Annales ESH – mieux anticiper les sujets qui vont tomber 🥇

Jacqueline Chen - Mis à jour le 04/02/2021
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Tu veux réussir tes concours et entrer dans l’école de commerce de tes rêves ? Regarde les annales ESH ECE BCE de chacun des concepteurs pour comprendre l’esprit des sujets qui pourraient tomber cette année ! Il y a 3 concepteurs pour l’ESH chaque année au concours BCE : HEC, ESSEC et ESCP.

L’épreuve d’Economie Sociologie et Histoire (ESH) est une des épreuves avec les plus gros coefficients avec les mathématiques. Selon les écoles elle a un coefficient lors du concours BCE de 6, 7 ou de 8 sur un total de 30.

L’épreuve d’ESH dure 4h. Tu devras rendre une dissertation avec un raisonnement économique élaborée en répondant au sujet posé.

Annales ESH HEC 🏆

Les annales ESH HEC ont tendance à être plutôt historique.

  • 2020 : Le capitalisme est-il soutenable
  • 2019 : Performances économiques et justice social
  • 2018 : En vous plaçant dans une perspective historique (depuis le XIXème siècle), vous répondrez à la question suivante : Peut-on affirmer comme Paul Michael Romer en 1986 que “Les taux de croissance semblent être croissants non seulement en fonction du temps mais aussi en fonction du degré de développement
  • 2017 : L’entreprise (depuis le XIXe siècle) peut-elle se passer de l’entrepreneur ?
  • 2016 : Les Etats ont-ils encore à arbitrer entre le chômage et l’inflation ?
  • 2015 : Institutions et développement depuis le début du XIXe siècle.
  • 2014 : Équité et libre-échange depuis le début du XIXe siècle.
  • 2013 : Administrations publiques et compétitivité depuis le début du XIXe siècle.
  • 2012 : La crédibilité des accords monétaires.
  • 2011 : Sorties de crise.
  • 2010 : Le rôle de l’or dans l’économie mondiale depuis le XIXe siècle dans une perspective historique.
  • 2009 : Peut-on parler d’un apprentissage des politiques économiques de la part des gouvernements depuis le
    début du XXe siècle ?
  • 2008 : Les ressources naturelles : obstacle ou moteur pour la croissance économique ?
  • 2007 : La lutte contre la pauvreté depuis le début du XIXè siècle dans les pays développés.
  • 2006 : L’émergence des nouveaux pays industriels est-elle un frein à la croissance des pays avancés ?
  • 2005 : L’efficacité des modes de financement des économies avancées.
  • 2004 : Causes et conséquences de la tertiarisation des économies avancées.
  • 2003 : La mondialisation économique est-elle irréversible ? Vous analyserez cette question en faisant appel à la théorie économique et à l’évolution historique depuis le début du XIXè siècle.
  • 2002 : En quoi les crises économiques et financières majeures marquent-elles une étape dans le développement économique et social (On se placera dans une double perspective historique, depuis le début du XIXè siècle, et économique).
  • 2001 : Les rôles respectifs de l’Etat et du marché dans la répartition et la redistribution des revenus depuis la fin du XIXè siècle.
  • 2000 : Le rôle de la concentration des entreprises dans le développement depuis le milieu du XIXè siècle ?

Annales ESH ESSEC 🥇

Les annales ESH ESSEC ont tendance à être plutôt théorique contrairement aux annales ESH HEC.

  • 2020 : Le modèle social français est-il à bout de souffle ?
  • 2019 :  Les prélèvements obligatoires nuisent-ils à la croissance et à la compétitivité ?
  • 2018 : La mondialisation est-elle irréversible ?
  • 2017 : « Gagnant en extension, l’Europe perd en intensité. » Que pensez-vous de cette affirmation de François Perroux ?
  • 2016 : La guerre des monnaies.
  • 2015 : Croissance et inégalités
  • 2014 : Le protectionnisme a-t-il de l’avenir dans une économie de plus en plus internationalisée ?
  • 2013 : La France face aux mondialisations
  • 2012 : « L’Europe sera monétaire ou ne sera pas ». Qu’en pensez-vous ?
  • 2011 : Faut-il combattre les monopoles ?
  • 2010 : Le Libre-échange est-il facteur de croissance?
  • 2009 : Progrès technique et emploi.
  • 2008 : L’Etat-Nation est-il en crise ?
  • 2007 : L’évolution de l’organisation du travail et ses liens avec la croissance économique
  • 2006 : Intérêt et limites de l’intervention de l’Etat
  • 2005 : Unité et diversité du capitalisme.
  • 2004 : La croissance des pays en développement nuit-elle à la prospérité des pays industrialisés ?
  • 2003 : Les conséquences économiques des guerres (vous examinerez cette question en faisant appel à la théorie économique et en faisant référence aux événements historiques depuis 1900)
  • 2002 : Analysez l’évolution du système monétaire international des accords de Bretton-Woods au flottement des monnaies.
  • 2001 : Le GATT et la montée des protectionnismes.
  • 2000 : Dans quelle mesure la hausse progressive du taux de chômage observée après 1970 résulte-t-elle d’une hausse du taux de chômage d’équilibre ou de la lenteur et de la complexité des dynamiques d’ajustement enclenchées par une succession de chocs négatifs ?

Annales ESH ESCP 🎯

Les annales ESH ESCP ont tendance à être plutôt théorique contrairement aux annales ESH HEC.

  • 2020 : Faut-il craindre le retour de la concentration industrielle ?
  • 2019 : Dans quelle mesure la contrainte environnementale peut-elle modifier les conditions de la croissance ?
  • 2018 : Doit-on considérer que la désindustrialisation est un processus inéluctable dans un pays développé ?
  • 2017 : Le bon fonctionnement d’un marché justifie-t-il l’intervention de l’État ?
  • 2016 : La mondialisation peut-elle expliquer les mauvaises performances économiques et sociales des pays ?
  • 2015 : Peut-on considérer que la concurrence constitue le véritable moteur de la croissance économique ? Vous illustrerez votre propos à partir des mécanismes économiques et de l’histoire des faits économiques du monde contemporain.
  • 2014 : Existe-t-il une fiscalité optimale pour assurer la croissance économique ?
  • 2013 : Le taux de change est-il encore aujourd’hui un bon facteur de compétitivité ?
  • 2012 : L’inflation est-elle la meilleure des solutions pour résoudre les crises de la dette publique ?
  • 2011 : La mondialisation explique-t-elle principalement le rattrapage des pays émergents ?
  • 2010 : Les Unions Economiques Régionales ont-elles été et sont-elles encore le moyen de contourner le libre-
    échange?
  • 2009 : Les banques centrales ont-elles eu et ont-elles aujourd’hui une influence décisive sur l’activité
    économique ?
  • 2008 : L’ouverture internationale a-t-elle modifié fondamentalement la nature des crises financières ?
  • 2007 : L’inflation est-elle toujours et partout un frein à la croissance économique dans les pays développés ?
  • 2006 : La concentration industrielle est-elle toujours un obstacle à la concurrence ? (vous appuierez vos assertions sur des exemples tirés de l’histoire économique depuis 1850).
  • 2005 : Les phénomènes de pauvreté peuvent-ils s’expliquer par le développement du libre-échange ?
  • 2004 : Ouverture commerciale à l’international et croissance économique.
  • 2003 : Les rythmes de l’innovation expliquent-ils fondamentalement les rythmes de l’économie ?
  • 2002 : Les changements démographiques conditionnent-ils le changement social ? (vous appuierez principalement vos assertions sur des exemples tirés de l’histoire économique et sociale de la France depuis 1945 )
  • 2001 : Pour favoriser le développement, faut-il plus ou moins d’Etat ? (prendre l’exemple des PED depuis 1945)
  • 2000 : La protection sociale nuit-elle à la compétitivité des nations ?

Réussir l’épreuve de ESH au concours 😍

Pour avoir une bonne note en ESH au concours BCE, il faut bien évidemment avoir des connaissances mais c’est aussi (surtout) une question de méthodologie.

Une fois que tu auras le déclic, pas de doute : tu réussiras ton épreuve d’ESH au concours.

Réussir ton introduction

Ton introduction est primordiale et va être déterminante pour ta note au concours en ESH. Tu dois vraiment veiller à la soigner avec une accroche.

Pour cela 4 points sont essentiels :

  • Une accroche vraiment accrocheuse et vraiment liée au sujet
  • Des définitions rigoureuses
  • Une bonne problématique
  • Un plan clair avec 3 parties de préférences

👉 Les définitions sont essentielles : c’est elles qui vont définir les délimitations de ton sujet. Si tu n’as pas des définitions précises et correctes, tu risqueras de faire du hors-sujet.

💡 N’hésite pas à prendre à lexique économique et à vérifier que tu connais bien toutes définitions !

💡 Pour t’entrainer à faire de bons plans, n’hésite pas à prendre les sujets des annales ESH pour faire des plans. Tu pourras ensuite demander à ton professeur ce qu’il pense de tes plans pour les annales ESH !

Réussir son développement

4 points sont primordiaux pour réussir son développement :

  • 2 ou 3 sous-parties par partie
  • Toujours à la fois de l’histoire et de l’économie
  • Tu dois démontrer les choses avec des arguments économiques, pas de discussion version café du coin avec uniquement des banalités et des prénotions.
  • Avoir un style d’écriture claire et facile à lire

À lire aussi

Réussir sa conclusion

Ta conclusion devra simplement être :

  • Claire
  • Synthétique

La conclusion n’est pas si importante que ça en ESH contrairement à la conclusion de culture générale. Généralement, avant même de lire ta conclusion, le correcteur sait déjà la note qu’il veut te mettre.

👉 Tu auras simplement à conclure simplement et proprement.

Si tu veux des conseils plus précis sur la dissertation d’ESH, n’hésite pas à lire cet article de notre blog. Les conseils qu’on t’y donne sont beaucoup plus détaillés et complet.

💡 Si tu veux progresser en ESH, tu peux également prendre des cours particuliers d’ESH avec un de nos Sherpas. Il pourra alors reprendre avec toi tes copies, te conseiller et te faire progresser !

Nombreux de nos Sherpas sont des anciens préparationnaires comme toi et ont aujourd’hui intégrer un des écoles de commerce du top 3 !

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