{"id":269954,"date":"2024-02-20T09:00:10","date_gmt":"2024-02-20T08:00:10","guid":{"rendered":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/?p=269954"},"modified":"2024-02-16T14:19:39","modified_gmt":"2024-02-16T13:19:39","slug":"voix-passive-voix-active","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/voix-passive-voix-active\/","title":{"rendered":"Voix passive et voix active : explications, usages et exemples ! \ud83d\udce3"},"content":{"rendered":"\n

En fran\u00e7ais, tu peux utiliser de nombreuses constructions verbales, dont la voix passive et la voix active<\/strong>. Pourquoi ne pas profiter de la richesse de la langue et t\u2019en servir\u202f? Tu ne sais pas diff\u00e9rencier le passif et l\u2019actif\u202f? Approche, on te dit tout dans cet article !\u200b \ud83d\ude0e<\/p>\n\n\n

\n
\"Deux<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

La voix active en fran\u00e7ais\u200b \ud83c\udfc3<\/h2>\n\n\n\n

Pour bien comprendre ce qu\u2019est la voix passive, tu as besoin de tout savoir sur la voix active. Pourquoi\u202f? Parce qu\u2019il s\u2019agit de la structure de phrase la plus courante<\/strong>\u202f! \u2728<\/p>\n\n\n\n

\u200b\ud83d\udc49 On utilise beaucoup cette construction grammaticale dans laquelle le sujet de la phrase r\u00e9alise l\u2019action du verbe<\/strong> (on l\u2019appelle \u00ab agent \u00bb).<\/p>\n\n\n

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<\/div>\n
\n

\ud83d\udccd Le chat chasse la souris.<\/p>\n

\u200b\ud83d\udccd Le chat (sujet), chasse (verbe), la souris (objet).<\/p>\n

\u200b\ud83d\udccd L\u2019enfant a dessin\u00e9 une maison.<\/p>\n

\u200b\ud83d\udccd L\u2019enfant (sujet), a dessin\u00e9 (verbe), une maison (objet).<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Ici, tu vois que le sujet effectue directement l\u2019action indiqu\u00e9e par le verbe<\/strong> (chasser et dessiner). C\u2019est bien le chat qui est ma\u00eetre de son action !<\/p>\n\n\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n
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Alma<\/p>

ENS Paris-Saclay<\/p>

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24\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Hugo<\/p>

Insa Lyon<\/p>

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16\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Victor<\/p>

ESCP<\/p>

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25\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Emilie<\/p>

Sciences Po Lyon<\/p>

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19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Louise<\/p>

Mines ParisTech<\/p>

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24\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Fabien<\/p>

T\u00e9l\u00e9com Paris<\/p>

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20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Cl\u00e9mence<\/p>

HEC Paris<\/p>

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21\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Jeanne<\/p>

Aix-Marseille Universit\u00e9<\/p>

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17\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n

Ton premier cours particulier est offert ! \ud83c\udf81<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Nos profs sont pass\u00e9s par les meilleures \u00e9coles et universit\u00e9s.<\/p>\n

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\n \n J’EN PROFITE MAINTENANT !\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

La voix passive en fran\u00e7ais\u200b \ud83d\ude34<\/h2>\n\n\n\n

En comparaison, la voix passive met l\u2019accent sur l\u2019objet de l\u2019action et le transforme en sujet de la phrase. Un verbe est \u00e0 la voix passive lorsque le sujet subit l\u2019action<\/strong> au lieu de la r\u00e9aliser. Mais du coup, \u00e7a sert \u00e0 quoi d\u2019\u00e9crire au passif ? On y vient !\u200b \ud83d\udd25<\/p>\n\n\n\n

Les emplois du passif\u200b \ud83d\udd0e<\/h3>\n\n\n\n

Si tu veux mettre en valeur une action, un \u00e9tat ou un \u00e9v\u00e9nement<\/strong>, la voix passive est appropri\u00e9e. Elle est employ\u00e9e pour attirer l\u2019attention sur le fait lui-m\u00eame.<\/p>\n\n\n

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\u200b\ud83d\udccd La souris a \u00e9t\u00e9 chass\u00e9e par le chat.<\/p>\n

\u200b\ud83d\udccd La souris (sujet), a \u00e9t\u00e9 chass\u00e9e (verbe), le chat (agent).<\/p>\n

\u200b\ud83d\udccd Une maison a \u00e9t\u00e9 dessin\u00e9e par l\u2019enfant.<\/p>\n

\u200b\ud83d\udccd Une maison (sujet), a \u00e9t\u00e9 dessin\u00e9e (verbe), l\u2019enfant (agent).<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

\u200bEn g\u00e9n\u00e9ral, le compl\u00e9ment d\u2019agent est introduit par \u00ab par \u00bb ou \u00ab de \u00bb<\/strong>. En mettant en avant ce qui subit l\u2019action, on t\u2019offre une autre perspective. Le fait pr\u00e9sent\u00e9 est le m\u00eame qu\u2019\u00e0 la voix active, mais sous un point de vue diff\u00e9rent !<\/p>\n\n\n

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\"Une<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u200b\ud83d\udc49 D\u2019ailleurs, l\u2019agent de l\u2019action n\u2019est pas toujours mentionn\u00e9.<\/p>\n\n\n

\n

\u21aa\ufe0f \u200bExemple<\/p>\n<\/div>\n

\n

Le bless\u00e9 est conduit \u00e0 l\u2019h\u00f4pital.<\/p>\n

Ici, un compl\u00e9ment d\u2019agent possible aurait pu \u00eatre : \u00ab par l\u2019ambulance \u00bb.<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Si tu as besoin d\u2019aide pour ma\u00eetriser la voix active et la voix passive, tu peux prendre des cours de soutien scolaire de conjugaison<\/a>. Nos profs t\u2019aideront \u00e0 progresser !\u200b \ud83d\ude80<\/p>\n\n\n

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D\u00e9couvre d’autres articles !<\/p>\n <\/div>\n

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\n \n\n \n \n \"bac-francais\"\n \n \n <\/picture>\n\n <\/a>\n \n \n
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\n C\u2019est bient\u00f4t l\u2019heure des \u00e9preuves anticip\u00e9es, au secours !\u00a0 Ton objectif : r\u00e9ussir le bac de fran\u00e7ais (avec (…)\n <\/div>\n <\/a> \n
\n\n Terminale<\/a> <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n
\n \n\n \n \n \"citations\n \n \n <\/picture>\n\n <\/a>\n \n \n
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\n\n Bac<\/a>Terminale<\/a> <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/section>\n\n\n

Les pr\u00e9positions par et de \u2705<\/h3>\n\n\n\n

L\u2019agent de l\u2019action peut \u00eatre introduit par les pr\u00e9positions<\/a> \u00ab par \u00bb ou \u00ab de \u00bb. Voici un exemple :<\/p>\n\n\n

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\ud83d\udccd Un criminel a \u00e9t\u00e9 arr\u00eat\u00e9 par la police.<\/p>\n

\u200b\ud83d\udccd Le criminel est connu de la police.<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

\u200b\ud83d\udc49 En g\u00e9n\u00e9ral, \u00ab de \u00bb s\u2019utilise avec des verbes de description et de sentiment<\/strong>. Pour te faire une id\u00e9e, d\u00e9couvre nos exemples de verbes : aim\u00e9 de, craint de, d\u00e9test\u00e9 de, entour\u00e9 de, estim\u00e9 de, ignor\u00e9 de, oubli\u00e9 de, respect\u00e9 de, surpris de\u2026<\/p>\n\n\n

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\"Un<\/figure>\n<\/div>\n\n
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\u00c0 lire aussi<\/p>\n

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\ud83c\uddec\ud83c\udde7 Tout savoir sur la voix passive en anglais<\/a> !<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

L\u2019auxiliaire \u00eatre\u200b \ud83e\uddd1\u200d\ud83c\udfeb<\/h3>\n\n\n\n

Dans une phrase \u00e0 la voix passive, tu auras souvent un verbe conjugu\u00e9 avec l\u2019auxiliaire \u00eatre<\/strong>, ce qui implique un accord du participe pass\u00e9<\/a> avec le sujet (en genre et en nombre).<\/p>\n\n\n\n

\u200b\ud83d\udc49 \u00c0 la voix passive, tu peux rencontrer deux types de verbes :<\/p>\n\n\n

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1\ufe0f\u20e3\u200b L\u2019auxiliaire \u00eatre ou avoir. Il se conjugue en fonction du mode, du temps, de la personne et du nombre.<\/p>\n

 <\/p>\n

Exemple : la lettre sera \u00e9crite (futur simple).<\/p>\n

 <\/p>\n

\u200b2\ufe0f\u20e3 \u200bLe participe pass\u00e9 du verbe d\u2019action. Il suit l\u2019auxiliaire \u00ab \u00eatre \u00bb et s\u2019accorde en genre et en nombre avec le sujet de la phrase.<\/p>\n

 <\/p>\n

Exemple : la porte est ferm\u00e9e (participe pass\u00e9 \u00ab ferm\u00e9 \u00bb, accord\u00e9 avec \u00ab porte \u00bb).<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n
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Cl\u00e9mence<\/p>

HEC Paris<\/p>

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21\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Thibault<\/p>

ENS Paris Ulm<\/p>

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20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Sophie<\/p>

Sciences Po Bordeaux<\/p>

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12\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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No\u00e9mie<\/p>

M2 en droit \u00e0 Assas<\/p>

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19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Fanny<\/p>

Ponts ParisTech<\/p>

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19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Simon<\/p>

4e ann\u00e9e de m\u00e9decine<\/p>

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26\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Nicolas<\/p>

CentraleSup\u00e9lec<\/p>

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17\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Victor<\/p>

ESCP<\/p>

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25\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n

Besoin d’un prof particulier ? \u2728<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Nos profs sont l\u00e0 pour t’aider \u00e0 progresser !<\/p>\n

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\n \n JE PRENDS UN COURS OFFERT !\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Comment passer de la voix active \u00e0 la voix passive ?\u200b \ud83e\udd14<\/h2>\n\n\n\n

La transformation en fran\u00e7ais \u27a1\ufe0f<\/h3>\n\n\n\n

\u200b\ud83d\udc49 Pour passer de l\u2019actif au passif, c\u2019est tr\u00e8s simple\u202f! Il te suffit de conjuguer ton verbe \u00e0 la voix passive en utilisant l\u2019auxiliaire \u00eatre et le participe pass\u00e9<\/strong> (accord\u00e9 en genre et en nombre avec le sujet du verbe au passif). Avec cette transformation :<\/p>\n\n\n

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