Le programme d'histoire au collège
Au collège, l'histoire est une discipline clé qui accompagne les élèves dans la construction de leurs repères temporels et leur compréhension des événements marquants de l'histoire mondiale. Le programme est structuré en deux cycles : le cycle 3 pour la 6ème et le cycle 4 pour les classes de 5ème, 4ème et 3ème. Chaque année, les élèves découvrent des périodes historiques majeures qui leur permettent de comprendre les évolutions sociales, politiques et culturelles. Les objectifs incluent l'apprentissage des grandes dates, la compréhension des contextes historiques, mais aussi le développement de compétences en analyse et en argumentation.
En 6ème : Découverte des premières Civilisations
La classe de 6ème introduit les élèves aux fondements de l'histoire humaine, depuis la Préhistoire jusqu'à la fin de l'Antiquité. C'est une année où les élèves découvrent les premières grandes civilisations, les débuts de l'écriture, ainsi que les premières formes d'organisation politique et sociale. Ce programme leur permet d'acquérir des repères temporels essentiels tout en apprenant à analyser les premiers documents historiques.
- Les débuts de l'humanité : Les élèves explorent les premières étapes de l'histoire humaine, depuis la préhistoire jusqu'à la sédentarisation des premières sociétés agricoles. Ils apprennent comment les découvertes telles que la maîtrise du feu ou l'apparition des premiers outils ont transformé la vie des hommes.
- La révolution néolithique : Ce chapitre met en lumière la transition vers l'agriculture et la sédentarisation, marquant un tournant dans l'organisation des sociétés humaines. Les élèves découvrent comment les premières villes ont émergé autour des premières cultures.
- Les premières civilisations : L'étude des civilisations de Mésopotamie et d'Égypte, avec un focus sur les premières écritures, les premiers états, et l'organisation des sociétés antiques.
- Le monde des cités grecques : Initiation à la démocratie à Athènes, les élèves explorent comment les Grecs ont développé des systèmes politiques influents, tout en s'ouvrant à la philosophie et aux arts.
Programme Histoire 6e (2024/2025)
En 5ème : Le Moyen-Âge et la Renaissance
La 5ème fait entrer les élèves dans l'ère médiévale, une période cruciale marquée par la montée des civilisations chrétienne et islamique, l'évolution de la société féodale, et les premières explorations mondiales. Cette année permet aux élèves de comprendre les grandes dynamiques de pouvoir et les interactions entre civilisations, tout en découvrant comment l'Europe s'est progressivement ouverte au monde à travers les grandes découvertes et la Renaissance.
- Chrétienté et Islam : Les élèves étudient les échanges et les confrontations entre ces deux grandes civilisations du VIe au XIIIe siècle, en abordant des sujets tels que les croisades et les échanges commerciaux.
- L'Europe féodale : Ce chapitre explore la société féodale, la domination des seigneurs et les relations entre pouvoir politique et religieux à travers les monarchies européennes.
- La Renaissance : En se concentrant sur les XVème et XVIème siècles, les élèves découvrent comment l'Europe s'est transformée grâce aux grandes découvertes, aux avancées scientifiques et à l'humanisme.
- L'émergence de l'État moderne : Les élèves abordent la construction des premières nations, notamment le rôle de figures emblématiques telles que François Ier et Louis XIV, tout en découvrant l'évolution des rapports de pouvoir à travers l'Europe.
Programme Histoire 5e (2024/2025)
En 4ème : Les Révolutions et le Monde Industriel
En 4ème, les élèves se concentrent sur les bouleversements politiques, économiques et sociaux qui ont façonné le monde moderne. Cette année est marquée par l'étude des révolutions politiques du XVIIIe siècle, l'essor de l'industrialisation au XIXe siècle, et l'expansion coloniale. Les élèves apprennent à analyser comment ces changements ont transformé les sociétés européennes et mondiales, en mettant l'accent sur les notions de progrès, de modernisation et de domination.
- La Révolution française : Ce chapitre clé permet aux élèves de comprendre les causes et les conséquences de la Révolution française, ainsi que l'impact de la déclaration des droits de l'homme et du citoyen.
- La première Révolution industrielle : L'étude de la transformation des modes de production et de l'industrialisation, qui bouleverse les structures sociales et économiques en Europe au XIXe siècle.
- L'expansion coloniale : Les élèves explorent comment l'Europe du XIXe siècle a imposé son pouvoir colonial en Afrique et en Asie, et les conséquences de cette domination sur les populations locales.
Programme Histoire 4e (2024/2025)
En 3ème : Le Monde Contemporain
La classe de 3ème est dédiée à l'étude du XXe siècle, une période marquée par des conflits mondiaux, des bouleversements géopolitiques et des transformations majeures dans la société. Cette année permet aux élèves d'approfondir leur compréhension des deux guerres mondiales, de la guerre froide, de la décolonisation, ainsi que des institutions internationales modernes telles que l'Union européenne. L'année se termine par une préparation aux épreuves du Brevet.
- Les guerres mondiales : Ce chapitre aborde les deux conflits mondiaux du XXe siècle, leur impact sur les sociétés et les bouleversements politiques qu'ils ont engendrés.
- La guerre froide : Les élèves étudient la division du monde en deux blocs et les grandes crises qui ont marqué cette période, comme la crise des missiles de Cuba ou la chute du mur de Berlin.
- La décolonisation : Analyse des processus de décolonisation après 1945, notamment en Afrique et en Asie, et les défis auxquels les nouveaux états indépendants ont dû faire face.
- La construction européenne : Ce dernier chapitre permet d'étudier les origines et les évolutions de l'Union européenne, et ses défis dans le contexte international.
Le programme d'histoire au lycée
Le programme d'histoire au lycée est conçu pour approfondir la réflexion critique des élèves et leur donner une compréhension globale des grands événements historiques qui ont façonné le monde moderne et contemporain. Il s'étend de la seconde à la terminale et prépare les élèves aux épreuves du baccalauréat tout en consolidant leur culture générale et leur capacité à analyser des documents historiques complexes.
En seconde : Les Fondations du Monde Moderne
En seconde, le programme d'histoire se concentre sur les grandes transformations politiques, économiques et culturelles du monde, de l'Antiquité à la fin du XVIIIe siècle. Les élèves explorent des thèmes comme la Renaissance, la Réforme protestante et l'expansion des empires coloniaux. L'objectif de cette année est de comprendre les bases de la société moderne à travers l'étude des grandes ruptures et des mutations qui ont marqué le monde occidental.
- Le monde méditerranéen : Étude des interactions entre civilisations antiques (Rome, Grèce, monde arabe) qui ont façonné l'histoire de la Méditerranée et leurs influences mutuelles sur le développement des civilisations occidentales.
- Les mutations intellectuelles et économiques : Analyse des révolutions intellectuelles et économiques des XVe et XVIe siècles, avec un focus sur la Renaissance, l'humanisme, et les nouvelles conceptions du monde suite aux découvertes géographiques.
- L'évolution politique : Les élèves se penchent sur la montée des États-nations au XVIe siècle et les répercussions des transformations politiques et sociales en Europe jusqu'au XVIIIe siècle.
Programme Histoire 2nde (2024/2025)
En première : Nations et Révolutions
En première, le programme d'histoire est centré sur la période de 1789 à 1914, marquée par les révolutions politiques, l'émergence des nationalismes et l'industrialisation. Cette année est cruciale pour comprendre les forces sociales et politiques qui ont façonné le monde moderne. Les élèves approfondissent des notions comme la démocratie, la citoyenneté et les grands conflits sociaux de l'époque.
- La Révolution française : Étude approfondie des causes, des événements clés et des conséquences de la Révolution française, ainsi que ses répercussions dans toute l'Europe.
- Les révolutions du XIXe siècle : Analyse des révolutions de 1830 et 1848 en France et en Europe, avec une attention particulière à l'émergence des mouvements nationalistes.
- La société industrielle : L'essor de l'industrialisation, ses impacts sur les structures sociales et les mouvements ouvriers qui en découlent, ainsi que les premières réponses politiques et sociales.
Programme Histoire 1ere (2024/2025)
En terminale : Le Monde au XXe Siècle
La classe de terminale est consacrée aux grands conflits et aux bouleversements géopolitiques du XXe siècle. Les élèves étudient les grandes guerres mondiales, les relations entre puissances mondiales durant la guerre froide, et les défis contemporains liés à la mondialisation et aux nouvelles technologies. Cette année est cruciale pour préparer les élèves aux épreuves du baccalauréat et à leur entrée dans l'enseignement supérieur.
- Les démocraties fragilisées : Analyse de la montée des totalitarismes en Europe, des crises des démocraties libérales, et des causes de la seconde Guerre mondiale.
- La guerre froide : Étude des relations internationales entre les deux blocs de 1947 à 1991, avec un focus sur les conflits majeurs comme la guerre de Corée et la guerre du Vietnam.
- Les enjeux contemporains : Les élèves examinent les défis contemporains tels que la mondialisation, les conflits actuels et le rôle des grandes institutions internationales.
Programme Histoire Terminale (2024/2025)
Que ce soit au collège ou au lycée, l'étude de l'histoire permet aux élèves de développer des compétences indispensables pour comprendre et analyser le monde dans lequel ils vivent. En travaillant régulièrement et en s'impliquant dans cette matière, ils acquièrent une culture générale solide et des outils intellectuels qui les accompagneront tout au long de leur vie. Comment l'histoire peut-elle façonner l'avenir de votre enfant ? Elle lui offre les clés pour comprendre le présent et participer activement à la société de demain.
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