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Les cours Les Sherpas s’adressent aux élèves en PTSI (maths sup) et en PT (maths spé) qui veulent consolider le programme et gagner en méthode. Vous pouvez les utiliser pour rattraper un chapitre, préparer une khôlle, ou sécuriser un devoir surveillé (DS). Les Sherpas vous met en relation avec un professeur adapté au niveau et aux objectifs concours.
Vous pouvez cibler les maths, la physique, les SI (sciences industrielles), la chimie, et l’informatique selon les besoins de la filière PT. Les Sherpas propose aussi de la méthodologie pour la rédaction, les exercices type concours, et la gestion du temps. Vous construisez un plan de progression clair, chapitre par chapitre.
Les Sherpas sélectionne des professeurs et tuteurs sur le niveau, la pédagogie et la capacité à expliquer simplement. Vous choisissez ensuite selon le profil, les disponibilités et les avis. Grâce au cours d'essai offert, vous gardez la liberté de changer si le feeling ne n'opère pas.
Oui, car un cours particulier corrige vite les blocages qui coûtent des points en DS et en khôlles. Le professeur repère les erreurs récurrentes et impose une méthode efficace. Votre enfant travaille mieux, pas seulement plus.
Le professeur commence par un diagnostic rapide, puis il fixe un objectif concret (exercice type concours, chapitre, DS). Il fait travailler votre enfant en actif, avec des questions guidées et des corrections structurées. Il termine par une synthèse et un plan d’entraînement.
Oui, car Les Sherpas favorise un suivi clair des objectifs, des points acquis et des points à renforcer. Vous pouvez demander un bilan régulier centré sur les compétences (raisonnement, calcul, rédaction, organisation). Vous gardez ainsi une vision concrète, sans surcharger votre enfant. Par ailleurs, vous pouvez suivre les progrès réalisés via le site internet et l'app mobile.
Les Sherpas propose des cours en visio et, selon la zone, des cours à domicile en France. La visio marche très bien en prépa grâce au partage d’écran, aux exercices corrigés en direct et aux supports numériques. Vous choisissez le format le plus pratique pour votre organisation familiale.
Le professeur entraîne votre enfant sur des sujets ciblés, avec un timing réaliste et une correction exigeante. Il travaille l’oral de khôlle (structure, vocabulaire scientifique, enchaînements) et l’écrit de DS (rédaction, rigueur, présentation). Votre enfant gagne en automatismes et en confiance.
Oui, un tuteur peut aider votre enfant à cadrer la problématique, structurer le plan et préparer la soutenance. Il fait aussi avancer la bibliographie, la modélisation et l’argumentation. Vous évitez les semaines perdues et vous sécurisez un travail cohérent.
Une séance par semaine suffit souvent pour stabiliser la méthode et suivre le programme. Votre enfant peut augmenter le rythme avant les DS, les concours blancs, ou lors d’un chapitre difficile. Les Sherpas vous permet d’ajuster facilement selon la charge de travail.
La PTSI puis la PT constituent la filière la moins connue des classes préparatoires scientifiques, et probablement la plus sous-estimée. Elle accorde aux sciences industrielles un poids que ne leur donne aucune autre voie, et elle offre statistiquement l'un des meilleurs rapports entre places ouvertes aux concours et nombre de candidats. Sa difficulté propre tient à l'ampleur du spectre : mathématiques, physique, sciences industrielles et travaux pratiques, avec peu de place pour l'approximation dans l'une ou l'autre. Un professeur particulier en prépa PTSI-PT aide surtout à répartir un effort qui ne peut pas être partout. Chez Les Sherpas, 93 % des familles observent une progression de la moyenne, avec un gain moyen de +4,36 points.
La centralité des sciences industrielles de l'ingénieur. La PTSI - physique, technologie et sciences de l'ingénieur - est l'une des quatre classes de première année scientifique, aux côtés de MPSI, MP2I et PCSI. Elle mène en PT, mais permet aussi une réorientation vers PSI selon les résultats et le projet. Ce qui la distingue est la place des travaux pratiques et de la conception : on n'y étudie pas seulement des modèles, on manipule des systèmes réels, on lit des plans, on dimensionne. Cette dimension concrète convient particulièrement aux élèves qui ont besoin de voir à quoi sert ce qu'ils apprennent. L'organisation officielle figure au Bulletin officiel du ministère de l'Éducation nationale.
Parce que le rapport entre l'offre et la demande y est plus favorable. Les grandes écoles d'ingénieurs réservent un contingent de places aux candidats de la filière PT, alors que le nombre de préparationnaires dans cette voie reste nettement inférieur à celui des filières MP et PC. À niveau de travail équivalent, les chances d'intégration y sont donc statistiquement meilleures. Cela ne signifie pas que la filière soit facile - le programme est dense et le rythme identique aux autres CPGE - mais l'argument mérite d'être connu des familles qui hésitent, notamment celles qui écartent la PTSI par simple méconnaissance.
Un ensemble vaste : mécanique des solides et des systèmes, cinématique et statique, dynamique, transmission de puissance, automatique et asservissements, électronique de puissance, conception et cotation, matériaux. S'y ajoutent les travaux pratiques, évalués en épreuve de concours dans cette filière, ce qui constitue une spécificité forte. La difficulté n'est pas l'abstraction mais la dispersion : chaque domaine possède ses conventions et ses outils, et un élève peut être solide en cinématique et perdu en asservissement. C'est une matière où un accompagnement ciblé, chapitre par chapitre, produit des résultats rapides - et où il est difficile de trouver un professeur compétent hors des réseaux d'anciens.
Non, et le croire est l'erreur classique de la filière. Le programme de mathématiques de PTSI et PT couvre l'algèbre linéaire, l'analyse, l'intégration, les équations différentielles et les probabilités, avec des coefficients de concours qui restent élevés. La tentation, dans une voie identifiée à la technologie, est d'investir massivement en SII et en TP et de traiter les mathématiques comme une matière secondaire. Le classement final punit ce déséquilibre aussi sûrement qu'en MP ou en PC. Si votre enfant ne peut prendre des cours que dans une matière, les mathématiques sont statistiquement le meilleur choix - même en PT.
Ravie que ma fille soit suivie par les Sherpas. Ils ont toujours été réactifs que cela soit par téléphone ou par email. Et le plus important, les cours qu'elle suit avec Louis portent leur fruit.
En pratiquant, ce qui suppose du matériel - mais pas seulement. Une part importante de l'épreuve porte sur la démarche : formuler une hypothèse, choisir un protocole, exploiter des mesures, estimer une incertitude, conclure de façon argumentée. Cette structure de raisonnement se travaille parfaitement à l'oral avec un professeur, à partir de comptes rendus de TP réalisés en classe. Beaucoup d'élèves perdent des points non par incompétence expérimentale mais parce qu'ils ne verbalisent pas leur démarche, ou négligent l'analyse critique des résultats. C'est un des usages les plus efficaces d'un accompagnement individuel dans cette filière.
Des étudiants et jeunes diplômés d'écoles d'ingénieurs - Arts et Métiers, Centrale, Mines, INSA, UTC, Supélec - dont beaucoup sont eux-mêmes passés par la filière PT, ainsi que des professeurs agrégés de sciences industrielles et des khôlleurs en CPGE. Chez Les Sherpas, ces professeurs particuliers sont appelés des Sherpas, en référence au guide de haute montagne qui accompagne l'ascension sans porter le grimpeur. Leur valeur est ici particulièrement nette : trouver quelqu'un qui maîtrise réellement le programme de SII de PT est difficile en dehors de ce vivier. Seuls 40 % des candidatures reçues sont validées, après vérification des diplômes et relevés de notes.
Les tarifs du supérieur démarrent à 22 €/h chez Les Sherpas et se situent le plus souvent à partir de 25 €/h sur les niveaux CPGE. Les sciences industrielles, matière plus rare, se positionnent généralement dans le haut de la fourchette. Chaque professeur fixe librement son tarif et les prix deviennent dégressifs à partir de six mois d'engagement. Les cours à domicile ouvrent droit au crédit d'impôt de 50 % prévu par l'article 199 sexdecies du Code général des impôts, dans la limite de 12 000 € de dépenses annuelles. La visio n'y ouvre pas droit mais reste souvent indispensable pour un élève interne.
Par un premier cours offert, en ligne. Il sert à faire le tri entre ce qui relève d'un manque de méthode et ce qui relève d'un chapitre non assimilé, puis à fixer la matière prioritaire. Si le professeur ne convient pas, l'équipe pédagogique vous en propose d'autres sans frais et sans limite dans l'année. Reports et annulations jusqu'à 24 h à l'avance, heures non consommées reportées au mois suivant.
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