RĂ©union parents-professeurs : le mode d’emploi đŸ§‘â€đŸ«

Rédac des Sherpas - Mis à jour le 22/06/2026
Réunion parents-profs

En bref 📌

  • La rĂ©union parents-professeurs est obligatoire au moins deux fois par an dans le second degrĂ© (article D111-2 du Code de l’Ă©ducation) ;
  • Elle se distingue de la rĂ©union de rentrĂ©e : les entretiens sont individuels, de 10 Ă  15 minutes par professeur ;
  • Pour se prĂ©parer : relire les derniers bulletins, discuter en amont avec son enfant et noter ses questions ;
  • Pendant la rĂ©union : Ă©couter avant de parler, poser des questions concrĂštes, prendre des notes ;
  • AprĂšs la rĂ©union : dĂ©briefer en famille et construire un plan d’action si nĂ©cessaire.

Vous avez de vagues (et peut-ĂȘtre traumatisants) souvenirs de vous, enfant, en train d’assister Ă  ce qui s’apparente aujourd’hui Ă  une rĂ©union parents-professeurs ? À l’inverse, cela ne vous dit rien et vous allez vivre votre premiĂšre en tant que parent ? Et
 vous apprĂ©hendez de rencontrer tous les professeurs de vos enfants ? Vous cherchez Ă  vous prĂ©parer voire n’avez aucune idĂ©e de comment ça se passe ? C’est normal, tous les parents passent par lĂ . Pas de panique ! La team Sherpas est lĂ  pour vous expliquer. Sortez les carnets
 📋

Mais c’est quoi ? đŸ€”

Avant toute chose, il faut qu’on vous explique ce qu’est une rĂ©union parents-profs. OrganisĂ©e par l’établissement scolaire, son nom est assez explicite, on vous l’accorde, mais c’est tout de mĂȘme important ! 

Une rĂ©union parents-profs est, pour simplifier, une soirĂ©e d’enchaĂźnement organisĂ©e par l’école de rendez-vous individuels avec les professeurs de vos enfants
 Avec ou sans lui. L’idĂ©e ? Parler de son intĂ©gration, de ses aspirations d’avenir, de ses difficultĂ©s ou, au contraire, de ses facilitĂ©s dans un cours donnĂ©.

Il y a souvent deux rĂ©unions dans l’annĂ©e – au premier, puis au second trimestre. Mais cela dĂ©pend des Ă©tablissements scolaires : parfois, elle a lieu une troisiĂšme fois Ă  la fin pour faire le bilan, voire une seule fois au milieu de l’annĂ©e. Lorsqu’il y en a plusieurs, la premiĂšre a souvent lieu peu aprĂšs la rĂ©union de rentrĂ©e. Vous savez, cette rĂ©union qui donne des sueurs froides Ă  nombre d’entre vous ? đŸ„¶

⚠

Attention, justement, Ă  ne pas confondre rĂ©union parents-professeurs et rĂ©union de rentrĂ©e de l’école.

 

Les rencontres de rentrĂ©e rĂ©unissent tous les parents d’élĂšves avec (ou sans) leurs enfants dans la salle de classe. Le professeur principal explique alors comment va se passer l’annĂ©e pour les Ă©lĂšves. Il dĂ©crit le programme, les Ă©tapes, les dĂ©fis, les rĂ©ussites et, surtout, les objectifs de l’annĂ©e
 Ainsi que les attentes du corpus enseignant autour des parents.

 

Les rencontres parents-profs sont, à l’inverse, individuelles.

Ces rĂ©unions concernent tous les Ă©chelons, de l’élĂ©mentaire au secondaire, et ont lieu pendant toute la scolaritĂ© de vos ados. MĂȘme si, dans la plupart des Ă©coles, elles n’ont lieu qu’aux classes stratĂ©giques comme avant le brevet ou le bac, en CM2, en TroisiĂšme, Seconde ou Terminale
 Bref, aux moments charniĂšres et focus sur la rĂ©ussite, souvent stressants pour vos ados comme pour vous. Puisque l’un ne va pas vraiment sans l’autre, right? Vous avez l’idĂ©e. 

Pourquoi c’est important ? 

Le but est de crĂ©er du dialogue et de favoriser la communication entre les parents et les enseignants. Ce tĂȘte-Ă -tĂȘte permet Ă  la fois de mettre un visage sur un nom et de se rencontrer, mais Ă©galement de discuter de l’éducation et de la scolaritĂ© de votre enfant. Cela permet aussi de montrer votre investissement dans son futur et dans son quotidien. 💌

On vous donne un exemple : MathĂ©o a des difficultĂ©s sur un chapitre du programme ? Vous allez pouvoir en discuter et voir ce qu’en pense le professeur : est-ce dĂ» Ă  un manque d’attention ce jour-lĂ , de travail, ou Ă  une incomprĂ©hension qui mĂ©rite simplement quelques cours particuliers

Antoine

Sciences Po Paris

18€/h/h

Clémence

HEC Paris

21€/h/h

Margot

Arts et Métiers ParisTech

22€/h/h

Emma

Dauphine

15€/h

Hugo

Insa Lyon

16€/h

Agathe

ENS Lyon

19€/h

Nicolas

CentraleSupélec

17€/h

Noémie

M2 en droit Ă  Assas

19€/h

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L’anticipation

Comment ça se passe ? 

Pour se prĂ©parer correctement Ă  la rĂ©union parents-profs, l’important est de savoir ce qu’il s’y passe. Aucune inquiĂ©tude, ce n’est rien de bien mĂ©chant, si ce n’est que vous allez peut-ĂȘtre dĂ©couvrir des choses qui vous surprendront sur votre ado… Et qu’ils se seront bien manquĂ© de vous dire. « Comment ça, MathĂ©o s’est dĂ©jĂ  endormi en classe ? » 

Comme prĂ©cisĂ© plus haut, vous recevez l’invitation peu aprĂšs la rĂ©union de rentrĂ©e. Et peu importe votre parcours scolaire, on se doute que l’idĂ©e de rencontrer plein de professeurs responsables effraie peut-ĂȘtre votre enfant intĂ©rieur
 On respire doucement, et on se rappelle qu’on est lĂ  pour son gosse et son gosse seulement ! 😉

Personne qui lĂšve les yeux au ciel

Vous aurez la possibilitĂ© de choisir qui vous voulez rencontrer en amont, et recevrez aussi des invits d’enseignants voulant Ă©changer avec vous. Le jour J, une fois dans l’enceinte de l’école, vous passerez d’une rĂ©union Ă  l’autre, de prof en prof et de salle en salle (ou de bureau en bureau).

À noter ✍

Votre temps est comptĂ©, puisque vous aurez 10 Ă  15 minutes par entretien ! ⌚

 

Pour avoir plus de temps avec un professeur, vous pouvez également demander un rendez-vous individuel, avant ou aprÚs cette rencontre.

Se préparer en amont

Rien de plus simple : pour se prĂ©parer en amont, il suffit d’ĂȘtre plongĂ©s dans le quotidien de la scolaritĂ© de votre enfant. En connaissant ses devoirs comme les retours de ses professeurs, en ayant un Ɠil sur ce qu’il est en train de faire en cours, vous serez presque naturellement prĂ©parĂ©s !

Peu avant la rĂ©union, vous pouvez instaurer une discussion avec votre ado pour qu’il se sente intĂ©grĂ© dans le process. Cela vous permettra aussi de savoir quel professeur aller voir, quoi leur demander et d’anticiper ce que ceux-ci vous diront ! Arrivant Ă  des moments charniĂšres, ces rencontres permettent aussi de parler orientation et rĂ©ussite. Évoquez le sujet avec votre enfant comme avec ses professeurs, pour avoir des avis extĂ©rieurs et spĂ©cialisĂ©s et ainsil’aider Ă  choisir ce qui le passionne, vraiment. â€ïžâ€đŸ”„

Conseils 👍

    • N’hĂ©sitez pas Ă  jeter un Ɠil aux derniers bulletins pour rafraĂźchir votre mĂ©moire !

    • Apportez-les le jour J.

Clémence

HEC Paris

21€/h/h

Thibault

ENS Paris Ulm

20€/h

Sophie

Sciences Po Bordeaux

12€/h

Noémie

M2 en droit Ă  Assas

19€/h

Fanny

Ponts ParisTech

19€/h

Simon

4e année de médecine

26€/h

Nicolas

CentraleSupélec

17€/h

Victor

ESCP

25€/h

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J’EN PROFITE MAINTENANT

La communication 

Encore une fois, le mot clĂ© est : communication. Étonnant ? Pas tellement.

Pendant la réunion

Vous avez Ă©changĂ© avec votre enfant et vous vous rendez Ă  votre premiĂšre rencontre. PremiĂšre communication : done! Ne reste que le plus challengeant : la communication avec les enseignants. đŸ—Łïž

Challengeant parce qu’on sait Ă  quel point il peut ĂȘtre difficile de dĂ©couvrir de nouvelles choses sur le comportement (angĂ©lique ou moins angĂ©lique) de son enfant, parce qu’il est facile de sortir les griffes lorsqu’on touche Ă  sa progĂ©niture
 Et challengeant, aussi, comme toute discussion entre inconnus qui se rencontrent pour la premiĂšre fois. Mais, comme toute discussion, cela se passe toujours relativement bien. N’est-ce pas ?

Nos conseils

  • Se rappeler et rappeler Ă  son enfant que c’est un moment d’écoute et non de dĂ©bat.

  • Être responsables et ĂȘtre Ă  l’heure pour ne pas dĂ©caler toutes les rencontres.

  • Se dĂ©faire des idĂ©es prĂ©conçues sur son enfant.

  • IntĂ©grer son enfant Ă  la discussion sans pour autant parler de lui Ă  la troisiĂšme personne.

  • Écouter tout ce qu’a Ă  dire le prof avant de parler.

  • Poser des questions (« Est-ce que ça se passe bien ? », « Est-ce que vous remarquez des difficultĂ©s ou des incomprĂ©hensions dans le travail de
 ? », « Quelle est l’ambiance dans la classe ? », « Est-ce que je peux faire quelque chose pour mieux l’accompagner sur cette matiĂšre ? », etc.).

  • Faire le point sur les outils en ligne, comme Pronote par exemple.

  • Prendre des notes pour pouvoir dĂ©briefer Ă  la maison, avec son enfant et/ou le deuxiĂšme parent ensuite.

AprĂšs la rĂ©union 

Cette rĂ©union parents-professeurs vous permettra de mieux comprendre le fonctionnement et la vie de votre enfant, ses rapports avec ses professeurs et avec ses ambitions d’avenir et envies d’orientation. 

Prenez donc le temps d’en parler aprĂšs coup, Ă  la maison en famille, et d’ouvrir le dialogue une seconde fois. Si besoin, faites une liste de ses forces et faiblesses remontĂ©es pendant les rencontres. Puis, discutez-en et aidez-le Ă  se mettre au travail et Ă  monter un plan d’action pour s’amĂ©liorer au maximum. On a dit team player ou quoi ? 

Vous savez maintenant tout ce qu’il y a Ă  savoir sur la rĂ©union parents-professeurs et comment accompagner votre gosse dans cette Ă©tape de l’annĂ©e. On espĂšre que cela vous a aidĂ© Ă  vous prĂ©parer pour ces 10 prochaines annĂ©es
 Et on vous dit Ă  bientĂŽt  ! 😁

Si ça vous a plu, faites-le nous savoir par un petit commentaire ou une Ă©toile. 🌟

Les questions fréquentes

Une rĂ©union parents-professeurs est une sĂ©rie d’entretiens individuels, de 10 Ă  15 minutes chacun, entre les parents et les enseignants de leur enfant. Elle est organisĂ©e par l’Ă©tablissement au moins deux fois par an dans le second degrĂ©, conformĂ©ment Ă  l’article D111-2 du Code de l’Ă©ducation. Son but est de faire le point sur la scolaritĂ©, le comportement et l’orientation de l’Ă©lĂšve.

La rĂ©union de rentrĂ©e rĂ©unit tous les parents d’une classe pour prĂ©senter le programme et les objectifs de l’annĂ©e. La rĂ©union parents-professeurs est individuelle : chaque parent rencontre sĂ©parĂ©ment les enseignants de son enfant pour un bilan personnalisĂ©.

Relisez les derniers bulletins scolaires avant la réunion et apportez-les le jour J. Discutez en amont avec votre enfant pour identifier les matiÚres ou les situations à aborder. Préparez quelques questions concrÚtes à poser à chaque professeur.

Prenez le temps de dĂ©briefer avec votre enfant Ă  la maison. Si des difficultĂ©s ont Ă©tĂ© identifiĂ©es, construisez ensemble un plan d’action concret : rĂ©visions ciblĂ©es, cours particuliers, suivi via Pronote. L’objectif est de transformer les retours des professeurs en actions positives.

Si la réunion a mis en lumiÚre des difficultés dans certaines matiÚres, Les Sherpas proposent des cours particuliers personnalisés avec des tuteurs issus des meilleures grandes écoles. Ils peuvent intervenir rapidement pour combler les lacunes identifiées et aider votre enfant à progresser avant le prochain conseil de classe.

4/5 - (14 votes)
Rédac des Sherpas
La RĂ©dac des Sherpas, c'est prĂšs de 100 auteurs passionnĂ©s d'Ă©ducation qui mettent leur expertise Ă  ta disposition pour t'aider Ă  profiter pleinement de tes Ă©tudes. Étudiants, profs particuliers ou spĂ©cialistes : avec eux, tu es sĂ»r d'avoir les meilleurs conseils ! âšĄïž

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