Vous avez de vagues (et peut-ĂȘtre traumatisants) souvenirs de vous, enfant, en train dâassister Ă ce qui sâapparente aujourdâhui Ă une rĂ©union parents-professeurs ? Ă lâinverse, cela ne vous dit rien et vous allez vivre votre premiĂšre en tant que parent ? Et⊠vous apprĂ©hendez de rencontrer tous les professeurs de vos enfants ? Vous cherchez Ă vous prĂ©parer voire nâavez aucune idĂ©e de comment ça se passe ? Câest normal, tous les parents passent par lĂ . Pas de panique ! La team Sherpas est lĂ pour vous expliquer. Sortez les carnets⊠đ
Mais câest quoi ? đ€
Avant toute chose, il faut quâon vous explique ce quâest une rĂ©union parents-profs. OrganisĂ©e par lâĂ©tablissement scolaire, son nom est assez explicite, on vous lâaccorde, mais câest tout de mĂȘme important !
Une rĂ©union parents-profs est, pour simplifier, une soirĂ©e dâenchaĂźnement organisĂ©e par lâĂ©cole de rendez-vous individuels avec les professeurs de vos enfants⊠Avec ou sans lui. LâidĂ©e ? Parler de son intĂ©gration, de ses aspirations dâavenir, de ses difficultĂ©s ou, au contraire, de ses facilitĂ©s dans un cours donnĂ©.
Il y a souvent deux rĂ©unions dans lâannĂ©e â au premier, puis au second trimestre. Mais cela dĂ©pend des Ă©tablissements scolaires : parfois, elle a lieu une troisiĂšme fois Ă la fin pour faire le bilan, voire une seule fois au milieu de lâannĂ©e. Lorsquâil y en a plusieurs, la premiĂšre a souvent lieu peu aprĂšs la rĂ©union de rentrĂ©e. Vous savez, cette rĂ©union qui donne des sueurs froides Ă nombreux dâentre vous ? đ„¶
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Attention, justement, Ă ne pas confondre rĂ©union parents-professeurs et rĂ©union de rentrĂ©e de lâĂ©cole.
Les rencontres de rentrĂ©e rĂ©unissent tous les parents dâĂ©lĂšves avec (ou sans) leurs enfants dans la salle de classe. Le professeur principal explique alors comment va se passer lâannĂ©e pour les Ă©lĂšves. Il dĂ©crit le programme, les Ă©tapes, les dĂ©fis, les rĂ©ussites et, surtout, les objectifs de lâannĂ©e⊠Ainsi que les attentes du corpus enseignant autour des parents.
Les rencontres parents-profs sont, Ă lâinverse, individuelles.
Ces rĂ©unions concernent tous les Ă©chelons, de lâĂ©lĂ©mentaire au secondaire, et ont lieu pendant toute la scolaritĂ© de vos ados. MĂȘme si, dans la plupart des Ă©coles, elles nâont lieu quâaux classes stratĂ©giques comme avant le brevet ou le bac, en CM2, en TroisiĂšme, Seconde ou Terminale⊠Bref, aux moments charniĂšres et focus sur la rĂ©ussite, souvent stressants pour vos gamins comme pour vous. Puisque lâun ne va pas vraiment sans lâautre, right? Vous avez lâidĂ©e.
Pourquoi câest important ?
Le but est de crĂ©er du dialogue et de favoriser la communication entre les parents et les enseignants. Ce tĂȘte-Ă -tĂȘte permet Ă la fois de mettre un visage sur un nom et de se rencontrer, mais Ă©galement de discuter de lâĂ©ducation et de la scolaritĂ© de votre enfant. Cela permet aussi de montrer votre investissement dans son futur et dans son quotidien. đ
On vous donne un exemple : MathĂ©o a des difficultĂ©s sur un chapitre du programme ? Vous allez pouvoir en discuter et voir ce quâen pense le professeur : est-ce dĂ» Ă un manque dâattention ce jour-lĂ , de travail, ou Ă une incomprĂ©hension qui mĂ©rite simplement quelques cours particuliers ?
Besoin d’un prof particulier exceptionnel ? âš
Nos Sherpas sont lĂ pour aider votre enfant Ă progresser et Ă prendre confiance en lui.
Lâanticipation
Comment ça se passe ?
Pour se prĂ©parer correctement Ă la rĂ©union parents-profs, lâimportant est de savoir ce quâil sây passe. Aucune inquiĂ©tude, ce nâest rien de bien mĂ©chant, si ce nâest que vous allez peut-ĂȘtre dĂ©couvrir des choses qui vous surprendront sur votre gamin… Et quâils se seront bien manquĂ© de vous dire. « Comment ça, MathĂ©o sâest dĂ©jĂ endormi en classe ? »
Comme prĂ©cisĂ© plus haut, vous recevez lâinvitation peu aprĂšs la rĂ©union de rentrĂ©e. Et peu importe votre parcours scolaire, on se doute que lâidĂ©e de rencontrer plein de professeurs responsables effraie peut-ĂȘtre votre enfant intĂ©rieur⊠On respire doucement, et on se rappelle quâon est lĂ pour son gosse et son gosse seulement ! đ
Vous aurez la possibilitĂ© de choisir qui vous voulez rencontrer en amont, et recevrez aussi des invits dâenseignants voulant Ă©changer avec vous. Le jour J, une fois dans lâenceinte de lâĂ©cole, vous passerez dâune rĂ©union Ă lâautre, de prof en prof et de salle en salle (ou de bureau en bureau).
Ă noter âïž
Votre temps est comptĂ©, puisque vous aurez 10 Ă 15 minutes par entretien ! â
Pour avoir plus de temps avec un professeur, vous pouvez Ă©galement demander un rendez-vous individuel, avant ou aprĂšs cette rencontre.
Se préparer en amont
Rien de plus simple : pour se prĂ©parer en amont, il suffit dâĂȘtre plongĂ©s dans le quotidien de la scolaritĂ© de votre enfant. En connaissant ses devoirs comme les retours de ses professeurs, en ayant un Ćil sur ce quâil est en train de faire en cours, vous serez presque naturellement prĂ©parĂ©s !
Peu avant la rĂ©union, vous pouvez instaurer une discussion avec votre gamin pourquâil se sente intĂ©grĂ© dans le process. Cela vous permettra aussi de savoir quel professeur aller voir, quoi leur demander et dâanticiper ce que ceux-ci vous diront ! Arrivant Ă des moments charniĂšres, ces rencontres permettent aussi de parler orientation et rĂ©ussite. Ăvoquez le sujet avec votre enfant comme avec ses professeurs, pour avoir des avis extĂ©rieurs et spĂ©cialisĂ©s et ainsi lâaider Ă choisir ce qui le passionne, vraiment. â€ïžâđ„
Conseils đ
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- NâhĂ©sitez pas Ă jeter un Ćil aux derniers bulletins pour rafraĂźchir votre mĂ©moire !
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- Apportez-les le jour J.
Le premier cours particulier est offert ! đ
Aidez votre enfant en lui offrant des cours avec un étudiant passé par une des meilleures écoles de France.
La communication
Encore une fois, le mot clĂ© est : communication. Ătonnant ? Pas tellement.
Pendant la réunion
Vous avez Ă©changĂ© avec votre enfant et vous vous rendez Ă votre premiĂšre rencontre. PremiĂšre communication : done! Ne reste que le plus challengeant : la communication avec les enseignants. đŁïž
Challengeant parce quâon sait Ă quel point il peut ĂȘtre difficile de dĂ©couvrir de nouvelles choses sur le comportement (angĂ©lique ou moins angĂ©lique) de son enfant, parce quâil est facile de sortir les griffes lorsquâon touche Ă sa progĂ©niture⊠Et challengeant, aussi, comme toute discussion entre inconnus qui se rencontrent pour la premiĂšre fois. Mais, comme toute discussion, cela se passe toujours relativement bien. Nâest-ce pas ?
Nos conseils
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Se rappeler et rappeler Ă son enfant que câest un moment dâĂ©coute et non de dĂ©bat.
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Ătre responsables et ĂȘtre Ă lâheure pour ne pas dĂ©caler toutes les rencontres.
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Se défaire des idées préconçues sur son enfant.
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Intégrer son enfant à la discussion sans pour autant parler de lui à la troisiÚme personne.
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Ăcouter tout ce quâa Ă dire le prof avant de parler.
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Poser des questions (« Est-ce que ça se passe bien ? », « Est-ce que vous remarquez des difficultĂ©s ou des incomprĂ©hensions dans le travail de⊠? », « Quelle est lâambiance dans la classe ? », « Est-ce que je peux faire quelque chose pour mieux lâaccompagner sur cette matiĂšre ? », etc.).
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Faire le point sur les outils en ligne, comme Pronote par exemple.
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Prendre des notes pour pouvoir débriefer à la maison, avec son enfant et/ou le deuxiÚme parent ensuite.
AprÚs la réunion
Cette rĂ©union parents-professeurs vous permettra de mieux comprendre le fonctionnement et la vie de votre enfant, ses rapports avec ses professeurs et avec ses ambitions dâavenir et envies dâorientation.
Prenez donc le temps dâen parler aprĂšs coup, Ă la maison en famille, et dâouvrir le dialogue une seconde fois. Si besoin, faites une liste de ses forces et faiblesses remontĂ©es pendant les rencontres. Puis, discutez-en et aidez-le Ă se mettre au travail et Ă monter un plan dâaction pour sâamĂ©liorer au maximum. On a dit team player ou quoi ?
Vous savez maintenant tout ce quâil y a Ă savoir sur la rĂ©union parents-professeurs et comment accompagner votre gosse dans cette Ă©tape de lâannĂ©e. On espĂšre que cela vous a aidĂ© Ă vous prĂ©parer pour ces 10 prochaines annĂ©es⊠Et on vous dit Ă bientĂŽt ! đ
Si ça vous a plu, faites-le nous savoir par un petit commentaire ou une Ă©toile. đ
Merci pour vos précieux conseils
Merci beaucoup pour ce commentaire Pascale đ«¶