 Si l’on rentre dans le détail, il faut retenir qu’un homophone est une catégorie des homonymes. Houla, ça commence à se compliquer ? Pas de panique, c’est en réalité très simple à comprendre !
👉 Les homonymes sont des mots qui se prononcent généralement de la même façon, mais dont le sens est différent. Ils peuvent avoir la même orthographe (dans ce cas, c’est un homographe), ou une orthographe différente (dans ce cas, c’est un homophone).
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La liste des homonymes pour ne plus jamais se tromper et savoir les écrire correctement ! 💪
Les différents types d’homophones 🗂️
Maintenant que tu as compris ce qu’est un homophone grâce à sa définition, on va creuser encore plus le sujet en étudiant les différents types d’homophones ! Parce que oui, pour compliquer le tout, l’homophonie se classe en deux catégories. 🙌
Homophones grammaticaux
Si tu as bien suivi tout ce que l’on t’a raconté avant, tu as bien compris que les homophones se prononcent de la même façon et ont une orthographe différente. Mais, l’homophone de type grammatical a la particularité d’avoir une classe grammaticale différente. ⚡
👉 Une classe grammaticale, c’est par exemple un pronom (possessif ou démonstratif), un adverbe, un déterminant, une préposition, une conjonction, un adjectif… Donc, les homophones grammaticaux sont deux mots qui ne sont pas de la même nature, en quelque sorte.
↪️ Exemple : un mètre (nom) et mettre (verbe).
💡 Le savais-tu ?
Quels sont les homophones les plus courants en français ? Généralement, ce sont ceux grammaticaux qui sont les plus courants en français et sont responsables de bon nombre de fautes. 😬
Homophones lexicaux
👉 A contrario, un homophone de type lexical présente des mots de la même classe grammaticale.
↪️ Exemple : la voie (nom) et la voix (nom).
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Comment éviter les erreurs communes ? 🤔
Zoom sur les homophones qui te posent problème au quotidien 🫣
📌 Y a-t-il des règles pour déterminer les homophones en français ?
👉 Non, pas réellement, mais il existe pleins de petits trucs et astuces pour les détecter. On t’en dit plus juste après sur les homophones les plus courants ! 👇
a/à
A est la forme conjuguée d’avoir au présent et à la 3ᵉ personne du singulier.
À est une préposition invariable. Elle est souvent placée devant un verbe à l’infinitif ou devant un groupe nominal.
💡 Astuce : si on peut remplacer par avait, alors on écrit a.
↪️ Exemple : Il y a (on peut remplacer par avait) quatre ans que je ne suis pas allé à la mer.
ont/on/on n’
Ont est la forme conjuguée d’avoir au présent à la 3ᵉ personne du pluriel.
On est un pronom personnel indéfini comme il et elle.
On n’ combine le pronom et une négation (ne…pas).
💡 Astuces :
- Si on peut remplacer par avaient, alors on écrit ont.
- On remplace on par un pronom personnel comme il ou elle pour entendre la différence entre la forme négative et la forme affirmative (on n’aperçoit pas → il n’aperçoit pas).
↪️ Exemple : On voit des loutres qui ont (on peut remplacer par avaient) des petits mais on n’aperçoit (on peut remplacer par il n’aperçoit) aucun oiseau.
es/est/et
Es est la forme conjuguée d’être au présent à la 2ᵉ personne du singulier.
Est est la forme conjuguée d’être au présent à la 3ᵉ personne du singulier.
Et est une conjonction de coordination invariable. Il relie deux mots.
💡 Astuce : si on peut remplacer par étais/était, on peut écrire es/est (oui tout est une question de remplacement dans les astuces).
↪️ Exemple : Elle est (on peut remplacer par était) spirituelle et travailleuse, alors que tu es (on peut remplacer par étais) plus aventureux.
sont/son
Sont est la forme conjuguée d’être au présent à la 3ᵉ personne du singulier.
Son est un déterminant possessif comme mon et ton.
💡 Astuce : si on peut remplacer par étaient, on utilise sont.
↪️ Exemple : Son oncle et sa tante sont (on peut remplacer par étaient) enfin arrivés.
ou/où
Ou est une conjonction de coordination.
Où est un adverbe ou un pronom relatif qui indique généralement une idée de lieu.
💡 Astuce : ou peut être remplacé par ou bien.
↪️ Exemple : Où vont-ils ? À la mer ou (on peut remplacer par ou bien) à la montagne, je ne sais plus.
sans/s’en/sens/sent
Sans est une préposition ayant un sens négatif qui marque l’absence ou la privation.
S’en est la contraction de se en, qui précède un verbe.
Sens et sent sont des formes conjuguées du verbe sentir au présent de l’indicatif.
💡 Astuces :
-
- Si on peut remplacer par sentais ou sentait, on écrit sens ou sent.
-
- Si c’est un verbe conjugué qui suit, on peut écrire s’en.
↪️ Exemple : Sans déodorant, il sent (on peut remplacer par sentait) très mauvais, mais ne s’en (suivi d’un verbe conjugué) rend pas compte.
leur/leurs
Leur est un pronom personnel qui se place devant un verbe.
Leurs est un déterminant possessif qui s’accorde avec le nom ou l’adjectif qu’il précède selon les règles de grammaire.
💡 Astuce : leur peut être remplacé par lui.
↪️ Exemple : Il leur (on peut remplacer le pronom par lui) avait présenté leurs nouveaux amis.
quel(s)/quelle(s)/qu’elle(s)
Quel/quels/quelle/quelles sont des déterminants exclamatifs ou interrogatifs qui s’écrivent en un seul mot et s’accordent en genre (féminin ou masculin) et en nombre (singulier ou pluriel) avec le nom qu’ils accompagnent.
Qu’elle/qu’elles sont les formes contractées de que et elle et de que et elles.
💡 Astuce : si on peut remplacer par qu’il(s), on rédige qu’elle(s) avec l’apostrophe.
À lire aussi
Quelle ou qu’elle ? Comment choisir ?
↪️ Exemple : Quelle est sa faute ? Quelle qu’elle (on peut remplacer par qu’il) soit, je vois qu’elle (on peut remplacer par qu’il) la regrette.
Exemple d’homophonies richement utilisées 👑
Pour clarifier tout ça, quoi de mieux que de prendre exemple sur Nekfeu, alias le GOAT de la langue française ? 🎤
⚠️ Petite mise en garde : on ne peut pas dire qu’il y ait réellement des homophones dans ces paroles, mais on peut tout de même noter qu’il y a des homophonies partielles, ce qui reste tout de même très intéressant !
- « La solitude m’inspire des airs » Humanoïde → homophonie entre des airs et désert.
- « Jeux vidéo et débats » → homophonie entre le titre de la chanson et je vis des hauts et des bas.
- « Des sourires en coin, des clins d’œil / Avant le deuil d’un amour en déclin » Avant tu riais → homophonie entre des clins et déclin.
- « L’amour est une essence / La mort est une naissance » Ciel noir → homophonie entre essence et naissance.
Exerce-toi ! 🏋️
Quoi de mieux pour progresser que d’essayer soi-même ? C’est parti pour quelques exercices pour se mettre en jambe ! 💪
Exercice 1 – Complète les phrases par le bon homophone ! ✍️
a/à
- Il _____ quatre ans.
- Il réussit _____ skier.
ont/on/on n’
- _____ a pas été bons aujourd’hui.
- Ils _____ des billes.
- _____ joue.
es/est/et
- Il _____ gentil.
- Elle épluche _____ coupe.
- Tu _____ chez le coiffeur.
sont/son
- Ils _____ en classe.
- C’est _____ camarade.
ou/où
- Tu préfères chocolat _____ vanille ?
- Je me demande _____ il est.
sans/s’en/sens/sent
- Tu ne _____ pas l’odeur ?
- Il _____ moque.
- Il est parti _____ ses affaires.
leur/leurs
- Quels sont _____ amis ?
- Il _____ avait expliqué.
quel(s)/quelle(s)/qu’elle(s)
- _____ heure est-il ?
- Je ne sais pas _____ robes choisir.
- De _____ garçons parles-tu ?
- _____ bonheur !
Corrections ✅
- Il a quatre ans.
- Il réussit à skier.
- On n’a pas été bons aujourd’hui.
- Ils ont des billes.
- On joue.
- Il est gentil.
- Elle épluche et coupe.
- Tu es chez le coiffeur.
- Ils sont en classe.
- C’est son camarade.
- Tu préfères chocolat ou vanille ?
- Je me demande où il est.
- Tu ne sens pas l’odeur ?
- Il s’en moque.
- Il est parti sans ses affaires.
- Quels sont leurs amis ?
- Il leur avait expliqué.
- Quelle heure est-il ?
- Je ne sais pas quelles robes choisir.
- De quels garçons parles-tu ?
- Quel bonheur !
Exercice 2 – Choisis le bon homophone lexical ! 🤓
Alors, c’est un sans-faute ? Dis-nous ton score en commentaire ! 😉
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Comment mieux comprendre et utiliser les homophones ? 🧐
Comment distinguer les homophones en français : nos tips infaillibles pour devenir un pro ! 🤯
Lire, un peu, beaucoup, à la folie, passionnément ! 📚
👉 Selon nous, l’astuce imparable pour éradiquer les fautes d’orthographe, de grammaire, de conjugaison (et on en passe), c’est la lecture !
Lire pour moins faire de fautes lorsque tu écris, ça te paraît farfelu ? Ben pourtant, c’est bien le cas ! En fait, lorsque tu lis, ton cerveau imprime les tournures de phrases, les mots, le vocabulaire… Tu enregistres tout cela et ton cerveau retient une bonne manière d’écrire. Et, quand vient ton tour de sortir ta plume, tu vas reproduire ce que tu as au préalable lu. Ton cerveau va immédiatement détecter ce qui ne va pas et le corrigera naturellement sans réfléchir. Au placard les fautes grâce à cette technique ! 👋
⚠️ Petite précision : quand on dit lire, on sous-entend un bon bouquin, hein ? Évite de lire les commentaires sur les réseaux sociaux pour espérer t’inspirer et faire moins de fautes, si tu veux notre avis… 😅
Le Bescherelle va devenir ton nouvel ami ! 📖
Bon, on suppose que ce n’est pas la peine de faire les présentations. Le Bescherelle, véritable allié de tous les cruciverbistes, est un livre de référence sur la langue française. Quoi de mieux que de le posséder pour dire adieu aux erreurs d’homophones ? Jette un œil, tu ne peux en sortir que plus cultivé ! 👀
👉 Prenons un exemple qui te sera utile au cours de ta vie étudiante : en ouvrant un Bescherelle, tu sauras que pour éviter de faire tache sur ton CV, tu dois bien penser à mettre l’accent circonflexe sur le a de tâche. Comprendo ? 🤭
L’appli mobile, tu utiliseras et les progrès, tu verras 📱
On ne compte plus le nombre d’applications mobiles disponibles pour s’exercer et améliorer son orthographe. ⭐
👉 Ces solutions numériques permettent de s’entraîner sans avoir réellement l’impression de travailler et que ce soit pénible, puisque les applications sont tournées sous la forme de jeux. Voici quelques applis que tu peux installer sur ton téléphone dès maintenant : idictée, orthofolie, projet voltaire…
En parlant de Voltaire…
D’ailleurs, l’application Projet Voltaire est à la base dédiée pour l’entraînement au Certificat Voltaire. Mais qu’est-ce que c’est que ça ? 🤔
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Tout savoir sur le Projet Voltaire !
L’astuce ultime 💎
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Conclusion
📌 Pourquoi est-il important de connaître les homophones en français ?
👉 Connaître ce qu’est un homophone, c’est pouvoir identifier lequel doit être utilisé dans une phrase donnée et ainsi devenir un as de l’orthographe !
Dans tous les cas, on espère que cet article a pu t’éclairer sur les homophones français ! On se dit à très bientôt pour d’autres leçons et astuces ! Ciao ! (Et en attendant, tu peux prendre des cours particuliers de français en ligne avec l’un de nos Sherpas !) 🦋
