Tu es en prĂ©pa littĂ©raire A/L et tu cherches le programme dâHistoire pour les concours ? Te voilĂ au bon endroit đ En CPGE, lâHistoire a sa petite rĂ©putation : câest vrai que câest beaucoup de travail, et encore plus en khĂągne ! Entre les concours de lâENS et des Ă©coles, la pression peut ĂȘtre un peu dure Ă gĂ©rer, surtout en histoire⊠Pas pas de panique, on est lĂ pour tâaider ! đ
Toutes les khĂągnes modernes et classiques (ENS Lyon et Ulm) ont le mĂȘme programme en histoire.
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Pour voir les différences complÚtes entre chaque khùgne, lis notre article sur la différence entre khùgne Ulm et khùgne Lyon.
La différence entre hypokhùgne et khùgne en Histoire
L’hypokhĂągne : un programme libre đ
Comme la majoritĂ© des matiĂšres en hypokhĂągne, le programme dâHistoire est libre.
đ Il est gĂ©nĂ©ralement dĂ©coupĂ© en quatre sujets que tu aborderas dans lâannĂ©e avec un objectif en tĂȘte : maĂźtriser la mĂ©thodologie, qui est trĂšs diffĂ©rente de celle du lycĂ©e. Pour ça, reste bien jusquâĂ la fin de lâarticle, y a des conseils tâattendent⊠đ
Cette annĂ©e en Histoire tâaidera aussi Ă tâhabituer Ă la densitĂ© du cours et Ă lâexercice de la dissertation, car 6 heures dâĂ©preuves, ça ne sâimprovise pas comme çaâŠ
La khĂągne : la mĂȘme notion pendant 9 mois
AprĂšs un an dâentrainement, câest lâheure de se lancer pour de bon : le programme a intĂ©rĂȘt Ă te plaire, parce que tu vas Ă©crire un sacrĂ© paquet de copies dessus !
đ Le but de cette annĂ©e, câest dâavoir assez de connaissances sur ton sujet pour Ă©crire une dissertation de six heures, analytique, argumentĂ©e et prĂ©cise. Tu seras Ă©valuĂ©(e) autant sur la quantitĂ© que sur la qualitĂ© de tes connaissances.
ConcrĂštement, tu as neuf mois pour devenir un ou une spĂ©cialiste du sujet. Il va donc falloir que tu apprennes beaucoup, et bien⊠Tout un programme ! đ
Si tu as besoin dâaide pour organiser tes rĂ©visions, nâhĂ©site pas Ă jeter un coup dâĆil Ă cette vidĂ©o ! đ
Le contenu du programme histoire prépa littéraire
La notion de cette annĂ©e đĄ
On ne te fait pas mariner plus longtemps : la notion que tu vas devoir travailler cette annĂ©e est…
âš Mouvements protestataires et luttes populaires (France, 1831-1968) âš
Un programme qui sâannonce passionnant !
đ Les bornes chronologiques sont larges puisque tu travailles sur plus dâun siĂšcle. Le sujet est dâautant plus intĂ©ressant quâil a un retentissement trĂšs fort Ă l’heure actuelle (mĂȘme si ce n’est pas inclus dans le programme) : les gilets jaunes, les manifestations contre les retraites et le vaccin… Tu vas tâĂ©clater, on n’a aucun doute lĂ -dessus !
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Nos conseils pour le programme Histoire prĂ©pa littĂ©raire đ
La base : la mĂ©thodologie đ
Quoi qu’on fasse, on ne pourra jamais suffisamment souligner lâimportance de la mĂ©thodologie ; en prĂ©pa de maniĂšre gĂ©nĂ©rale, mais surtout en Histoire.
đ La diffĂ©rence de mĂ©thodologie en Histoire entre le lycĂ©e et la prĂ©pa est lâune des plus dures Ă aborder. La diffĂ©rence est Ă©norme, et trĂšs coĂ»teuse en points si tu ne la cernes pas.
Il ne sâagit plus de raconter, mais dâexpliquer. Au mĂȘme titre que la philosophie ou la gĂ©ographie, ta copie va devoir prendre un point de vue presque scientifique et argumenter.
đ Si tu ne maĂźtrises pas la mĂ©thode, tu ne dĂ©passeras jamais les 8/20. La densitĂ© du cours est faite pour que tu aies assez de matiĂšre pour monter un argumentaire, quelle que soit la direction que tu souhaites donner Ă ton devoir. Mais cela signifie que tout nâest pas Ă mettre dans ta dissertation et que tu dois faire des choix.
Avec un cours pareil, rĂ©citer par cĆur ne te mĂšnera nulle part : il faut impĂ©rativement que tu saisisses lâapproche analytique quâon te demande et que tu parviennes Ă mobiliser tes connaissances dans ce sens.
đĄ Tes notes dĂ©colleront Ă partir du moment oĂč tu te baseras sur une rĂ©flexion problĂ©matisĂ©e pour construire ton devoir et que toutes les connaissances que tu utilises ont une raison dâĂȘtre : nuancer, servir dâexemples, apporter des preuves, etc.
Donc, on le répÚte, travaille la méthodologie en priorité !
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Si tu souhaites approfondir la question de la mĂ©thodologie, tu peux prendre note de nos 4 conseils pour rĂ©viser lâHistoire đ„
La problĂ©matique đ€
Comme dit plus haut, la problĂ©matique est lâaxe absolument essentiel de ta copie. Il dirige tout ton travail.
đ Le jour du concours, on va te donner un sujet âneutreâ et tu vas devoir le problĂ©matiser pour mettre en valeur les questions quâil pose. En quoi ça vaut peine quâon se pose la question ? Quel dĂ©bat se cache derriĂšre ce sujet ? Quel axe de rĂ©flexion nâest pas aussi simple quâil nây paraĂźt et faut-il explorer ?
Câest un peu flou ? Mate cet exemple.
đĄ Exemple
En 2020, le sujet de lâĂ©preuve ENS dâhistoire Ă©tait : « Moderniser la Chine, 1842 – 1949 »
Voici deux problĂ©matiques, une bonne et une mauvaise (pas dans l’ordre) :
- « Comment la Chine sâest-elle modernisĂ©e entre 1842 et 1949 ? »
- « Le processus de modernisation de la Chine nâest-il que le fait des influences et ingĂ©rences Ă©trangĂšres calquĂ©es sur le modĂšle occidental et subies par la Chine ou est-il le fruit dâun dĂ©veloppement âĂ la chinoiseâ, coopĂ©ration entre la Chine et les puissances impĂ©rialistes ? »
Ăvidemment, la deuxiĂšme problĂ©matique est la bonne : mais pourquoi ?
- Tout dâabord, elle nâintroduit pas une rĂ©flexion descriptive mais argumentative. En la lisant, tu sens que la suite va ĂȘtre un enchaĂźnement dâarguments et non pas une liste de faits qui dĂ©crivent ce quâa fait la Chine pour se moderniser.
- Ensuite, elle montre une rĂ©flexion sur le sujet et non pas une simple rĂ©pĂ©tition. La problĂ©matique elle-mĂȘme introduit une rĂ©flexion dĂ©jĂ menĂ©e que tu expliques dans ton introduction. Elle est analytique et travaillĂ©e.
- Enfin, elle introduit un dĂ©bat. Ce sujet vaut la peine quâon se pose cette question car ceci fait dĂ©batâŠ
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Besoin dâun petit boost de motivation pour bien commencer lâannĂ©e ? Regarde par ici đ
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4 Conseils pour Vaincre la Procrastination en PrĂ©pa ! [MĂ©thode] đȘ
L’intro đ
Ton introduction doit dĂ©jĂ lancer ton analyse. Elle montre ta rĂ©flexion et comment tu en es arrivĂ© lĂ oĂč tu en es.
đ Tu dois impĂ©rativement y dĂ©finir les termes du sujet et poser le cadre gĂ©ographique et temporel. OĂč se situe lâaction, quelles sont les bornes chronologiques (câest-Ă -dire pourquoi ces dates-lĂ sont choisies, quels Ă©vĂšnements les ont marquĂ©es ?) et quels sont les liens que tu as fait entre les termes du sujet pour les problĂ©matiser ainsi ?
SâentraĂźner đȘ
Pour bien maßtriser la méthode, fais-toi une liste de sujets qui pourraient tomber et entraßne-toi à trouver des problématiques, des intros et des plans. Enfin, si ton prof accepte, fais-les-lui corriger.
đĄ Tips
Tu peux aussi faire ça avec un groupe de potes : donnez-vous un sujet, une heure pour l’analyser et comparez vos rĂ©sultats une fois lâheure passĂ©e.
đ Quelle que soit la maniĂšre : entraĂźne-toi ! Il nây a pas de secrets, lâHistoire est une matiĂšre particuliĂšrement exigeante et plus tu tâentraineras, plus ça sera naturel ! đ
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Ă l’attaque du programme Histoire prĂ©pa littĂ©raire
đ LâHistoire est souvent la matiĂšre la plus redoutĂ©e du concours parce quâelle est exigeante et que la quantitĂ© dâinformations Ă retenir est gargantuesque.
Pourtant, avec la bonne mĂ©thode et la bonne approche, câest une matiĂšre absolument passionnante et tu as de quoi tâĂ©clater. Alors n’aie pas peur, soldat, cette annĂ©e va trĂšs bien se passer. Et si tu stresses, nâoublie pas que les Sherpas sont lĂ pour tâaider. đ
Et voilĂ , tu connais tout sur ton programme dâhistoire pour les neuf prochains mois ! On espĂšre quâil te plaĂźt đ Pour plus dâinformations, retrouve les programmes complets de l’ENS Ulm et l’ENS Lyon ! Bon courage đ