{"id":310776,"date":"2026-07-28T12:40:22","date_gmt":"2026-07-28T10:40:22","guid":{"rendered":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/?p=310776"},"modified":"2026-07-29T15:21:47","modified_gmt":"2026-07-29T13:21:47","slug":"theorie-etiquetage-deviance","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/theorie-etiquetage-deviance\/","title":{"rendered":"Comment la th\u00e9orie de l\u2019\u00e9tiquetage explique-t-elle la d\u00e9viance ?"},"content":{"rendered":"<section class=\"you-know\"><div class=\"you-know__title\"><p>\ud83e\udde0 \u00c0 retenir :<\/p><\/div><div class=\"you-know__text\"><ul>\n<li>La <strong>th\u00e9orie de l\u2019\u00e9tiquetage<\/strong>, d\u00e9velopp\u00e9e par Howard Becker, met l\u2019accent sur la mani\u00e8re dont la soci\u00e9t\u00e9 d\u00e9finit et attribue l\u2019\u00e9tiquette de \u00ab\u00a0d\u00e9viant\u00a0\u00bb \u00e0 certains comportements.<\/li>\n<li>Les normes sociales varient avec le temps et le lieu, ce qui entra\u00eene une construction sociale de la d\u00e9viance \u00e0 travers des lois et jugements collectifs.<\/li>\n<li>La r\u00e9action de la soci\u00e9t\u00e9 \u00e0 un comportement joue un r\u00f4le essentiel dans l\u2019\u00e9tiquetage, influen\u00e7ant et parfois renfor\u00e7ant les conduites d\u00e9viantes par le biais de l\u2019int\u00e9riorisation de cette \u00e9tiquette.<\/li>\n<li>La stigmatisation r\u00e9sultant de l\u2019\u00e9tiquetage peut toucher tous les milieux sociaux, avec des exemples concrets comme les sanctions scolaires ou l\u2019isolement dans le milieu professionnel.<\/li>\n<\/ul><\/div><\/section><p>Pourquoi deux actes similaires re\u00e7oivent-ils parfois des jugements si diff\u00e9rents\u202f? Cette interrogation conduit directement au c\u0153ur de la <strong>construction sociale de la d\u00e9viance<\/strong>. Pour comprendre ce ph\u00e9nom\u00e8ne, il faut s\u2019int\u00e9resser \u00e0 la <strong>th\u00e9orie de l\u2019\u00e9tiquetage<\/strong>, qui met l\u2019accent sur la <strong>r\u00e9action de la soci\u00e9t\u00e9<\/strong> face \u00e0 certains comportements. <\/p>\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"dou-vient-la-theorie-de-letiquetage\">D\u2019o\u00f9 vient la th\u00e9orie de l\u2019\u00e9tiquetage&nbsp;?<\/h2>\n\n\n<p>Les travaux du sociologue Howard Becker dans les ann\u00e9es 1960 ont permis de mettre en lumi\u00e8re la <strong>th\u00e9orie de l\u2019\u00e9tiquetage<\/strong>. Selon Becker, \u00ab Les groupes sociaux cr\u00e9ent la d\u00e9viance en \u00e9tablissant des r\u00e8gles dont la transgression constitue de la d\u00e9viance \u00bb (<strong>Becker, Outsiders, 1963<\/strong>). Ici, on ne s\u2019int\u00e9resse pas tant \u00e0 l\u2019acte lui-m\u00eame qu\u2019au <strong>processus de d\u00e9finition<\/strong> par lequel la soci\u00e9t\u00e9 attribue ou non une <strong>\u00e9tiquette<\/strong> de \u00ab\u00a0d\u00e9viant\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p>Cette approche rompt avec les analyses centr\u00e9es uniquement sur l\u2019individu ou son environnement familial. Elle insiste sur le r\u00f4le des <strong>instances sociales<\/strong> &#8211; police, justice, \u00e9cole, famille &#8211; qui participent activement \u00e0 l\u2019<strong>attribution des \u00e9tiquettes<\/strong> et donc \u00e0 la <strong>construction sociale de la d\u00e9viance<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"quels-sont-les-mecanismes-de-la-construction-sociale-de-la-deviance\">Quels sont les m\u00e9canismes de la construction sociale de la d\u00e9viance&nbsp;?<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"le-processus-de-definition-par-la-societe\">Le processus de d\u00e9finition par la soci\u00e9t\u00e9<\/h3>\n\n<p>Les <strong>normes sociales<\/strong> \u00e9voluent selon les cultures, les contextes historiques et les groupes sociaux. Ce qui est consid\u00e9r\u00e9 comme une <strong>infraction<\/strong> aujourd\u2019hui peut \u00eatre accept\u00e9 demain. Par exemple, en France, la consommation de cannabis reste prohib\u00e9e (source : OFDT, 2023), alors que d\u2019autres pays europ\u00e9ens assouplissent leur l\u00e9gislation, r\u00e9v\u00e9lant ainsi la dimension <strong>relative des normes<\/strong>.<\/p>\n<p>La <strong>construction sociale de la d\u00e9viance<\/strong> r\u00e9sulte du fait que certaines actions se voient attribuer un caract\u00e8re d\u00e9viant via des lois, r\u00e8glements ou jugements collectifs. Ainsi, ceux qui d\u00e9sirent approfondir ces aspects peuvent notamment se tourner vers <a href=\"https:\/\/sherpas.com\/blog\/socialisation-liens-sociaux-deviance\/\">les th\u00e9ories sur la d\u00e9viance<\/a>. La soci\u00e9t\u00e9 exerce ce pouvoir \u00e0 travers ses institutions pour d\u00e9cider qu\u2019un acte est d\u00e9viant ou non.<\/p>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"limportance-de-la-reaction-de-la-societe\">L\u2019importance de la r\u00e9action de la soci\u00e9t\u00e9<\/h3>\n\n<p>Un comportement devient d\u00e9viant principalement parce qu\u2019il provoque une <strong>r\u00e9action sociale<\/strong>. Insulter un surveillant scolaire entra\u00eene souvent une sanction, car cela viole la norme de respect de l\u2019autorit\u00e9. En France, environ <strong>7%<\/strong> des \u00e9l\u00e8ves du secondaire d\u00e9clarent avoir subi des sanctions disciplinaires graves chaque ann\u00e9e (DEPP, 2023). L\u2019application d\u2019une <strong>\u00e9tiquette<\/strong> de \u201cd\u00e9viant\u201d modifie alors la perception sociale de l\u2019\u00e9l\u00e8ve concern\u00e9.<\/p>\n<p>Cette <strong>\u00e9tiquette<\/strong> risque d\u2019influencer durablement le comportement de l\u2019individu, qui adapte ses actes \u00e0 cette nouvelle identit\u00e9 impos\u00e9e par l\u2019environnement social.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"deviance-primaire-deviance-secondaire-et-interiorisation-de-letiquette\">D\u00e9viance primaire, d\u00e9viance secondaire et int\u00e9riorisation de l\u2019\u00e9tiquette<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"du-passage-a-lacte-deviant-a-lintensification\">Du passage \u00e0 l\u2019acte d\u00e9viant \u00e0 l\u2019intensification<\/h3>\n\n<p>Edwin Lemert distingue deux \u00e9tapes. La <strong>d\u00e9viance primaire<\/strong> d\u00e9signe l\u2019\u00e9cart initial aux normes, souvent discret. Si la r\u00e9action sociale est forte, survient la <strong>d\u00e9viance secondaire<\/strong>\u00a0: l\u2019individu accepte l\u2019<strong>\u00e9tiquette<\/strong>, s\u2019identifie \u00e0 elle et intensifie ses conduites d\u00e9viantes. Un adolescent tagueur, qualifi\u00e9 de \u00ab d\u00e9linquant \u00bb par son quartier, peut alors renforcer son rejet des normes.<\/p>\n<p>La force de la <strong>r\u00e9action collective<\/strong> peut transformer un incident isol\u00e9 en marginalisation progressive. Selon la DARES, pr\u00e8s de <strong>20%<\/strong> des jeunes plac\u00e9s sous contr\u00f4le judiciaire connaissent ensuite des difficult\u00e9s durables d\u2019insertion professionnelle (DARES, 2022).<\/p>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\" id=\"les-effets-de-linteriorisation-de-letiquette\">Les effets de l\u2019int\u00e9riorisation de l\u2019\u00e9tiquette<\/h3>\n\n<p>Lorsqu\u2019un individu finit par int\u00e9grer l\u2019<strong>\u00e9tiquette de d\u00e9viant<\/strong> impos\u00e9e par autrui, il ajuste progressivement son comportement. Ce ph\u00e9nom\u00e8ne, appel\u00e9 <strong>int\u00e9riorisation de l\u2019\u00e9tiquette<\/strong>, fonctionne comme une proph\u00e9tie autor\u00e9alisatrice. L\u2019identit\u00e9 d\u00e9viante se p\u00e9rennise, favorisant l\u2019exclusion et la stigmatisation.<\/p>\n<p>Ce sch\u00e9ma appara\u00eet fr\u00e9quemment chez les personnes issues de milieux d\u00e9favoris\u00e9s. Selon l\u2019Insee, les jeunes des quartiers prioritaires ressentent plus fortement le poids d\u2019une r\u00e9putation n\u00e9gative, ce qui influence la perception des employeurs ou des institutions \u00e9ducatives (Insee R\u00e9f\u00e9rences, 2023).<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"quels-exemples-concrets-illustrent-la-theorie-de-letiquetage\">Quels exemples concrets illustrent la th\u00e9orie de l\u2019\u00e9tiquetage&nbsp;?<\/h2>\n\n\n<p>Au quotidien, la <strong>d\u00e9finition de la d\u00e9viance<\/strong> par le biais de l\u2019<strong>\u00e9tiquetage<\/strong> se manifeste dans de nombreux contextes :<\/p>\n<ul>\n  <li>\u00c0 l\u2019\u00e9cole, un \u00e9l\u00e8ve turbulent subit des exclusions r\u00e9p\u00e9t\u00e9es, ce qui renforce ses <strong>conduites marginales<\/strong>.<\/li>\n  <li>Dans l\u2019entreprise, un salari\u00e9 per\u00e7u comme en marge se retrouve soup\u00e7onn\u00e9 lors d\u2019incidents, accentuant son <strong>isolement<\/strong>.<\/li>\n  <li>Sur les r\u00e9seaux sociaux, la diffusion rapide d\u2019informations incriminantes amplifie <strong>l\u2019\u00e9tiquetage public<\/strong> et acc\u00e9l\u00e8re l\u2019exclusion.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La <strong>structure sociale<\/strong> et les <strong>processus collectifs<\/strong> d\u00e9terminent la stabilit\u00e9 ou l\u2019\u00e9volution de ces \u00e9tiquettes. Selon le statut social, la m\u00eame action re\u00e7oit un traitement diff\u00e9rent. Un acte ill\u00e9gal r\u00e9alis\u00e9 par une personnalit\u00e9 politique b\u00e9n\u00e9ficie rarement du m\u00eame jugement qu\u2019un acte identique commis par une personne anonyme.<\/p>\n\n<table style=\"border:1px solid\">\n  <tr style=\"border:1px solid\">\n    <th>Contexte<\/th>\n    <th>Acte<\/th>\n    <th>R\u00e9action de la soci\u00e9t\u00e9<\/th>\n    <th>Effet attendu<\/th>\n  <\/tr>\n  <tr style=\"border:1px solid\">\n    <td style=\"border:1px solid\">\u00c9cole<\/td>\n    <td style=\"border:1px solid\">Manque de respect envers un professeur<\/td>\n    <td style=\"border:1px solid\">Avertissement, dossier disciplinaire<\/td>\n    <td style=\"border:1px solid\">Risque d\u2019exclusion, stigmatisation<\/td>\n  <\/tr>\n  <tr style=\"border:1px solid\">\n    <td style=\"border:1px solid\">Entreprise<\/td>\n    <td style=\"border:1px solid\">Petite erreur administrative<\/td>\n    <td style=\"border:1px solid\">Observation orale ou signalement \u00e0 la hi\u00e9rarchie<\/td>\n    <td style=\"border:1px solid\">Perte de confiance, isolement progressif<\/td>\n  <\/tr>\n  <tr style=\"border:1px solid\">\n    <td style=\"border:1px solid\">Famille<\/td>\n    <td style=\"border:1px solid\">Sorties tardives r\u00e9p\u00e9t\u00e9es \u00e0 l\u2019adolescence<\/td>\n    <td style=\"border:1px solid\">Sermon, privation de sortie<\/td>\n    <td style=\"border:1px solid\">Renforcement de la d\u00e9fiance, conflit g\u00e9n\u00e9rationnel<\/td>\n  <\/tr>\n<\/table>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"erreurs-frequentes-a-eviter-lorsquon-aborde-la-theorie-de-letiquetage\">Erreurs fr\u00e9quentes \u00e0 \u00e9viter lorsqu\u2019on aborde la th\u00e9orie de l\u2019\u00e9tiquetage<\/h2>\n\n<p>On confond souvent la <strong>th\u00e9orie de l\u2019\u00e9tiquetage<\/strong> avec un jugement moral sur la valeur des actes. Or, elle \u00e9tudie avant tout la mani\u00e8re dont la soci\u00e9t\u00e9 d\u00e9finit et produit la <strong>d\u00e9viance<\/strong>, ind\u00e9pendamment de la gravit\u00e9 r\u00e9elle de l\u2019acte. Il importe aussi de distinguer la <strong>d\u00e9viance effective<\/strong> de l\u2019<strong>effet d\u2019\u00e9tiquetage<\/strong>, qui existe parfois sans infraction av\u00e9r\u00e9e.<\/p>\n<p>Autre confusion classique\u00a0: croire que l\u2019\u00e9tiquetage ne concerne que la jeunesse ou les classes populaires. Les ph\u00e9nom\u00e8nes de <strong>stigmatisation<\/strong> touchent tous les milieux sociaux, y compris professionnels, politiques ou familiaux.<\/p>\n\n<p>Face \u00e0 ces enjeux, pensez-vous que la soci\u00e9t\u00e9 pourrait r\u00e9duire les effets de l\u2019\u00e9tiquetage en repensant la gestion collective de la d\u00e9viance\u202f?<\/p>\n<div style=\"line-height:1.7;margin-top:0.75rem;margin-bottom:0.25rem;letter-spacing:-0.01em\">Lire aussi \ud83d\udd0e :<br><ul><li><a href=\"https:\/\/sherpas.com\/blog\/socialisation-acteurs-sociaux\/\" title=\"Qu\u2019est-ce que la socialisation et comment devenons-nous des acteurs sociaux ?\">En quoi consiste la socialisation ?<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/sherpas.com\/blog\/controle-social-normes\/\" title=\"Comment le contr\u00f4le social (formel et informel) assure-t-il le respect des normes sociales ?\">Quelle est la diff\u00e9rence entre le contr\u00f4le social formel (police, justice) et informel (regard des autres, moqueries) ?<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/sherpas.com\/blog\/anomie-durkheim\/\" title=\"Qu\u2019est-ce que l\u2019anomie selon Durkheim ?\">Qu\u2019est-ce que l\u2019anomie selon Durkheim ?<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/sherpas.com\/blog\/precarite-isolement-liens-sociaux\/\" title=\"Comment la pr\u00e9carit\u00e9 et l\u2019isolement peuvent-ils affaiblir ou rompre les liens sociaux ?\">Comment la pr\u00e9carit\u00e9 et l\u2019isolement peuvent-ils affaiblir ou rompre les liens sociaux ?<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/sherpas.com\/blog\/processus-sociaux-deviance\/\" title=\"Quels sont les processus sociaux qui contribuent \u00e0 la d\u00e9viance (\u00e9tiquetage, stigmatisation) ?\">Quels sont les processus sociaux qui contribuent \u00e0 la d\u00e9viance (\u00e9tiquetage, stigmatisation) ?<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/sherpas.com\/blog\/socialisation-differenciee\/\" title=\"Comment la socialisation diff\u00e9renci\u00e9e selon le genre et le milieu social explique-t-elle les comportements ?\">Comment la socialisation diff\u00e9renci\u00e9e selon le genre et le milieu social explique-t-elle les comportements ?<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/sherpas.com\/blog\/construction-evolution-liens-sociaux\/\" title=\"Comment se construisent et \u00e9voluent les liens sociaux (solidarit\u00e9 m\u00e9canique et organique) ?\">Comment se construisent et \u00e9voluent les liens sociaux (solidarit\u00e9 m\u00e9canique et organique) ?<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/sherpas.com\/blog\/socialisation-secondaire\/\" title=\"Qu\u2019est-ce que la socialisation secondaire (professionnelle, conjugale) ?\">Qu\u2019est-ce que la socialisation secondaire (professionnelle, conjugale) ?<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/sherpas.com\/blog\/individualisme-solidarite-societe\/\" title=\"Comment l\u2019individualisme transforme-t-il les formes de solidarit\u00e9 dans les soci\u00e9t\u00e9s modernes ?\">Pourquoi l\u2019individu devient-il l\u2019unit\u00e9 de r\u00e9f\u00e9rence centrale dans les soci\u00e9t\u00e9s modernes ?<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/sherpas.com\/blog\/instances-socialisation\/\" title=\"Quelles sont les diff\u00e9rentes instances de socialisation (famille, \u00e9cole, pairs, m\u00e9dias) ?\">Quelles sont les diff\u00e9rentes instances de socialisation (famille, \u00e9cole, pairs, m\u00e9dias) ?<\/a><\/li><\/ul><\/div>\n\n<div class=\"kk-star-ratings kksr-auto kksr-align-center kksr-valign-bottom\"\n    data-payload='{&quot;align&quot;:&quot;center&quot;,&quot;id&quot;:&quot;310776&quot;,&quot;slug&quot;:&quot;default&quot;,&quot;valign&quot;:&quot;bottom&quot;,&quot;ignore&quot;:&quot;&quot;,&quot;reference&quot;:&quot;auto&quot;,&quot;class&quot;:&quot;&quot;,&quot;count&quot;:&quot;0&quot;,&quot;legendonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;readonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;score&quot;:&quot;0&quot;,&quot;starsonly&quot;:&quot;&quot;,&quot;best&quot;:&quot;5&quot;,&quot;gap&quot;:&quot;5&quot;,&quot;greet&quot;:&quot;Tu as aim\u00e9 cet article ?&quot;,&quot;legend&quot;:&quot;0\\\/5 - (0 vote)&quot;,&quot;size&quot;:&quot;24&quot;,&quot;title&quot;:&quot;Comment la th\u00e9orie de l\u2019\u00e9tiquetage explique-t-elle la d\u00e9viance ?&quot;,&quot;width&quot;:&quot;0&quot;,&quot;_legend&quot;:&quot;{score}\\\/{best} - ({count} {votes})&quot;,&quot;font_factor&quot;:&quot;1.25&quot;}'>\n            \n<div class=\"kksr-stars\">\n    \n<div class=\"kksr-stars-inactive\">\n            <div class=\"kksr-star\" data-star=\"1\" style=\"padding-right: 5px\">\n            \n\n<div class=\"kksr-icon\" style=\"width: 24px; 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