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Étudiant diplômé école d'ingénieur ESTP double diplôme ETS Montréal post prépa PTSI/PT donnant des cours à distance dans différentes matières scientifiques.
Professeur expérimenté et passionné par l'enseignement, je propose des cours de soutien en Génie Électrique et en Automatique.
Ingénieur et Professeur expérimenté donne cours de Sciences de l'Ingénieur du Lycée au Supérieur en ligne et en présentiel sur l'agglomération Rouennaise
Etudiant Ingénieur à CentraleSupelec donne des cours de sciences de l'ingénieur niveau lycée et prépa scientifique en ligne
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Étudiante en Sciences pour l’ingénieur et ancienne élève de prépa donne des cours de Sciences de l’ingénieur pour les niveaux collège et lycée en ligne et dans le secteur de Metz
Cours de Science de l’ingénieur sur mesure avec un Ingénieur-Architecte | Lycée | Paris et sa petite couronne
Étudiant à CentraleSupelec propose cours de Sciences de l'ingénieur pour prépa / lycée / collège ( ex prépa : PCSI / PSI* )
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Tous nos Sherpas sont certifiés, avec une procédure rigoureuse de vérification de leur identité et de leurs qualifications, complétée par une formation en interne.
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Choisissez parmi les formules que nous vous proposons. Optez pour un suivi régulier tout au long de l'année ou un stage intensif sur une durée plus courte.
Les cours que j'ai suivis sur Sherpas ont été une expérience exceptionnelle du début à la fin. La facilité à trouver un professeur correspondant à mes besoins a été remarquable, offrant une diversité d'options pour chaque sujet. Les progrès que j'ai réalisés grâce à ces cours sont indéniables. Mon enseignant était compétent, et adaptait son approche à mon rythme d'apprentissage. Les sessions étaient interactives, favorisant une compréhension approfondie des sujets abordés. L'accompagnement de l'équipe pédagogique a également contribué à rendre cette expérience enrichissante. Leur disponibilité et leur réactivité ont créé un environnement propice à l'apprentissage, offrant un soutien continu.
Alexandre
Oui, chez Les Sherpas, vous avez la possibilité de prendre des cours particuliers dans autant de matières que vous le souhaitez. Vous pouvez également avoir plusieurs tuteurs dans une même matière, facilitant ainsi une approche multidisciplinaire pour une meilleure réussite éducative.
Chez Les Sherpas, nous proposons des formules de suivi régulier, qui sont des forfaits d'heures de cours mensuels personnalisés. Ces cours particuliers sont organisés chaque semaine et permettent de construire une relation de confiance entre l'étudiant et le professeur, ce qui est essentiel pour progresser en Sciences de l'ingénieur. Pour réaliser des progrès encore plus rapides, optez pour la formule stage intensif pendant ou en dehors des vacances scolaires.
Les professeurs sur Les Sherpas sont triés sur le volet et incluent des étudiants de grandes écoles, des professeurs de l'Éducation Nationale avec plusieurs années d'expérience, et des professionnels justifiant d'une expertise conséquente dans leur domaine. Leur sélection est notamment basée sur leur parcours académique et leur expérience professionnelle.
Pour trouver un professeur particulier de Sciences de l'ingénieur sur Les Sherpas, il vous suffit de renseigner cette matière et le niveau souhaité, puis de sélectionner un professeur en fonction de vos besoins (cursus, tarif, expérience). Vous pouvez ensuite contacter le professeur via son annonce pour organiser un premier cours d'essai offert.
Les tarifs des professeurs de Sciences de l'ingénieur sur Les Sherpas varient en fonction de leur expérience et du niveau scolaire. Ils vont de 20 à 40 €/h, avec différents tarifs pour le primaire, le collège, le lycée, les études supérieures et les classes préparatoires.
Vous trouverez forcément le Sherpa qu'il vous faut parmi nos 4000 professeurs particuliers basés dans toute la France.
Les Sherpas proposent des cours particuliers de sciences de l'ingénieur (SI), uniquement individuels, en ligne ou chez vous, pour deux publics : le lycéen qui suit l'option ou la spécialité SI, et l'étudiant de classe préparatoire qui travaille les sciences industrielles de l'ingénieur (SII). Un professeur seul avec l'élève reprend l'analyse d'un système, sa conception et sa modélisation, là où le cours de classe va trop vite. Les cours particuliers SI servent aussi à préparer l'épreuve de spécialité du bac, puis les écrits et les travaux pratiques des concours d'écoles d'ingénieurs.
Les sciences de l'ingénieur étudient des produits et des systèmes réels : comment ils fonctionnent, comment les représenter par un modèle, comment améliorer leurs performances. La matière mêle mécanique, électronique, énergie, numérique et informatique, et son programme officiel lui fixe un but clair : préparer à l'enseignement supérieur scientifique et aux qualifications d'ingénieur.
Pour les ancrer dans le concret, le programme de la spécialité retient trois thématiques : les territoires et les produits intelligents, l'homme assisté, réparé, augmenté, et le design responsable avec le prototypage de produits innovants. En classe, une main robotisée ou un fauteuil roulant motorisé peut ainsi servir de fil rouge à tout un chapitre, du besoin de l'utilisateur jusqu'aux mesures sur le prototype.
Au lycée, les sciences de l'ingénieur commencent dès la seconde, avec un enseignement optionnel d'une heure trente par semaine. La spécialité SI prend le relais en première, à raison de 4 heures, puis en terminale avec 6 heures, auxquelles s'ajoutent 2 heures de sciences physiques assurées par un professeur de physique-chimie.
En seconde, l'élève ne peut retenir qu'un seul enseignement optionnel technologique : choisir la SI revient donc à écarter les autres options de cette famille. Les volumes horaires figurent dans le tableau officiel des enseignements de spécialité du cycle terminal.
La SI reste une spécialité rare : d'après les relevés de la DEPP, le service statistique rattaché au ministère, 1,4 % seulement des élèves de terminale générale y étaient inscrits en 2025. Votre ado a donc souvent peu de camarades avec qui réviser, et les professeurs particuliers qui maîtrisent la SI sont moins nombreux qu'en maths.
La voie technologique a sa propre série, STI2D (sciences et technologies de l'industrie et du développement durable), dont la terminale comporte une spécialité nommée ingénierie, innovation et développement durable (2I2D). Au collège, la technologie pose les premiers repères, avec ses propres cours particuliers de technologie, et les cours particuliers en terminale prennent en charge les autres matières de l'année.
Le programme de SI de première et de terminale s'organise autour de cinq compétences : créer et innover, analyser, modéliser et résoudre, expérimenter et simuler, communiquer. Chacune s'exerce sur des systèmes réels qui associent mécanique, énergie et information, de la carte électronique au mécanisme complet.
Le programme de la spécialité sciences de l'ingénieur nomme des notions précises. Le professeur particulier les reprend en mots, avant tout calcul :
Pour décrire un système, le programme s'appuie aussi sur SysML, un langage de schémas qui représente les exigences d'un produit, ses éléments et leurs échanges. Les difficultés reviennent souvent aux mêmes endroits : choisir les hypothèses d'un modèle, lire un diagramme dense ou expliquer pourquoi la performance mesurée s'écarte de la simulation.
Le travail passe aussi par deux projets en équipe, de 12 heures en première et de 48 heures en terminale. En cours particulier, le professeur relit la note de projet et vérifie que votre ado sait défendre ses choix techniques. Pour la partie code, les cours particuliers d'informatique vont plus loin sur Python.
Selon la définition de l'épreuve de SI publiée au Bulletin officiel en 2024, l'examen de terminale réunit un écrit de 3 h 30 sur deux copies (environ 2 h 30 de sciences de l'ingénieur, 1 h de sciences physiques) et une partie pratique d'une heure. La partie SI compte pour moitié, la physique et la pratique pour un quart chacune.
La note de septembre 2026 qui organise la partie pratique renvoie encore à ce texte. Passée à une date fixée par chaque académie, cette partie part d'une situation tirée au sort dans une banque mise en ligne au plus tard le 31 janvier. Votre ado y confronte les trois « réalités » d'un système : ce qu'en attend le cahier des charges, ce que prévoit sa simulation et ce que mesure le système matériel.
Pour 2027, les écrits de spécialité sont prévus à la mi-juin. Comme les deux copies sont notées séparément, l'entraînement porte sur des sujets complets, sans sacrifier la physique ni laisser la partie SI empiéter sur l'heure prévue pour elle.
Au Grand oral, épreuve de 20 minutes, l'élève qui choisit d'y présenter la SI s'appuie sur son projet de 48 heures, comme le prévoit le programme. Les cours particuliers de physique-chimie renforcent la partie sciences physiques, et la page de préparation au bac traite des autres épreuves de l'examen.
Après le bac, les sciences de l'ingénieur deviennent en classe préparatoire les sciences industrielles de l'ingénieur (SII) ; elles se prolongent aussi en licence sciences pour l'ingénieur et en école d'ingénieurs. Leur place change selon votre classe : option dans certaines prépas, discipline centrale dans d'autres, épreuve d'écrit et d'oral à plusieurs concours.
D'après l'Onisep, une terminale avec les mathématiques et la SI est conseillée pour entrer en PTSI ou en PCSI, au même titre que le duo mathématiques et physique-chimie. La SII prend ensuite des formes différentes selon la classe :
À l'université, la licence sciences pour l'ingénieur part d'un socle de mathématiques, de physique et d'informatique, puis se spécialise : mécanique, électronique, énergétique, génie civil ou automatique. Une école d'ingénieurs reste accessible par admission parallèle après une L2 ou une L3, et les cours particuliers en licence reprennent le module de mécanique ou d'électronique qui vous pose problème avant les partiels.
Un cours particulier de SI part des documents de l'élève : copies, comptes rendus de travaux pratiques, note de projet. Le professeur cible la partie qui bloque, modélisation, mécanique, programmation ou physique, et avance au rythme de l'élève, ce qu'une classe ne peut pas faire quand chacun bute sur un point différent.
La SI croise plusieurs disciplines, et une lacune dans l'une suffit à gêner les autres : un élève à l'aise en programmation peut perdre pied en statique, faute de bases sur les vecteurs. Le professeur remonte alors à la notion de maths ou de physique qui manque. Quand votre ado sait ensuite expliquer seul pourquoi un modèle colle ou non au système réel, il gagne en confiance et en autonomie.
En terminale, on conseille en général une séance d'une heure par semaine, à côté des huit heures de SI et de sciences physiques de l'emploi du temps. Avant le bac ou les concours, un stage intensif (la formule s'étale sur 5 à 30 jours) permet d'enchaîner les sujets d'annales. En prépa, l'étudiant prévoit plutôt une à deux heures hebdomadaires, calées sur le calendrier des colles.
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Pour le bac, la préparation passe par des sujets complets traités en deux copies et par des séances de démarche expérimentale. En prépa, elle passe par les sujets de SII de la filière et par les travaux pratiques, car la discipline compte à l'écrit comme à l'oral de plusieurs concours d'écoles d'ingénieurs.
À la session 2026, le Concours commun INP prévoyait un écrit de sciences industrielles de l'ingénieur de 4 heures en filière PSI et de 6 heures en filière TSI, un TP de sciences industrielles à l'oral dans ces deux filières, et en MP une épreuve de 4 heures où le candidat choisissait entre informatique et sciences industrielles. La PC et la MPI n'y avaient pas d'épreuve de SI, d'après le règlement du Concours commun INP pour la session 2026.
Avec un professeur particulier, l'étudiant refait un sujet de SII en temps limité, puis reprend chaque question où sa modélisation a dérapé. Pour le TP oral, il s'entraîne à commenter à voix haute ses mesures devant un interlocuteur qui l'interrompt. Les cours de préparation aux concours des écoles d'ingénieurs élargissent cet entraînement aux autres matières.
L'accompagnement s'ouvre sur un premier cours d'essai offert : le professeur y cerne les besoins, et la famille vérifie que l'entente fonctionne. Vous choisissez le format, en ligne ou à domicile, puis la formule : un stage, ou un suivi de plusieurs mois (3 au moins, 12 au plus) avec 4 heures mensuelles minimum. Les cours commencent sous sept jours.
En visio, la classe augmentée ajoute à l'image un écran partagé, une messagerie et un tableau blanc : l'élève y montre son logiciel de simulation ou son diagramme SysML, et le professeur reconstruit avec lui un schéma cinématique. Chaque séance reste disponible en vidéo : l'élève la revoit la veille de la partie pratique du bac ou d'un TP de prépa.
À domicile, le professeur travaille sur la maquette du projet ou sur la carte programmable que l'élève doit faire fonctionner. Un modèle numérique se travaille très bien en ligne ; un montage physique gagne à être manipulé à deux.
Au cours d'un suivi, la famille garde un interlocuteur dans l'équipe pédagogique, disponible six jours sur sept (téléphone, WhatsApp ou courriel). Avec lui, on resserre le rythme des séances quand une épreuve approche.
"Accueil et service au plus proche du client, je suis pleinement satisfait. Je recommande !"
Les professeurs de SI inscrits chez Les Sherpas se répartissent entre enseignants, jeunes diplômés et étudiants, issus d'universités comme de grandes écoles. Leur certification suppose un contrôle de l'identité et des diplômes par l'équipe, qui les forme aussi en interne. Le bon choix dépend ensuite du niveau de l'élève.
Pour un lycéen de spécialité SI, un élève ingénieur ou un ancien étudiant de prépa qui a lui-même suivi la SI au lycée connaît le vocabulaire et les attentes de l'épreuve ; un enseignant apporte en plus l'habitude de la correction. Pour un étudiant de prépa, le plus sûr reste un professeur passé par la même filière et par ses épreuves de SII.
Bienveillance ne veut pas dire complaisance : le professeur laisse l'élève chercher, corrige sans juger et lui fait expliquer ses erreurs. Quand le courant ne passe pas, changer de professeur est gratuit.
"Bon suivi, professeur à l'écoute et disponible !"
Le prix d'une heure de SI dépend du professeur, qui le choisit seul et le publie sur son profil : on paie de 20 à 40 €/h. Niveau visé (lycée ou prépa), format et expérience du professeur pèsent sur ce montant ; chaque budget trouve donc des profils.
Des frais d'adhésion annuels s'ajoutent à tout suivi régulier : leur détail figure sur la page des formules, suivi régulier ou stage intensif. Le cours d'essai, lui, ne coûte rien.
Le programme de la spécialité et la définition de l'épreuve se consultent librement au Bulletin officiel. Le cours particulier apporte ce que ces documents ne donnent pas : la correction d'une copie et un regard extérieur sur la démarche.
Pour les cours à domicile, et seulement pour eux chez Les Sherpas, le foyer qui rémunère les séances données chez lui bénéficie d'un crédit d'impôt de 50 %, qu'il soit imposable ou non. Le fisc retient au plus 12 000 € de dépenses annuelles, somme majorée de 1 500 € par enfant à charge, dans un plafond global de 15 000 € ; une première embauche à domicile relève ce plafond l'année concernée.
L'avance immédiate, gérée par l'Urssaf, soustrait l'aide dès le paiement : pour 280 € de cours à domicile, vous réglez 140 €, sans attendre l'année suivante. Le dispositif peut évoluer d'une année à l'autre : avant toute inscription, relisez sur impots.gouv.fr les conditions du crédit d'impôt pour un salarié à domicile.
