Tu lâentends partout : communiquer avec les gens, câest la clĂ© pour dĂ©velopper des relations saines. Que ce soit dans tes relations personnelles ou professionnelles, dialoguer peut pourtant sâavĂ©rer ĂȘtre une tĂąche difficile. Mais la bonne nouvelle, câest que ça sâapprendâŻ!
Câest justement la mission de notre article : te donner des mĂ©thodes et des outils pertinents pour te permettre de bien communiquer. đ
Différentes méthodes et théories sur la communication
En termes de communication, il existe de nombreuses mĂ©thodes et thĂ©ories qui peuvent te permettre dây voir plus clair.
En rĂ©alitĂ©, ce sont des mauvaises habitudes et comportements qui viennent entraver le bon dĂ©roulement dâun dialogue. Ta mission Ă toi, câest justement de prendre conscience de ces habitudes et de travailler dessus pour bien communiquer avec tes amis, ta famille, ton partenaire ou mĂȘme au travail avec un collĂšgue.
đ€ Pourquoi apprendre Ă dialoguer ?Â
Pour limiter les conflits, pour entretenir des relations saines, pour se sentir plus serein, pour se sentir en accords avec soi-mĂȘme, pour crĂ©er des liens plus forts basĂ©s sur la confiance et la transparence, pour faire quâune relation fonctionneâŠ
Les quatre facettes dâun message selon Friedmann Schulz von Thun âčïž
La premiĂšre thĂ©orie, qui donne matiĂšre Ă rĂ©flĂ©chir sur ta façon de communiquer avec les autres, est celle de Friedmann Schulz von Thun. Cette thĂ©orie sâappelle la thĂ©orie des quatre facettes dâun message. đ
Dans cette thĂ©orie, Friedmann considĂšre que lorsquâun individu dĂ©livre un message Ă un autre, on peut y dĂ©celer quatre facettes.
- Les faits
- La facette auto rĂ©vĂ©latrice sur lâĂ©metteur : le message dĂ©livre les attentes ou encore les Ă©motions de celui qui transmet.
- La facette relation : le message dĂ©voile ce que pense lâĂ©metteur de lâinterlocuteur.
- La facette de demande : ce que souhaite lâĂ©metteur
Câest Ă ce moment prĂ©cis que rentre en compte la libertĂ© dâinterprĂ©tation de lâinterlocuteur qui reçoit le message. Voyons avec un petit exemple đ
âTu nâas pas rĂ©pondu Ă mon sms hier soirâ
- Les faits : il nây a pas eu de rĂ©ponse au sms
- La facette auto rĂ©vĂ©latrice : la personne qui nâa pas reçu de rĂ©ponse est contrariĂ©e, triste ou dans lâincomprĂ©hension.
- La facette relation : la personne tient probablement Ă lâautre
- La facette de demande : la personne voudrait une réponse, justification ou que cela ne se reproduise plus
Lorsque lâinterlocuteur reçoit le message avec les 4 facettes dâinterprĂ©tation, il rĂ©agit dâune façon ou dâune autre.
En somme, mĂȘme si tu as lâimpression dâĂȘtre clair en disant âtu nâas pas rĂ©pondu Ă mon sms hier soirâ, les sous-entendus peuvent ĂȘtre divers. Ainsi, ton interlocuteur peut mal le prendre sâil interprĂšte dâune façon ou dâune autre.
Mais câest le cas pour des phrases trĂšs simples comme âTiens, la bouteille dâeau est videâ. Câest un fait, mais la personne en face de toi peut interprĂ©ter ce message comme âil a la flemme dâaller la remplir et veut que je le fasseâŠâ et sâĂ©nerver. Got it ?
đ Cette thĂ©orie nous amĂšne au point suivantâŠ
La communication non-violente par Marshall Rosenberg
La thĂ©orie de Friedmann nous amĂšne Ă parler d’une nouvelle mĂ©thode : la communication non-violente. En effet, pour bien communiquer, notre cher Marshall Rosenberg distingue 4 rĂšgles Ă mettre en place. Lâeffet escomptĂ© ? Ăviter un conflit et assurer la bonne transmission du message.Â
- Distingue tes observations de tes interprĂ©tations â concentre-toi sur les faits
- Formule ton ressenti clairement
- Exprime tes besoins
- Fais une requĂȘte claire
Pour te permettre dây voir plus clair, voici un petit exemple đ
Tu dois retrouver un ami pour un cafĂ©. Il arrive trĂšs en retard. Tu peux interprĂ©ter la situation en te disant : âil est en retard, il sâen fiche complĂštement du rendez-vous !â Minute papillon đŠ, câest justement la premiĂšre Ă©tape : distingue les faits de lâinterprĂ©tation.
Il est en retard, câest un fait. Est-ce quâil sâen fiche ? Peut-ĂȘtre que oui, mais peut-ĂȘtre aussi quâil a une bonne raison. En distinguant les interprĂ©tations (souvent liĂ©es Ă tes sentiments) des faits, tu laisses le dialogue possible.
La deuxiĂšme Ă©tape consiste en la formulation de ton ressenti, et ce, de maniĂšre claire. Au lieu de faire un reproche, dire : âJe me suis demandĂ© si tu Ă©tais en retard parce que tu tâen fichais du rendez-vous ? â En adoptant cette attitude, la personne ne se sent pas agressĂ©e et peut rĂ©pondre avec bienveillance et honnĂȘtetĂ©.
đ Le temps est venu de formuler tes besoins. Lorsquâune situation te dĂ©plaĂźt, il est important dâexprimer tes besoins clairement : besoin dâĂȘtre rassurĂ©, besoin que la personne fasse un effort⊠Bref, en Ă©tant transparent, tu dĂ©veloppes des relations saines basĂ©es sur des dialogues fluides.
Ton premier cours particulier est offert ! đ
Nos profs sont passés par les meilleures écoles et universités.
Les habitudes de communication Ă adopter
Tu lâauras compris, grĂące aux mĂ©thodes prĂ©sentĂ©es plus haut, plusieurs facteurs peuvent tâamener Ă âmal communiquerâ: Ă©motions, habitudes, attitudes⊠Le gros avantage, câest quâavec tous les conseils qui suivent et en prenant conscience de tes difficultĂ©s Ă dialoguer, tu peux apprendre Ă bien communiquer. Letâs go ?
LâĂ©coute de lâautre đ
Comment peut-on communiquer sainement sans Ă©couter lâautre vraiment ? On est dâaccord, câest impossible. Ou alors, tu vas te mettre Ă parler tout seul et ça sâappelle plus un dialogue, mais un monologue.
Ăvidemment, câest tout ce que lâon ne veut pas lorsquâon dĂ©sire bien dialoguer et câest pour cette raison quâon parle dâĂ©coute active.
LâĂ©coute active, câest le fait dâĂ©couter en ayant lâintention de comprendre lâautre. Il arrive parfois que lorsque quelquâun parle, tu sois plus occupĂ© Ă penser Ă ta rĂ©ponse quâĂ Ă©couter. Câest justement ça la clĂ© : Ă©couter de façon active et en tâimpliquant.
đ Pars du principe que lorsque toi tu parles, tu souhaites que lâon tâĂ©coute. Un Ă©change, câest dans les deux sens. Sinon vous allez avoir lâimpression mutuellement de parler Ă un murâŠ
Exprime ton ressenti et tes Ă©motions clairement đŹ
Alors oui, parce que faire des sous-entendus et attendre que lâautre devine, ça ne fonctionne pas⊠Et franchement, câest une perte de temps. Il est vrai que câest difficile dâouvrir son cĆur, de dĂ©voiler ses sentiments et ses Ă©motions. Câest pour ça que cette habitude peut prendre du temps. Mais en rĂšgle gĂ©nĂ©rale, câest comme lâune des clĂ©s majeures pour bien communiquer.
Câest le cas au travail Ă©galement. On ne te demande pas dâavouer tes sentiments intimes. Le simple fait de dire âcette situation ne me convient pasâ, câest exprimer ses Ă©motions et ses ressentis. Et promis, ça marche vraiment !
đ Ne teste pas les autres en te disant âJâattends de voir si cette personne va comprendre et va venir vers moiâ. Prends les devants et exprime tes ressentis ! Parce quâĂ ce train-lĂ , ça peut durer, longtempsâŠ
Exclue le jugement â
Encore un pilier majeur pour bien dialoguer. Câest un grand NON pour le jugement. Comment veux-tu avoir une conversation constructive et saine si tu juges les sentiments ou les dire de lâautre ? Pour avancer ensemble et sâenrichir mutuellement, il est impĂ©ratif de sâĂ©couter et de ne pas se juger.
đ Fais preuve dâouverture dâesprit et de bienveillance.
Mets-toi Ă la place de lâautre đ
Ce conseil-lĂ peut tâaider Ă y voir plus clair et Ă ĂȘtre bienveillant. Il arrive parfois de pas rĂ©ussir Ă comprendre la rĂ©action de quelquâun, et câest normal, on est tous diffĂ©rents.
Mais il peut ĂȘtre intĂ©ressant dâessayer de se mettre Ă la place de lâautre. Imagine-toi dans la mĂȘme situation que lui et essaye de dĂ©crypter les sentiments que cela pourrait te faire ressentir. Cela ne veut pas dire que tu dois ĂȘtre dâaccord. Mais essayer de comprendre et dâinverser les rĂŽles peut provoquer des dĂ©clics bĂ©nĂ©fiques.
Ne cherche pas Ă changer et influencer lâautre â
Câest hyper important de comprendre que lâon est tous diffĂ©rents et quâil nâest pas question de vouloir changer lâautre dans ce quâil est. Ăvidemment, tout le monde peut faire des efforts. Mais ton rĂŽle, ce nâest jamais de faire changer la personne quâil y a en face de toi, mĂȘme lorsque vous avez de profonds dĂ©saccords.
đĄ Pour cela, rappelle-toi dâune chose : les seules actions que tu peux mener sont envers toi-mĂȘme. Eh oui, il vaut mieux dĂ©penser son Ă©nergie Ă changer ses propres comportements quâĂ vouloir que lâautre change de comportement, tu comprends ?
đš Disclaimer
Cela ne sâapplique quâĂ des situations saines. Si tu es en danger ou que le comportement de quelquâun ne te plait pas, te met mal Ă lâaise, te fait du mal⊠il nâest pas question de te remettre en question TOI et de changer TON comportement.
Remets-toi en question đ€
Faire des reproches aux autres, câest lĂ©gitime. Mais il faut aussi admettre que tout le monde fait des erreurs, dont toi. Ce nâest pas toujours Ă©vident dâassumer ses erreurs ou ses responsabilitĂ©s. Et pourtant, câest la clĂ© pour maintenir des liens sains avec les autres.
Tiens, mets-toi Ă la place de lâautre. Quand toi tu fais un reproche, tu souhaites que la personne reconnaisse ses torts, non ? Vice versa !
La communication Ă froid âïž
Le conseil qui suit est trĂšs prĂ©cieux. Communiquer, câest une question de timing ! La recette miracle : dialoguer Ă froid plutĂŽt quâĂ chaud. đ„
Lorsque tu es Ă©nervĂ©, triste ou contrariĂ©, ce nâest pas le moment de dialoguer avec ton interlocuteur. Et vice versa. Pourquoi ? Parce que tu communiques avec tes ressentis et non avec ta raison, et, crois-moi, ça change la donne.
Tu as certainement fait lâexpĂ©rience dâune dispute ou tu dis des choses que tu ne penses pas sur le coup de la colĂšre ? Câest justement ce que lâon souhaite Ă©viter.
En fonction de la situation, attends de te calmer : quelques heures, quelques jours. Câest Ă toi de jauger et de choisir un moment propice Ă la discussion aussi bien pour toi que pour lâautre.
Ne dis pas âtuâ mais âjeâ đŹ
Dernier conseil relatif Ă la maniĂšre de tâexprimer et de formuler les reproches. La rĂšgle : employer âjeâ plutĂŽt que âtuâ.
âTu as trahi ma confianceâ : la personne se sent directement agressĂ©e et se ferme.
âJe me suis senti trahiâ : la personne prend en compte tes sentiments et cela ouvre le dialogue et la bienveillance.
Besoin d’un prof particulier ? âš
Nos profs sont lĂ pour t’aider Ă progresser !
Quiz : comment bien communiquer ? âïž
Plus quâĂ passer Ă lâaction
On espĂšre que ce petit guide te permettra de dĂ©velopper de nouvelles maniĂšres de dialoguer avec les autres. Le plus important : sâĂ©couter et Ă©couter les autres avec bienveillance. Et cela marche pour toi aussi. Faire des efforts, câest normal, il ne te reste plus quâĂ en tirer des leçons et Ă dialoguer avec les ĂȘtres qui gravitent autour de toi pour trouver un terrain dâentente sain. âïž