Estresado/a para tu prueba oral ? C’est vrai que la notion « Lugares y formas del poder » n’est pas évidente, mais elle est passionnante, quels que soient les thèmes que tu as étudié en cours.
Contrairement à l’histoire américaine, l’histoire hispanique du XXème siècle n’est pas mentionnée dans le programme d’histoire-géo. Si tu creuses un peu ton cours d’espagnol, cette notion représente donc une occasion unique de te démarquer et de briller ! ✨
Ne t’inquiètes pas, on a prémâché le travail. Cet article te présente la méthode, le vocabulaire et les thèmes clés ! Tu n’auras plus qu’à suivre nos conseils de préparation pour exceller le Jour J 😝
Si tu te sens stressé pour ton oral d’espagnol, sache que nos cours particuliers d’espagnol peuvent te préparer efficacement à briller 🌟.
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Lieux et formes de pouvoir au Bac espagnol : notre méthode pour une fiche d’oral parfaite 🥇
La première étape pour une fiche parfaite est de rassembler tous les documents traités en cours pouvant avoir un lien avec la notion. Ensuite, tu peux réflechir à une problématique. On te conseille de vérifier avec ton/ta prof la pertinence de tes problématiques une fois qu’elles sont toutes prêtes.
L’introduction à expression orale du bac d’espagnol 🎬
D’abord, la définition de la notion Lieux et formes de pouvoir : c’est la première impression que tu donnes à ton évaluateur. Il est donc primordial que tu la soignes.
Lugares y formas de poder – definición :
“El poder es la capacidad de influir en los comportamientos de una población. En nuestra sociedad, muchos poderes son considerados como establecidos tal como el poder económico o la censura. Sin embargo, existen otros poderes o contrapoderes que nos rodean. No son reconocidos tan poderosos como los establecidos pero pueden competir con estos últimos.“
Lugares y formas de poder – problématique
Tu peux aborder rapidement les thèmes qui ont forgé ta problématique si celle-ci est spécifique. Ensuite, tu énonces ta problématique. Une problématique réfléchie te fera gagner beaucoup de points. Dans la mesure du possible, formule celle-ci de façon à pouvoir la soutenir puis la contrer dans tes arguments.
“¿En qué medida los poderes y contrapoderes ilegítimos de algunos individuos pueden hacerse nacionales?”
Enfin, tu annonces le plan en une-deux phrases maximum : “Voy a abordar la noción a través de… y de… “
Quelques conseils pour le développement de « Lugares y formas del poder » 🎯
La structure de ton plan, comme dans tout développement, est primordiale. Tu peux te permettre d’insister et de faire plus de phrases d’introduction/de conclusion de partie que tu n’en ferais à l’écrit. Le but est de rendre ton exposé le plus clair possible.
Voilà deux expressions qui te seront bien utiles pendant ton oral du bac :
Pour introduire la partie 1 : “Mi exposición tratará en primer lugar de…”
Pour introduire la partie 2 : “A continuación, hablaré de…”
💡 Comme pour l’oral du bac d’anglais, l’idée est de faire un plan en 2 parties 2 sous-parties – ou un peu plus si tu as le temps mais privilégie toujours la qualité des documents à leur quantité.
La conclusión de la prueba oral 📌
On te conseille de construire ta conclusion comme suit :
- formuler une-deux phrases pour résumer ton développement
- donner ton opinion sur le sujet et l’axe choisi dans ta problématique
- conclure par une ouverture
Expressions pour introduire ta conclusion :
- Por lo anteriormente expuesto, puedo concluir que : avec les arguments et contre-arguments exposés antérieurement, je peux conclure que..;
- Para concluir : pour conclure
- Para resumir : pour résumer
- En definitiva : en définitive
- Asi, se puede concluir que : ainsi, on peut conclure que
- A modo de conclusión : en guise de conclusion
- En suma : en somme
Pour donner ton opinion :
- Creo que (évite “pienso que”, ça fait très philosophique et un peu chelou à l’oral)
- No creo que + subjuntivo
- En mi opinión
- Para mi
- Me parece que
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Thèmes et exemples à aborder pour “Lugares y formas del poder” – oral
Poderes politicos 👨⚖️
- La guerra civil española
- La dictadura franquista
- El Plan Cóndor (America Latina)
- Juan Carlos y Sofia: construyendo la democracia
Contrapoderes politicos y sociales 👨🌾
- El Éxodo republicano en los años 40 (Esp)
- La emigración economica en los años 60 (Esp)
- La emigración latinoamericana a España
- Las abuelas de la Plaza de Mayo (America Latina)
- La revolución de Fidel Castro
Poder y creación artística 👨🎨
- Velázquez (Esp)
- La controversia del Valle de los Caídos (Esp)
- La censura artística en los paises con régimenes autoritarios o dictatoriales (Esp & America Latina)
La liste présentée ici peut te servir d’inspiration pour « lieux et formes de pouvoir ». Tu peux également utiliser quelques idées en ouverture.
⚠️ Attention cependant à te servir en priorité de ton cours et des arguments/documents vus en classe.
Paréntesis sobre el Plan Cóndor
Durante la guerra fría, EEUU aplicó la doctrina de seguridad nacional e lo intento por detener el avance de las fuerzas de izquierda del Cono Sur y sembrar las bases del neoliberalismo. El plan inició con el derrocamiento de gobiernos democráticos y la instalación de varias dictaduras de extrema derecha en la década del setenta.
Una vez constituidos los gobiernos títeres de Washington, el siguiente paso fue la aplicación del Plan Cóndor, el cual se oficializó el 25 de noviembre de 1975 con una alianza entre los servicios de inteligencia de Chile, Argentina, Uruguay, Brasil, Paraguay y Bolivia. El objetivo, según sus lineamientos era cooperar el material inteligencia para combatir el terrorismo y la subversión que para ellos representaban los factores de izquierda de acuerdo a la doctrina de seguridad nacional.
Bajo este postulado de guerra ideológica, la operación Cóndor desapareció, torturó, encarceló y asesinó a miles de personas ligadas a la izquierda con el fin de evitar de organización de fuerzas socialistas y comunistas que se opusieron a los intereses de Washington en la región. Las dictaduras militares negaron tales delitos de lesa humanidad.
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Vocabulaire incontournable pour “Lugares y formas del poder” ⚖️
Vocabulaire des pouvoirs et contre-pouvoirs politiques pour l’oral du bac ✒️
- una escopeta : un fusil
- dominador/a : dominateur
- apuntar : viser
- defender(se) : (se) défendre
- partidario/a : partisan(e)
- criticar
- despreciar : mépriser
- estar muy resentido/a con : en vouloir à
- huir : fuir
- pedir disculpas : demander pardon, s’excuser
- recordar : se rappeler
- el combate : la lucha
- un(a) miltante : un(e) militant(e)
- rebelde : rebel(le)
- reivindicativo/a : revendicatif
- engañoso/a : trompeur(euse)
- aprovecharse de : profiter de
- robar : voler
- la cruz : la croix
- el entierro : l’enterrement
- los militares : les militaires
- las rocas : les rochers
- gigantesco/a : gigantesque
- impresionante : impressionnant
- un bulto : un baluchon
- la convicencia : la cohabitation, la coexistence
- la desperanza : le découragement
- la exclusión : l’exclusion
- la miseria : la misère
- la persecución : la persécution
- la pobreza : la pauvreté
- el respeto : le respect
- integrado/a : intégré(e)
- cambiar de vida : changer de vie
- favorecer : favoriser
- mejorar : améliorer
- perderlo todo : tout perdre
- tener miedo : avoir peur
- derrotado : vaincu(e)
- desilusionado : désabusé(e)
- sumiso(a) : soumis
- el desamparo : la détresse
- la desesperación : le désespoir
- una manta : une couverture
- cansado : fatigué(e)
- andar, caminar : marcher
- llorar : pleurer
- vigilar : surveiller
- el desprecio : le mépris
- el enfado : la colère
- una remesa : en envoi d’argent
- ayudar : aider
- costarle a uno : avoir du mal à
- pasar hambre : souffrir de la faim
- salir adelante : s’en sortir, réussir
- superar : surmonter
- preocupado/a : inquiète
- esmerarse : faire de son mieux
- hacer esfuerzos : faire des efforts
- preguntar por alguien : demander à voir qqn
- romper prejuicios : briser des préjugés
- mantener a alguien : subvenir aux besoins de qqn
- la corrupción : la corruption
- una manifestación : une manifestation
- indignarse : s’indigner
- oponerse a : s’opposer à
- protestar : protester
- quejarse : se plaindre
- reivindicar : revendiquer
- el valor : le courage
- desafiar : défier
- tomar medidas : prendre des mesures
- negarse a : refuser de
- la desigualdad : l’inégalité
- la paridad : la parité
- plantear un problema : soulever un problème
- las burlas : les moqueries
- el rechazo : le rejet
- a la luz del día : au grand jour
- despreciar : mépriser
- aceptar : accepter
- atreverse : oser
Vocabulaire du pouvoir artistique en espagnol – notion « lieux et formes de pouvoir » 🎨
- los atributos del poder : les attributs du pouvoir
- el bastón de mando : le baton de commandement
- un cadáver : un cadavre
- un mural : une peinture murale
- una obra de encargo : une oeuvre de commande
- el retrato : le portrait
- comprometido/a : engagé(e)
- poderoso/a : puissant(e)
- halagador/a : flatteur(euse)
- denunciar : dénoncer
- rodar una película : réaliser un film
- el espectador : le spectateur
- el espejo : le miroir
- la infanta : la hija de los reyes
- el lienzo : la toile
- la menina : la dame de compagnie
- el pincel : le pinceau
- los reyes : le roi et la reine
- elegante : élégant(e)
- respetuoso/a : respectueux(euse)
- posar : poser
- reflejarse : se refléter
- la ambición : l’ambition
- un genio : un génie
- un objetivo : un objectif
- ambicioso/a : ambitieux (euse)
- perezoso/a : paresseux (euse)
- conseguir : obtenir, parvenir à
- un lienzo : un cuadro
- protegido/a : protégé(e)
- seguro/a : sûre
- asediar : assiéger
- descargar : décharger
- descolgar : décrocher
- incautar : saisir
- proteger : protéger
- trasladar(se) : desplazar(se)
- el encargo : la commande
- incomprensible : incompréhensible
- comprometerse : s’engager
- desperdiciar : gâcher
- hacerse famoso/a : devenir célèbre
- negarse a : refuser de
- parece sorprendente que + subj : cela paraît surprenant que…
- el odio : la haîne
- el amor : l’amour
- la rabia : la colère
- los rastros del pasado : les traces du passé
- el rencor : la rancune
- agresivo/a : agressif(ve)
- legítimo/a : légitime
- borrar : effacer
- enterrar : enterrer, enfouir
- estar obligado/a a : être obligé de
- a sus espaldas : dans leur dos
- una capucha : une cagoule
- un presidio : una prisión
- comprometido/a : engagé(e)
- detener : arrêter
- encarcelar : emprisonner
- estar preso/a : être prisonnier(ère)
- luchar por : lutter pour
- rezar : prier
- tocar un instrumento : jouer d’un instrument
- un arma : une arme
- una canción comprometida : une chanson engagée
- el ejército : l’armée
- la letra : les paroles d’une chanson
- el verdugo : le bourreau
- conseguir : réussir à
- encerrar : enfermer
- impedir : empêcher
- oprimir : opprimer
- secuestrar : enlever, kidnapper
- la ideología : l’idéologie
- un mecenas : un patrocinador
- un tópico : un lieu commun, un cliché
- proscrito/a : excluido/a
- provocativo/a : provocant(e)
- empeñarse en : s’entêter, s’obstiner à
- escandalizar : scandaliser
- renunciar a : renoncer à
- sin mucho interés : sans beaucoup d’intérêt
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Conclusion sur “Lugares y formas del poder” au bac d’espagnol 🤴
👉 Le piège ultime pendant l’oral du bac en espagnol est d’oublier le subjonctif là où il est essentiel : tu peux perdre beaucoup de point en peu de temps !! Pour éviter cela, entraîne-toi à voix haute à utiliser des structures types : no creo que sea, espero que venga, etc.
👉 Pour tous les thèmes relatifs à l’histoire hispanique, veille à bien connaître le vocabulaire mais également le contexte si on te pose des questions !
👉 Suerte y ánimo, creemos en tí ! 💪 eres un crrraaack !
Pour bien comprendre l’impact du pouvoir et de la contre-pouvoir dans l’histoire hispanique, rien ne vaut l’expertise de nos professeurs particuliers d’espagnol en ligne pour enrichir tes connaissances 📚.
