Les triangles et vous, câest une histoire (un peu âđ„Č) compliquĂ©e, surtout quand il sâagit de sây retrouver avec tous ces angles et ces cĂŽtĂ©sâŻ? Pas de paniqueâŻ! Les Sherpas vous ont prĂ©parĂ© une sĂ©rie dâarticles « rappel » pour vous donner un coup de pouce.
Aujourdâhui, on vous propose une fiche de cours sur les triangles en gĂ©omĂ©trie. Triangle isocĂšle, triangle rectangle, triangle quelconque⊠(Re)dĂ©couvrez-les tous !â đ
Un triangle, câest quoi en gĂ©omĂ©trie ? đ€
Un triangle est un polygone â
Commençons par le commencement, câest-Ă -dire les dĂ©finitionsâŻ! En gĂ©omĂ©trie euclidienne, un triangle est un polygone qui possĂšde 3 cĂŽtĂ©s, 3 sommets et 3 angles.
đ La somme de ses angles vaut 180°.
đĄ Le saviez-vous ?
Le mot « triangle » vient du latin triangulus, qui est lui-mĂȘme un dĂ©rivĂ© de angulus (angle), auquel sâajoute le prĂ©fixe tri- (trois). PlutĂŽt logique, nâest-ce pas ? đ
Pour rappel, un polygone est une figure plane fermée par des segments de droites. Il est dit « régulier » lorsque ses angles sont égaux les uns aux autres.
âȘïž Exemples de polygones : le pentagone et lâhexagone.
Un triangle possĂšde des droites particuliĂšres â
En mathĂ©matiques, on distingue 4 types de droites particuliĂšres dans un triangle : les mĂ©dianes, les bissectrices, les hauteurs et les mĂ©diatrices. Chaque triangle possĂšde 3 de ces droites. On vous en dit plus dans cette sous-partie ! âđ
Les mĂ©dianes đ
đ Ces droites relient un sommet du triangle au milieu du cĂŽtĂ© opposĂ©.
đ Les mĂ©dianes se rejoignent en un point unique appelĂ© « centre de gravitĂ© du triangle ».
Ce point divise chaque mĂ©diane en deux segments, lâun Ă©tant deux fois plus long que lâautre, avec le centre de gravitĂ© situĂ© aux deux tiers de la mĂ©diane Ă partir du sommet.
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Les hauteurs đ
đ Les hauteurs sont des droites perpendiculaires Ă un cĂŽtĂ© du triangle.
đ Elles passent par le sommet opposĂ©.
đ Elles se rencontrent en un point appelĂ© « orthocentre du triangle ».
Selon le type de triangle, lâorthocentre peut se situer Ă lâintĂ©rieur ou Ă lâextĂ©rieur.
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Les mĂ©diatrices đ
đ Ces droites sont perpendiculaires Ă un cĂŽtĂ© du triangle et passent par son milieu.
đ Elles se coupent en un point appelĂ© « centre du cercle circonscrit du triangle ».
Ce point est Ă©quidistant des trois sommets du triangle.
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Les bissectrices đ
đ Ces droites divisent un angle du triangle en deux angles Ă©gaux.
đ Les bissectrices se rejoignent en un point appelĂ© « centre du cercle inscrit du triangle ».
Ce point est équidistant des trois cÎtés du triangle.
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Les propriĂ©tĂ©s des principaux triangles âđ
Maintenant, passons aux choses sĂ©rieuses : les propriĂ©tĂ©s des trianglesâŻ! Vous verrez, ce nâest pas aussi dur quâil nây paraĂźt. En plus, on vous a prĂ©parĂ© des schĂ©mas. đ
Le triangle quelconque đŒ
âđ Voici ce que vous devez savoir sur le triangle quelconque :
- Il possÚde 3 cÎtés différents ;
- Il a 3 angles inégaux ;
- La somme des angles est égale à 180°.
Le triangle isocĂšle đŒ
âđ Voici ce que vous devez savoir sur le triangle isocĂšle :
- Il a 2 cĂŽtĂ©s de mĂȘme longueur,
- Les angles à la base (les angles opposés aux cÎtés égaux) sont égaux,
- Le sommet opposé à la base est symétrique par rapport à la médiatrice de la base.
Le triangle Ă©quilatĂ©ral đŒ
âđ Voici ce que vous devez savoir sur le triangle Ă©quilatĂ©ral :
- Il possĂšde 3 cĂŽtĂ©s de mĂȘme longueur ;
- Tous les angles intérieurs sont égaux et mesurent 60° ;
- Il possĂšde une symĂ©trie axiale selon nâimporte quelle mĂ©diane.
Le triangle rectangle đŒ
âđ Voici ce que vous devez savoir sur le triangle rectangle :
- Il possÚde 1 angle droit (90°) ;
- Le cĂŽtĂ© opposĂ© Ă lâangle droit est lâhypotĂ©nuse (câest le plus long cĂŽtĂ© du triangle).
Selon le thĂ©orĂšme de Pythagore, la somme des carrĂ©s des longueurs des deux autres cĂŽtĂ©s est Ă©gale au carrĂ© de la longueur de lâhypotĂ©nuse. La hauteur relative Ă lâhypotĂ©nuse divise le triangle en deux triangles rectangles similaires au triangle initial.
đ Le centre du cercle circonscrit est situĂ© au milieu de lâhypotĂ©nuse.
Le triangle obtusangle đŒ
âđ Voici ce que vous devez savoir sur le triangle obtusangle :
- Il a 1 angle intérieur supérieur à 90° ;
- Lâangle obtus est toujours opposĂ© au plus long cĂŽtĂ© ;
- Lâorthocentre se trouve Ă lâextĂ©rieur du triangle.
Le triangle acutangle đŒ
âđ Voici ce que vous devez savoir sur le triangle acutangle :
- Il a 3 angles intérieurs inférieurs à 90° ;
- Tous les angles sont aigus ;
- Lâorthocentre se situe Ă lâintĂ©rieur du triangle.
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Comment calculer lâaire de ces triangles ? đ§
Pour rappel, lâaire reprĂ©sente une surface gĂ©omĂ©trique. Cette mesure indique sa taille en unitĂ©s carrĂ©es (en cmÂČ le plus souvent). Chaque figure possĂšde une formule spĂ©cifique pour calculer son aire. Dans le cas des triangles, la formule gĂ©nĂ©rale est :
Aire = (Base x Hauteur) : 2
đ§âđ« Note : pour connaĂźtre lâaire dâun triangle, il vous faut connaĂźtre la mesure de la base (soit, lâun des cĂŽtĂ©s du triangle) ET la mesure de la hauteur.
Lâaire des triangles quelconques, isocĂšles et Ă©quilatĂ©raux đ§ź
Pour ces triangles, la formule de lâaire reste la mĂȘme. La base (B) est un cĂŽtĂ© du triangle et la hauteur (h) est la distance perpendiculaire entre cette base et le sommet opposĂ©.
âȘïž Exemple
Pour connaĂźtre lâaire dâun triangle ayant une base de 7 cm et une hauteur de 4 cm, on applique la formule ci-dessous. Ăa nous donne une aire de 14 cmÂČ.
Aire = (7 cm x 4 cm) : 2
Aire = 28 cmÂČ : 2
Aire = 14 cmÂČ
Lâaire des triangles rectangles đ§ź
Les triangles rectangles sont des cas particuliers oĂč un angle est droit (90°). Un triangle rectangle peut ĂȘtre considĂ©rĂ© comme la moitiĂ© dâun rectangle.
Par consĂ©quent, lâaire dâun triangle rectangle peut ĂȘtre calculĂ©e en utilisant la mĂȘme formule que pour un rectangle, puis en divisant par deux. đ§âđ€âđ§
âȘïž Exemple
Imaginons que vous avez un triangle rectangle avec les cĂŽtĂ©s perpendiculaires AC = 4 cm et BC = 8 cm. Ce triangle est droit en C. Pour calculer son aire, il faut appliquer la formule ci-dessous, ce qui nous donne une aire de 16 cmÂČ.
Aire = (8 cm x 4 cm) : 2
Aire = 32 cmÂČ : 2
Aire = 16 cmÂČ
Conclusion
Cet article est maintenant terminĂ©. On espĂšre quâil vous a permis de faire remonter Ă la surface de vieux souvenirs de mathĂ©matiques. Et nâoubliez pas que, si votre enfant a besoin dâaide, vous pouvez lui offrir des cours de soutien scolaire de mathĂ©matiques. Ă bientĂŽt !