{"id":288036,"date":"2024-06-12T10:15:01","date_gmt":"2024-06-12T08:15:01","guid":{"rendered":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/?p=288036"},"modified":"2025-04-28T10:58:45","modified_gmt":"2025-04-28T08:58:45","slug":"barometre-egalite-chances","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/barometre-egalite-chances\/","title":{"rendered":"Le syst\u00e8me scolaire fran\u00e7ais : un syst\u00e8me (in)\u00e9quitable ? \ud83e\udd37"},"content":{"rendered":"\n

Alors que l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances<\/strong> reste un sujet br\u00fblant dans les discussions sur l\u2019\u00e9ducation en France, les Sherpas ont men\u00e9 une nouvelle \u00e9tude<\/strong> en mai 2024 avec l\u2019IFOP pour y ajouter ce que VOUS, les \u00e9tudiants, en pensez aussi. <\/p>\n\n\n

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\"Un<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Alors, pr\u00eat \u00e0 d\u00e9couvrir ce que r\u00e9v\u00e8le notre barom\u00e8tre 2024 ? Allez, on d\u00e9crypte tout \u00e7a ensemble. \u2935\ufe0f<\/p>\n\n\n\n

Comment est venue l\u2019id\u00e9e de cette \u00e9tude ? \ud83e\udd14<\/h2>\n\n\n\n

C’est en avril 2024<\/strong> que l’aventure a commenc\u00e9, lors d’une r\u00e9union avec l\u2019IFOP<\/strong>. L’ann\u00e9e derni\u00e8re, nous avions interrog\u00e9 des parents sur le syst\u00e8me scolaire, mais cette fois-ci, nous voulions aussi entendre la voix des \u00e9tudiants.<\/p>\n\n\n\n

Entre le 23 et le 30 avril 2024, nous avons donc men\u00e9 une enqu\u00eate aupr\u00e8s de 1 001 parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves<\/strong> de coll\u00e8ges, lyc\u00e9es et post-bac, en France. Mais ce n\u2019est pas tout ! En fin de questionnaire, nous avons directement pos\u00e9 nos questions aux \u00e9l\u00e8ves et \u00e9tudiants. Et c\u2019est cet \u00e9chantillon repr\u00e9sentatif de la population qui nous a permis d\u2019obtenir une vision plus riche et vari\u00e9e des perceptions \u00e0 ce sujet.<\/p>\n\n\n\n

Pourquoi cette d\u00e9marche ? Eh bien, parce que c\u2019est important pour nous de te donner la parole et de comprendre ce que tu vis au quotidien. De l’id\u00e9e \u00e0 la r\u00e9alisation, chaque \u00e9tape a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9e pour recueillir des t\u00e9moignages<\/strong> et \u00e9clairer les discussions<\/strong> sur l’\u00e9galit\u00e9 des chances<\/strong> \u00e0 l’\u00e9cole<\/strong>. <\/p>\n\n\n

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\u00c0 lire aussi<\/p>\n

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D\u00e9couvre notre article parents sur cette \u00e9tude<\/a>, pour avoir leur point de vue. \ud83d\ude09<\/span><\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances dans le syst\u00e8me scolaire fran\u00e7ais : r\u00e9alit\u00e9 ou illusion ? \u2696\ufe0f<\/h2>\n\n\n\n

Bon, avant toute chose, laisse-nous te poser le contexte de cette \u00e9tude, avec quelques d\u00e9finitions pour mieux comprendre si oui ou non, l\u2019\u00e9cole arrive aujourd\u2019hui \u00e0 gommer les in\u00e9galit\u00e9s sociales.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances aujourd\u2019hui, \u00e7a dit quoi ? \ud83e\udd14<\/h3>\n\n\n
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Petite d\u00e9finition \ud83d\udd24<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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En gros, l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances dans le syst\u00e8me scolaire, c\u2019est le fait que tous les \u00e9l\u00e8ves doivent avoir <\/span>les m\u00eames opportunit\u00e9s<\/b> d’acc\u00e9der \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9 et de r\u00e9ussir, ind\u00e9pendamment de leur origine socio-\u00e9conomique, genre, ethnie, religion ou autres facteurs discriminants.\u00a0<\/span><\/p>\n

L’id\u00e9e, c’est que chaque \u00e9l\u00e8ve puisse d\u00e9velopper ses talents et atteindre son potentiel, pour une soci\u00e9t\u00e9 plus juste et \u00e9quitable. Plut\u00f4t cool, non ? \ud83d\ude0e<\/span><\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n

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\"Ken<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Avant de poser des questions directement aux \u00e9tudiants, nous avons d\u2019abord interrog\u00e9 les parents. R\u00e9sultat ? 63 %<\/strong> d\u2019entre eux pensent que le syst\u00e8me scolaire<\/strong> n\u2019assure pas la m\u00eame chance de r\u00e9ussite<\/strong> \u00e0 chaque enfant.<\/strong> Eh oui, l’\u00e9galit\u00e9 des chances semble encore loin d\u2019\u00eatre atteinte. \ud83d\ude25<\/p>\n\n\n\n

De plus, 68 %<\/strong> des parents estiment que le syst\u00e8me scolairevalorise les parcours les plus prestigieux<\/strong> au d\u00e9triment des autres. En d’autres termes, si tu ne suis pas une fili\u00e8re jug\u00e9e \u00ab\u00a0prestigieuse\u00a0\u00bb comme les classes pr\u00e9paratoires ou certaines grandes \u00e9coles, tu risques de te sentir moins valoris\u00e9 par le syst\u00e8me \u00e9ducatif. Pas tr\u00e8s motivant …<\/p>\n\n\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n
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Sophie<\/p>

Sciences Po Bordeaux<\/p>

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12\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Martin<\/p>

HEC Paris<\/p>

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23\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Antoine<\/p>

Sciences Po Paris<\/p>

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18\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Nicolas<\/p>

CentraleSup\u00e9lec<\/p>

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17\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Agathe<\/p>

ENS Lyon<\/p>

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19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Fabien<\/p>

T\u00e9l\u00e9com Paris<\/p>

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20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Emilie<\/p>

Sciences Po Lyon<\/p>

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19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Olivier<\/p>

La Sorbonne<\/p>

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13\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n

Ton premier cours particulier est offert ! \ud83c\udf81<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Nos profs sont pass\u00e9s par les meilleures \u00e9coles et universit\u00e9s.<\/p>\n

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\n \n J’EN PROFITE MAINTENANT !\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Une perte de confiance envers le syst\u00e8me \u00e9ducatif ? \ud83e\udd2f<\/h3>\n\n\n\n

Si on regarde de plus pr\u00e8s, on voit que beaucoup de parents sont assez sceptiques envers l’efficacit\u00e9 du syst\u00e8me scolaire fran\u00e7ais. Voici quelques chiffres cl\u00e9s :<\/p>\n\n\n