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Cours de grammaire - niveaux primaire et collège - soutien scolaire ou aide aux devoirs - pour enfants ou adultes
Étudiant à Polytechnique | Cours de grammaire et d'orthographe en ligne pour tous niveaux : règles enfin claires, dictées ciblées et progrès visibles en rédaction
Cours de grammaire pour comprendre les règles, éviter les fautes et progresser durablement en français
Professeure diplômée en Sciences du Langage (Licence) et en Français (Master 2), j’accompagne les élèves avec une approche personnalisée et bienveillante. Français : Primaire et Collège | Grammaire, Conjugaison, Orthographe
Étudiante en classe préparatoire ECG, je donne des cours de Grammaire en visio ou en présentiel
Professeur particulier de français donne cours spécialisé de grammaire en ligne et en présentiel à Martigues
Business English and Anglais, Cours personnalisés en ligne ou en présentiel, Tutor et Prof de Anglais
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Alexandre
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Sur notre plateforme de soutien scolaire, les professeurs particuliers de Grammaire sont rigoureusement sélectionnés pour leur excellence académique et professionnelle. Ce sont des étudiants de grandes écoles, des professeurs de l'Éducation Nationale, et des professionnels expérimentés. Tous suivent une formation pédagogique et leurs qualifications sont vérifiées. Un système d'évaluation continue par les élèves assure la qualité et l'efficacité des enseignements.
Les professeurs sur Les Sherpas sont triés sur le volet et incluent des étudiants de grandes écoles, des professeurs de l'Éducation Nationale avec plusieurs années d'expérience, et des professionnels justifiant d'une expertise conséquente dans leur domaine. Leur sélection est notamment basée sur leur parcours académique et leur expérience professionnelle.
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Les Sherpas proposent des cours particuliers de grammaire, en ligne ou à domicile, pour l'écolier qui confond encore la nature et la fonction d'un mot, le collégien qui bute sur les accords, le lycéen qui prépare l'oral de français et l'adulte qui veut écrire sans fautes. Chaque cours se déroule en tête-à-tête entre un professeur et son élève. Ces séances aident à comprendre comment une phrase se construit, à accorder sans hésiter et à rendre des copies plus nettes, pour les petits comme pour les grands.
La grammaire est à l'œuvre dès qu'on lit, écrit ou parle : comprendre une consigne, construire un paragraphe, relire un courriel. Nos cours de grammaire française s'adressent d'abord aux élèves et aux adultes francophones. Une personne qui apprend le français comme nouvelle langue trouvera un accompagnement pensé pour elle dans les cours de français langue étrangère (FLE).
En grammaire, les difficultés viennent surtout de deux sources : l'orthographe grammaticale, c'est-à-dire les accords du verbe, de l'adjectif et du participe passé, et l'analyse de la phrase, qui demande de distinguer la nature d'un mot de sa fonction. Les lacunes s'installent quand une notion n'est pas consolidée avant la suivante, car chaque leçon s'appuie sur les précédentes.
La DEPP, direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance du ministère de l'Éducation nationale, a fait passer la même dictée de 67 mots à des élèves de CM2 en 1987, 2007, 2015 et 2021. Selon son étude sur les performances en orthographe, le nombre moyen d'erreurs est passé de 10,7 en 1987 à 19,4 en 2021, et l'orthographe grammaticale reste la principale source de difficultés. Le participe passé « rentrés » était correctement accordé par 66,7 % des élèves en 1987, contre 36,3 % en 2021, alors que les erreurs d'orthographe d'usage restent stables : 3 en moyenne en 2015 comme en 2021.
L'enquête CEDRE (cycle des évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon), menée par la DEPP en fin d'école, nuance ce constat : en 2021, la maîtrise de la langue, qui réunit compréhension de l'écrit et étude de la langue, a légèrement progressé après douze ans de stabilité. Pour un parent, ces chiffres disent surtout qu'un ado qui fait des fautes d'accord n'a rien d'un cas isolé, et que ces fautes se travaillent.
Les blocages typiques se décrivent simplement : confondre la classe grammaticale d'un mot et sa fonction, accorder un verbe avec le mauvais nom quand le sujet est éloigné du verbe ou placé après lui, hésiter sur le participe passé, ne pas voir où commence une proposition subordonnée. Une phrase comme « Les enfants que j'ai vus sont rentrés tard » réunit à elle seule plusieurs de ces pièges.
Un professeur particulier aide parce qu'il reprend la notion manquante dans l'ordre où l'école l'enseigne, au lieu d'empiler des règles et des exceptions à retenir par cœur. L'élève apprend une démarche : trouver le verbe, chercher son sujet, puis vérifier l'accord. Quand les difficultés touchent aussi la lecture, la rédaction ou l'explication de texte, les cours particuliers de français élargissent le travail à toute la matière.
À l'école et au collège, les programmes officiels prévoient des séances de grammaire, et la scolarité suit une progression : reconnaître les classes de mots et leurs fonctions, puis analyser la phrase complexe, enfin, au lycée, mobiliser ces savoirs pour expliquer un texte. Situer votre ado dans cette progression aide à cibler les cours sur ce que sa classe attend.
À l'école élémentaire, le programme de français du cycle 2 (CP, CE1, CE2), publié au Bulletin officiel du 31 octobre 2024, s'applique depuis septembre 2025, avec dix heures de français par semaine. Le livret d'accompagnement du programme de CE2, publié sur Éduscol, prévoit un travail quotidien du vocabulaire, dans des séances distinctes de celles de grammaire et d'orthographe. Le cycle 3 a lui aussi changé de programme, en CM1 et en 6e à la rentrée 2025, puis en CM2 à la rentrée 2026 ; les cours particuliers en primaire reprennent ces nouveaux repères.
Au collège, le programme de français du cycle 4 publié au Bulletin officiel du 5 mars 2026 s'applique en 5e depuis la rentrée 2026 ; les classes de 4e l'adopteront à la rentrée 2027 et celles de 3e à la rentrée 2028. L'une de ses parties porte le titre « Grammaire et orthographe grammaticale ». Le texte demande des séances hebdomadaires dédiées à la grammaire et à l'orthographe, ainsi que des activités ritualisées où les élèves identifient chaque semaine les classes de mots.
Le nouveau programme répartit les notions de grammaire sur les trois années :
En 4e et en 3e, les collégiens suivent encore cette année le programme précédent. Pour un collégien qui a besoin d'aide dans plusieurs matières, le soutien scolaire au collège présente des professeurs de toutes les disciplines.
Les termes employés en classe sont harmonisés. Publiée par le ministère en 2020 sous la direction de Philippe Monneret et Fabrice Poli, « La grammaire du français : Terminologie grammaticale » sert de référence pour nommer les notions, des premiers apprentissages jusqu'à l'étude de la langue en première ; la nature d'un mot y est aussi appelée sa classe grammaticale. Un professeur particulier qui reprend ces termes évite à l'élève de jongler entre les étiquettes de son cahier et celles d'un ancien manuel.
Au lycée, la grammaire reste présente : en seconde et en première, l'étude de la langue sert l'explication de texte. La note officielle qui définit l'oral de français précise que les notions vues en seconde doivent rester connues et mobilisables le jour de l'épreuve, en fin de première.
La grammaire compte directement au brevet, avec des questions sur la langue, et à l'oral de français de première, avec une question dédiée. Elle pèse aussi dans toutes les copies, puis dans les écrits du supérieur et du travail : une bonne maîtrise de la grammaire française rend un propos plus clair pour qui le lit.
Dans le sujet de français du brevet 2026 (série générale), le travail sur texte, noté sur 50 points, comprenait une partie « Grammaire et compétences linguistiques » de 18 points. Les questions demandaient le mode, le temps et la valeur de verbes conjugués, la classe grammaticale et la fonction d'un mot souligné, la formation d'un mot, puis la réécriture d'un passage en remplaçant « je » par « nous », un exercice qui valait à lui seul 10 points. Pour la session 2027, le brevet réservera dans chaque épreuve 2 points ou davantage à la maîtrise de la langue ; la préparation au brevet entraîne sur des sujets complets.
En première, l'oral des épreuves anticipées de français comporte une question de grammaire, notée sur 2 points selon la définition en vigueur. La question porte sur une courte phrase, ou une partie de phrase, du texte que l'élève vient d'expliquer, et demande une analyse syntaxique brève, par exemple sur la négation, l'interrogation ou les liens entre propositions. Les précisions d'Éduscol sur la question de grammaire de l'oral limitent l'exercice à deux minutes au plus et n'attendent aucun commentaire sur le style. L'écrit ne comporte pas de question de grammaire, et les autres exercices des épreuves anticipées se travaillent avec la préparation au bac de français.
Après le bac, la langue continue de compter. Mémoires, dissertations, copies de concours, lettres de motivation, CV et courriels professionnels sont lus par quelqu'un qui juge aussi la clarté de l'expression, et une version (une traduction vers le français) se relit également comme un texte français. Pour un étudiant, des leçons de grammaire, où révisions et exercices sont au programme, servent à se relire avec méthode avant de rendre un dossier.
Un adulte qui veut reprendre les bases, rédiger ses écrits professionnels sans hésiter ou préparer un concours qui comporte une épreuve écrite se tournera vers les cours particuliers pour adultes. Le travail part alors de ses propres documents : un rapport, un courrier, une copie d'entraînement.
Un cours particulier de grammaire part des erreurs réelles de l'élève, reprend la notion qui bloque avec les mots employés dans sa classe, puis l'entraîne sur des phrases et des textes jusqu'à ce que le raisonnement devienne un réflexe. Le premier cours d'essai, offert, sert à établir ce point de départ avec le professeur.
En séance, les exercices ressemblent à ceux de la classe, mais ils sont plus ciblés : repérer les classes de mots dans un texte, analyser une phrase, la transformer en passant à la voix passive ou au discours indirect, réécrire un passage en changeant de personne ou de temps, puis vérifier ses accords sur une phrase dictée. Le professeur s'appuie sur les copies récentes et, au collège, sur les résultats en étude de la langue des évaluations nationales de 6e et de 4e, quand la famille en dispose. L'élève comprend alors pourquoi une réponse est juste, et pas seulement qu'elle l'est.
Le rythme se fixe selon le besoin. Pour un écolier ou un collégien qui bute sur une notion précise, un suivi régulier sur un trimestre, à raison d'au moins 4 heures mensuelles, laisse le temps de revoir la règle puis de l'appliquer dans ses copies. Avant le brevet ou l'oral de première, un stage de 5 à 30 jours organisé pendant des congés scolaires permet de reprendre de façon resserrée les notions de l'épreuve ; un adulte qui travaille peut convenir avec son professeur d'un créneau en soirée.
Le format se choisit selon l'âge et l'organisation de la famille. À domicile, le professeur travaille avec un jeune élève sur son cahier et ses leçons, à la table où il fait ses devoirs. En visio, la classe augmentée réunit vidéo, tableau blanc, écran partagé et messagerie, et chaque séance est enregistrée : un lycéen peut revoir une analyse de phrase la veille d'un contrôle.
Les professeurs de grammaire inscrits chez Les Sherpas viennent d'horizons différents (jeunes diplômés, enseignants, étudiants d'une grande école ou d'une faculté) ; chacun est certifié, avec diplômes et identité vérifiés par l'équipe, et suit une formation interne. Pour choisir parmi les profs de grammaire, regardez sur chaque profil les niveaux déjà accompagnés par le professeur, sa façon de présenter une notion et l'épreuve qu'il sait préparer. Changer de professeur ne coûte rien quand le courant ne passe pas, et pendant les suivis l'équipe pédagogique répond 6 jours sur 7.
Le premier appui est gratuit : le professeur de la classe, qui connaît les attentes de son cours, et les aides que l'école organise. Le cours particulier vient en complément quand l'élève a besoin d'explications répétées autant que nécessaire, d'un entraînement avant une échéance ou d'avancer à sa propre allure.
La grammaire ouvre souvent sur d'autres besoins. Un élève qui accorde bien mais écrit mal les mots eux-mêmes progressera avec des cours d'orthographe, et celui qui hésite sur les terminaisons des verbes avec des cours de conjugaison. Pour apprendre l'anglais, l'italien ou une autre langue, les cours particuliers de langues présentent des professeurs pour chacune.
Un cours particulier de grammaire est proposé de 20 à 40 €/h. Chaque professeur choisit son propre tarif, visible sur son profil ; le niveau de classe, l'expérience de l'enseignant et le format (domicile ou visio) le font varier, et tous les budgets y trouvent leur compte.
Pour un cours donné chez vous, le crédit d'impôt rend la moitié de la dépense, même à un foyer non imposable ; les séances en visio, chez Les Sherpas, ne donnent pas accès à cet avantage. Grâce au service d'avance immédiate de l'Urssaf, cette part est déduite au moment de payer : pour 242 € de cours à domicile, vous réglez 121 €.
La base de calcul s'arrête à 12 000 € de dépenses par an ; s'y ajoutent 1 500 € par enfant à charge, sans que l'ensemble excède 15 000 €. Ce maximum est relevé l'année du premier emploi à domicile du foyer. Ces montants peuvent changer avec la loi de finances : vérifiez les règles applicables sur la fiche d'impots.gouv.fr consacrée à l'emploi d'un salarié chez soi. Les formules de cours particuliers détaillent le suivi régulier, les stages et les frais d'adhésion.
