Face aux avancées technologiques, l’écriture manuscrite disparaît petit à petit. En effet, de plus en plus de monde laisse tomber leurs bons vieux stylos pour des claviers numériques… C’est bien dommage, car plusieurs études ont montré qu’écrire à la main participe énormément au développement de nos capacités cérébrales. Aujourd’hui on va te montrer, à toi jeune étudiant, lycéen ou collégien, pourquoi il est important de continuer à écrire à la main !
Les bénéfices de l’écriture manuscrite
La motricité
Écrire à la main est une habitude à conserver, tout d’abord d’un point de vue “technique”. L’action d’écrire est une des rares actions qui relie ton corps à ton cerveau. En effet, sans ton cerveau, tu serais incapable d’écrire. C’est lui qui dicte à ton corps les informations nécessaires pour écrire en les envoyant par des signaux, un peu comme dans un circuit électrique.⚡️
Écrire à la main va énormément participer au développement de ton cerveau. En associant la motricité fine, acquise en écrivant, avec ta mémoire (à court ou long terme) et le langage que tu as appris depuis tes 3 ans (environ, on est tous différents…), tu vas solliciter un grand nombre de muscles en même temps via ton système nerveux. On peut donc te dire que l’écriture est la meilleure activité pour faire travailler tes fonctions motrices. 👍
💡 Beaucoup d’expériences ont été réalisées sur le sujet et certaines expériences montrent que les personnes qui tapent à l’ordinateur perdent au cours du temps des compétences motrices.
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La mémorisation
De plus en plus d’étudiants n’écrivent plus à la main et passent plutôt par la dactylographie (écrire sur un clavier). C’est dommage pour eux car d’après pas mal d’études, l’écriture manuscrite permet d’augmenter le processus de mémorisation. On va t’expliquer tout ça. 😉
Imaginons que tu sois à la fac. Dans le supérieur, les cours sont bien plus denses qu’au lycée. Tu te dis alors qu’en prenant un ordinateur tu peux noter plus vite et donc avoir plus de contenus dans tes cours. C’est vrai, mais en tapant à l’ordinateur, tu ne vas pas assimiler ce que tu notes et tu n’as pas le temps d’avoir une réflexion sur le sujet. Tu noteras ton cours un peu comme un robot.
C’est eux qui le disent 💡
D’après une étude menée en 2017 par le professeur Audrey van der Meer de la Norwegian University of Science and Technologie (NTNU), écrire sur un clavier demande un effort cognitif beaucoup moins important que d’écrire à la main.
Alors que si tu prends des notes à la main, tu n’as pas le temps de tout noter (tu n’es pas une machine quand même). Tu vas donc devoir faire une synthèse des informations en les formulant avec tes propres mots. Cela veut dire que ton cerveau va déjà commencer à assimiler les idées clés du cours. Et hop ! Un gain de temps dans tes révisions.
En réalité, en écrivant à la main tes cours, tu vas faire travailler ta mémoire visuelle et ta capacité de réflexion. C’est la première étape pour apprendre ton cours. C’est pour ça que beaucoup disent que l’écriture sur ordinateur devrait être un complément.
✅ T’as pas remarqué ? Même les étudiants qui tapent au clavier finissent par revenir à l’écriture manuscrite notamment pour faire des fiches (c’est la base) 😜
L’aspect psychologique
Beaucoup de psychologues recommandent d’utiliser l’écriture manuscrite afin de faire une décharge émotionnelle. La décharge émotionnelle permet d’exprimer toutes tes émotions sur un papier, dans un carnet et d’apprendre à les gérer.
Tu te demandes peut-être pourquoi ne pas faire l’exercice en tapant à l’ordinateur ? Et bien, en 1999, une étude a été menée par les chercheurs M.Brewin et M.Lennard, sur les bénéfices thérapeutiques de l’écriture manuscrite. Des chercheurs ont créé 4 groupes :
- Les étudiant doivent rédiger, à la main, un texte sur un sujet plutôt “triste”
- Les étudiants doivent aussi rédiger un texte plutôt triste mais à l’ordinateur.
- Les étudiants doivent rédiger un texte neutre à la main
- Les étudiants doivent eux aussi rédiger un texte neutre mais à l’ordinateur.
Les résultats de l’expérience ont été :
👉 les groupes 1 et 3 ont rédigé pendant plus de longtemps et ont écrit plus de mots.
👉 les groupes 1 et 2 sont allés plus loin dans l’analyse de l’événement et de leur ressentis
Suite aux résultats obtenus du groupe 1, les chercheurs ont interprété les résultats en disant qu’écrire sur une expérience de vie stressante à la main plutôt qu’au clavier a plus de bénéfices thérapeutiques. C’est pourquoi, beaucoup de psychologues préconisent d’utiliser l’écriture manuscrite plutôt que la dactylographie dans tout travail de développement personnel. 🙂
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Ecrire à la main joue un rôle important dans l’apprentissage
Développer son imaginaire
D’après certaines recherches, l’écriture manuscrite joue un grand rôle dans l’apprentissage lorsque tu es enfant et même plus tard ! Tout d’abord, celle-ci va te permettre de développer ton imaginaire. En effet, lorsque tu es au collège, on te demande souvent de rédiger des rédactions sur des sujets d’imagination, c’est même devenu une des épreuves possibles du Brevet des collèges.
Lorsque tu choisis ce type de sujet, tu dois toi-même inventer une « histoire » et l’écrire à la main (lors des épreuves tu n’as pas vraiment le choix). Tu ne te rends peut-être pas compte, mais cet exercice demande beaucoup d’efforts à ton cerveau.
👉 Il fait travailler une bonne partie de tes fonctions cognitives, car il doit chercher la lettre qui correspond au mot, avant de retrouver l’information qui va lui permettre d’écrire la lettre… Ensuite, le cerveau va faire appel à tes fonctions motrices pour écrire la lettre sur ton support. Et tout ça en une fraction de seconde, plutôt rapide le bolide ! Comme tu peux le voir, écrire un texte totalement inventé, c’est aussi difficile que de courir un marathon. 😉
Apprendre à lire
L’écriture manuscrite présente un deuxième avantage pour l’apprentissage d’une langue. Écrire à la main va te permettre de développer tes aptitudes à la lecture. Les chercheurs expliquent que pour que l’apprentissage de la lecture se fasse plus facilement, il faut écrire à la main les mots et non pas les tapées à l’ordinateur. ❌💻
Pourquoi ? Car l’assimilation des lettres se fait plus facilement si elles ont été écrites par toi. Cela a déjà demandé à tes fonctions cognitives de se mettre en action afin de retrouver à quoi la lettre doit ressembler. Ensuite, il faut que ton cerveau puisse assimiler cette lettre à son nom et à un son.
D’après des experts, il y aurait une deuxième raison qui explique pourquoi on apprend mieux en écrivant plutôt qu’en tapant à l’ordi. Ils disent que lorsque tu tapes à l’ordinateur les lettres sont détachées et cela va perturber ton cerveau. Par conséquent, il va avoir plus de mal à reconnaître le mot. 🤔
Point culture G. : la naissance de l’écriture
L’écriture est un procédé qui ne date pas d’hier ! Cela fait presque 6 000 ans qu’elle est née. Elle est apparue à deux endroits en même temps (à peu près) : en Mésopotamie et en Égypte. Cependant, elles étaient très différentes.
L’Égypte avait les hiéroglyphes alors que la Mésopotamie, elle, avait les pictogrammes sumériens. Ces deux “écritures” ressemblaient plus à des symboles en lien avec leur région que l’écriture que l’on connaît. Celle-ci à continuer de se développer au cours du temps en passant par l’écriture phonétique, cursive, avec des images…
Prêt à reprendre ton stylo ?
On peut retenir qu’écrire nous apporte beaucoup en termes de mémorisation, d’aide psychologique, de développement de nos fonctions cérébrales… Il est important de ne pas laisser tomber l’écriture manuscrite pour la dactylographie. Évidemment, il est aussi important d’apprendre à taper à l’ordinateur mais il faut plus le considérer comme un complément. 🙂
J’espère que l’article t’a plu. Maintenant tu n’as plus qu’à sortir ta plus belle plume et écrire !
