Pourquoi donner des cours de Maths avec Les Sherpas ?
Grâce aux cours en ligne, vous êtes libre de choisir quand donner vos cours.
Vous allez aussi développer des qualités appréciées pour votre CV !
Fixez vos tarifs pour financer vos sorties, loisirs, et vacances.
Étudiant à l’Université ou en Grande École, professeur de l’Éducation Nationale ou Professionnel, peu importe votre statut, vous aussi vous pouvez rejoindre Les Sherpas et enseigner à des élèves formidables !
Chez Les Sherpas, nous sommes là pour vous aider à vous concentrer sur ce que vous savez faire le mieux : partager votre savoir et faire progresser vos élèves. Nous vous fournissons tous les outils et conseils pour accompagner vos élèves et faire de l’enseignement une source fun de revenus réguliers !
Une fois votre compte créé, et votre profil vérifié, nous vous proposerons vos premiers élèves. Nous comptabilisons les cours donnés et les avis reçus pour vous aider à construire votre réputation. C’est simple : plus vous utilisez Les Sherpas, meilleurs sont vos avis, et plus nous vous proposerons d’élèves !
Avec Les Sherpas, vous vous organisez comme vous voulez. Vous gérez vos tarifs, vos disponibilités, et même le lieu où vous souhaitez donner cours. Vous êtes 100% indépendant ! Ensuite, tout est fait pour que vous ayez l’esprit tranquille : notre équipe est là pour vous aider 7j/7, et nous vous garantissons le paiement de vos cours sous 10 jours ouvrés.
S’il est possible de donner des cours à domicile sur Les Sherpas, nous proposons les meilleurs outils pour prendre des cours en ligne.
Donnez cours à vos élèves où vous voulez et quand vous voulez !
Visioconférence, partager son écran, échanger des documents, poser une question ... toutes les fonctions indispensables sont à portée de clic !
En tant qu’administrateur, vous possédez tous les droits. Vous avez la main sur votre salle de classe et sur tous les participants.
Tout est directement intégré au sein de notre plateforme : pas besoin de créer un lien, il suffit d’un clic pour rejoindre la salle de classe.
Pouvoir donner à la fois des cours en ligne et à domicile, c’est ultra pratique, et quelle fierté de voir vos élèves progresser !
L’inscription à notre plateforme est simple est rapide !
Inscrivez-vous dès maintenant.Nom, prénom, email : les basiques suffisent pour créer un compte gratuit et qui le restera.
Choisissez vos matières et niveaux, fixez vos prix, le lieu de vos cours, parlez de vous, puis publiez !
Des élèves ne vont pas tarder à vouloir vous rencontrer. À vous de décider si vous voulez faire cours à domicile et/ou en ligne !
Les cours particuliers Les Sherpas, à domicile comme en ligne, sont pratiques et flexibles, et s’intègrent parfaitement à votre vie de famille.
Donner des cours de maths, c'est accompagner des élèves de tous niveaux, du calcul en primaire jusqu'aux chapitres d'algèbre linéaire du supérieur. Avec Les Sherpas, vous choisissez les niveaux que vous voulez enseigner, vous fixez votre tarif, et l'équipe vous met en relation avec des élèves, chez eux ou en ligne. Que vous soyez étudiant, enseignant ou ingénieur, devenir prof particulier de maths peut se faire en parallèle de vos études ou de votre emploi.
Cette page s'adresse aux personnes qui souhaitent enseigner les maths. Les parents qui cherchent un prof pour leur enfant ont, eux, accès à nos cours particuliers de maths.
Les maths ont une particularité : elles s'apprennent par couches successives. Une notion mal comprise en 5e devient un obstacle en 3e, puis un vrai blocage au lycée. Un accompagnement individuel permet justement de repérer la couche manquante et de la reconstruire, ce qu'un cours collectif a rarement le temps de faire.
Pour vous qui enseignez, c'est aussi une matière gratifiante. Les progrès sont mesurables : une note qui remonte, un exercice que l'élève résout seul, une méthode enfin acquise. Et la variété des niveaux vous permet de choisir des élèves qui correspondent exactement à vos compétences, qu'il s'agisse de consolider le calcul d'un collégien ou de préparer un étudiant de prépa à ses colles.
Aucun diplôme d'enseignement n'est obligatoire pour donner des cours particuliers. Ce qui compte, c'est d'avoir une longueur d'avance solide sur l'élève et de savoir expliquer. Les profils qui enseignent les maths sont variés : étudiants en école d'ingénieurs, en licence de mathématiques, en prépa scientifique ou économique, professeurs certifiés ou agrégés, en poste ou retraités, mais aussi professionnels des métiers scientifiques comme les ingénieurs, les data analysts ou les actuaires.
Le bon réflexe consiste à n'accepter que les niveaux où vous êtes réellement à l'aise. Un étudiant de L2 sera très bien placé pour accompagner un élève de terminale en spécialité maths, un peu moins pour un étudiant de MP en fin d'année. Pour vous inscrire, il faut être majeur et fournir une pièce d'identité ainsi qu'un justificatif de diplôme ou de scolarité.
À l'école primaire et au collège, vous travaillerez surtout les fondamentaux : calcul mental, opérations posées, fractions, proportionnalité, nombres relatifs, puis équations, géométrie et théorème de Pythagore. Beaucoup d'élèves qui se disent « nuls en maths » ont en réalité une lacune ancienne qui n'a jamais été comblée. Votre rôle est de la repérer et de reconstruire à partir de là , même si cela veut dire revenir deux ans en arrière.
En 3e, la préparation du brevet occupe une bonne partie de l'année. Pour la session 2027, l'épreuve écrite de mathématiques dure 2 heures et se compose de deux parties : 20 minutes d'automatismes et d'applications directes, sans calculatrice, notées sur 6 points, puis 1 h 40 de raisonnement et de résolution de problèmes, avec calculatrice, notées sur 14 points. Entraîner l'élève sur ces deux formats, en temps limité, est souvent ce qui fait la différence au printemps.
En seconde, l'enjeu est de passer du calcul au raisonnement : fonctions, vecteurs, statistiques et probabilités demandent une rigueur nouvelle, et c'est souvent là que les écarts se creusent.
En première, un nouvel enjeu est apparu. Depuis juin 2026, tous les élèves de première générale et technologique passent une épreuve anticipée de mathématiques. Elle dure 2 heures, sans calculatrice, et compte avec un coefficient 2. Une première partie, notée sur 6 points, évalue les automatismes par une série de questions à réponses courtes. La seconde, notée sur 14 points, se compose de deux ou trois exercices indépendants. Pour les élèves de première de l'année 2026-2027, une note de service de septembre 2026 précise en outre que la maîtrise de la langue est prise en compte à hauteur de 2 points sur 20. Le résultat compte pour le bac et est pris en compte dans Parcoursup. Vous aurez donc tout intérêt à faire travailler ces réflexes de calcul toute l'année, pas seulement quelques semaines avant l'épreuve.
En terminale, les élèves qui suivent la spécialité mathématiques préparent l'épreuve écrite du bac, avec des chapitres exigeants en analyse, en probabilités et en géométrie dans l'espace. Une partie d'entre eux ajoute l'option maths expertes, pour viser une prépa ou une école d'ingénieurs. Les élèves qui ne suivent pas la spécialité en terminale peuvent, eux, choisir l'option maths complémentaires, utile pour des études d'économie, de santé ou de sciences sociales. Pour tous, l'enjeu est double : réussir le bac et constituer un dossier solide pour Parcoursup.
Dans l'enseignement supérieur, vous pouvez accompagner des étudiants de classes préparatoires scientifiques (MPSI, PCSI, MP, PC) et économiques (ECG), de licences de mathématiques, d'économie ou de physique, et de BTS ou BUT où les maths appliquées font la différence. Ce sont des cours plus exigeants : algèbre linéaire, analyse, probabilités, statistiques. Ils justifient un tarif plus élevé et se prêtent bien à l'enseignement en ligne, ce qui vous permet d'accompagner des étudiants qui n'habitent pas près de chez vous.
Le premier cours ne sert pas à refaire le chapitre en cours, mais à comprendre où l'élève bloque. Demandez-lui ses derniers contrôles, faites-lui résoudre quelques exercices ciblés, et écoutez la façon dont il raisonne à voix haute. La vraie difficulté apparaît vite : une notion d'une année précédente mal assimilée, une méthode jamais comprise, ou simplement une perte de confiance.
Ensuite, quelques principes font la différence :
- reprendre les notions dans l'ordre, parce qu'en maths chaque chapitre s'appuie sur le précédent ;
- expliquer pourquoi une méthode fonctionne avant de la faire appliquer, puis demander à l'élève de refaire l'exercice seul, sans la correction sous les yeux ;
- terminer chaque séance par deux ou trois exercices à faire avant le cours suivant ;
- à l'approche d'un examen, travailler sur des sujets d'annales en temps limité, en commençant par les automatismes.
Les ressources officielles sont précieuses pour préparer vos séances : les programmes publiés par le ministère de l'Éducation nationale, les annales du brevet et du bac, et les sujets zéro de l'épreuve anticipée de première mis en ligne sur Éduscol.
Avec un élève qui a décroché, le contenu compte autant que la confiance. Beaucoup ont développé une véritable anxiété face aux maths : ils n'osent plus se tromper, et donc plus essayer. Valorisez chaque progrès, commencez les séances par un exercice qu'ils savent réussir, et autorisez l'erreur comme une étape normale.
Pour les élèves dyscalculiques, dyslexiques ou avec un TDAH, découpez davantage les notions, limitez la quantité d'informations par page, et appuyez-vous sur des supports visuels : schémas, codes couleur, manipulations. Des séances plus courtes mais plus fréquentes sont souvent plus efficaces qu'un long cours hebdomadaire.
En visio, tout se joue sur la qualité de l'écrit. La salle de classe virtuelle des Sherpas intègre la visioconférence, un tableau blanc interactif, le partage d'écran et le chat, sans logiciel à installer. Pour écrire une démonstration ou corriger un calcul en direct, une tablette graphique ou une tablette avec stylet est un vrai plus : vous écrivez comme sur une feuille, et l'élève suit chaque étape. Une bonne connexion, un micro clair et un éclairage correct complètent l'équipement.
Vous fixez votre tarif, à partir de 9 € de l'heure, et vous touchez ce montant : la commission des Sherpas s'ajoute au prix payé par les familles. Le paiement est versé chaque mois.
Un étudiant qui débute gagne en moyenne 475 € par mois, avec un tarif autour de 20 € de l'heure. Un enseignant de formation gagne en moyenne entre 800 € et plus de 2 000 € par mois, avec des tarifs souvent compris entre 30 et 50 €. En maths, les niveaux prépa et supérieur permettent de viser le haut de la fourchette, tandis que l'aide aux devoirs au primaire se situe plutôt dans le bas.
Enseigner chez l'élève a un atout supplémentaire : vos séances ouvrent droit, pour les familles, à un crédit d'impôt de 50 % au titre des services à la personne. Votre cours leur coûte donc deux fois moins cher. En micro-entreprise, vos cotisations sociales représentent 25,6 % de votre chiffre d'affaires en 2026 : un cours facturé 25 € vous rapporte environ 18,60 € net.
Pour être payé, il vous faut un numéro SIRET. Le statut de micro-entrepreneur est le plus simple : il se crée gratuitement en ligne sur le guichet unique des formalités d'entreprises, et vous déclarez ensuite votre chiffre d'affaires à l'Urssaf. Donner des cours sans les déclarer relève du travail dissimulé. Si vous êtes enseignant fonctionnaire, vous pouvez enseigner en parallèle dans le respect des règles de cumul d'activités : renseignez-vous auprès de votre administration.
L'inscription sur Les Sherpas est gratuite et prend une dizaine de minutes. Vous indiquez vos coordonnées, votre situation et votre statut, puis les niveaux de maths que vous souhaitez enseigner, vos disponibilités et votre zone. Après validation de votre profil et une formation, vous pouvez donner votre premier cours. Sur le même profil, vous pouvez aussi proposer la physique-chimie, l'informatique ou, pour les plus jeunes, du soutien scolaire.