{"id":269347,"date":"2024-01-24T09:00:00","date_gmt":"2024-01-24T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/?p=269347"},"modified":"2024-03-01T13:48:49","modified_gmt":"2024-03-01T12:48:49","slug":"sujet-grand-oral-si","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/sujet-grand-oral-si\/","title":{"rendered":"Grand Oral Sciences de l\u2019Ing\u00e9nieur : tout savoir ! \u2699\ufe0f"},"content":{"rendered":"\n

Tu as choisi les Sciences de l\u2019Ing\u00e9nieur (SI)<\/strong> en sp\u00e9cialit\u00e9 pour le bac<\/a> et tu appr\u00e9hendes l\u2019\u00e9tape du Grand Oral, tu es au bon endroit ! \ud83d\udcaa<\/p>\n\n\n\n

Pas de panique jeune ing\u00e9nieur, on est l\u00e0 pour faire \u00e9merger des id\u00e9es (de g\u00e9nie qui sait) en toi et taffer la pr\u00e9paration de cette \u00e9preuve<\/strong>. \u2712\ufe0f<\/p>\n\n\n\n

Et si tu as peur du jury, ne t’inqui\u00e8te pas, apr\u00e8s cet article, tu pourras gonfler le torse en arrivant dans la salle et boire la pression le jour du Grand Oral. \ud83d\udd25<\/p>\n\n\n

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\"McGregor
Toi en arrivant dans la salle du Grand Oral<\/em><\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Le Grand Oral du bac, en quoi \u00e7a consiste ? \ud83e\udd14<\/h2>\n\n\n\n

Le Grand Oral<\/strong><\/a> est une nouvelle \u00e9preuve du bac<\/strong> qui a \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9e \u00e0 l\u2019examen depuis quelques ann\u00e9es. Il est coefficient 10<\/strong> pour le bac g\u00e9n\u00e9ral et coeff 14<\/strong> pour la fili\u00e8re technologique. <\/p>\n\n\n\n

Mais quelles sont les modalit\u00e9s de cet oral ?<\/strong> Eh bah, tu rentres dans la salle (jusque-l\u00e0 \u00e7a va) puis tu feras face \u00e0 deux professeurs qui ne sont pas les tiens, mais qui connaissent ta ou tes sp\u00e9cialit\u00e9s. \ud83d\udeaa<\/p>\n\n\n\n

D\u00e8s lors, le grand moment peut commencer, tu vas passer \u00e0 l\u2019oral sur une des deux questions (sujets)<\/strong> que tu avais pr\u00e9alablement transmises aux membres du jury. Ces derniers tirent un sujet au hasard et tu auras 20 minutes de pr\u00e9paration <\/strong>avant d\u2019effectuer une pr\u00e9sentation de 10 minutes<\/strong> face \u00e0 eux. \ud83d\udc41\ufe0f<\/p>\n\n\n\n

Donc en gros, on a : <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udcdd 20 minutes de pr\u00e9paration du sujet ;<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udde3\ufe0f 10 minutes d\u2019expos\u00e9 ;<\/p>\n\n\n\n

\u2753 10 min de questions\/r\u00e9ponses (entretien) avec le jury pour approfondir ton expos\u00e9.<\/p>\n\n\n

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\ud83d\ude98 La sp\u00e9cialit\u00e9 Sciences de l\u2019Ing\u00e9nieur, c\u2019est quoi ?<\/p>\n<\/div>\n

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C\u2019est une notion que l\u2019on inclut d\u00e8s l\u2019ann\u00e9e de Seconde<\/strong> (comme toutes les autres sp\u00e9cialit\u00e9s) puis \u00e0 partir de la Premi\u00e8re jusqu\u2019au bac, elle deviendra ta sp\u00e9cialit\u00e9 attitr\u00e9e. L\u2019enseignement des Sciences de l\u2019ing\u00e9nieur comporte les champs disciplinaires suivants : la m\u00e9canique, l\u2019\u00e9lectricit\u00e9, le signal, l\u2019informatique et le num\u00e9rique.<\/p>\n

 <\/p>\n

Tu apprends \u00e0 :<\/strong><\/p>\n

\ud83d\udc49 cr\u00e9er des produits innovants ;<\/p>\n

\ud83d\udc49 mod\u00e9liser des produits pour pr\u00e9voir leurs performances ;<\/p>\n

\ud83d\udc49 faire des exp\u00e9rimentations et des simulations num\u00e9riques\u2026<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n
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Emilie<\/p>

Sciences Po Lyon<\/p>

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19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Olivier<\/p>

La Sorbonne<\/p>

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13\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Alma<\/p>

ENS Paris-Saclay<\/p>

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24\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

David<\/p>

EDHEC<\/p>

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25\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Jade<\/p>

Sciences Po Paris<\/p>

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21\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Cl\u00e9mence<\/p>

HEC Paris<\/p>

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21\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Thibault<\/p>

ENS Paris Ulm<\/p>

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20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Nicolas<\/p>

CentraleSup\u00e9lec<\/p>

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17\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n

Ton premier cours particulier est offert ! \ud83c\udf81<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Nos profs sont pass\u00e9s par les meilleures \u00e9coles et universit\u00e9s.<\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n \n J’EN PROFITE MAINTENANT !\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n
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\u00c0 lire aussi<\/p>\n

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Voici nos 8 conseils pour r\u00e9ussir l\u2019\u00e9preuve \u00e9crite de Sciences de l\u2019Ing\u00e9nieur du bac<\/a> ! \u26a1<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Se pr\u00e9parer pour l\u2019examen \ud83d\udcda<\/h2>\n\n\n\n

Apr\u00e8s avoir vu comment tout cela se d\u00e9roule, voyons comment se pr\u00e9parer au mieux pour g\u00e9rer l\u2019\u00e9preuve.<\/p>\n\n\n\n

Bien choisir tes deux questions \ud83e\udde0<\/h3>\n\n\n\n

Alors comme tu le sais, avant le jour J du Grand Oral, tu dois te pr\u00e9parer en choisissant les deux sujets sur lesquels tu as une chance de passer<\/strong>. Ces sujets sont en r\u00e9alit\u00e9 des questions en lien avec tes enseignements de sp\u00e9cialit\u00e9. \ud83d\udca5 <\/p>\n\n\n\n

Pour ces deux questions (d\u2019expos\u00e9), soit tu choisis une question par sp\u00e9cialit\u00e9 : une pour les Sciences de l\u2019ing\u00e9nieur, l\u2019autre pour ton autre sp\u00e9 (les math\u00e9matiques, la SVT, la physique\u2026) \ud83e\uddbe<\/p>\n\n\n\n

Soit chacune de tes deux questions m\u00ealent tes deux sp\u00e9cialit\u00e9s dans le m\u00eame intitul\u00e9. Si tu choisis un sujet sur la gestion des donn\u00e9es,<\/strong> par exemple, et que tes sp\u00e9cialit\u00e9s sont les SI et les math\u00e9matiques, et bah \u00e7a fonctionne (tu m\u00e9langes tes deux sp\u00e9 sur un m\u00eame th\u00e8me). \ud83e\udd1d<\/p>\n\n\n\n

Voici 5 exemples de sujets que tu pourrais prendre pour ton Grand Oral <\/strong>des Sciences de l\u2019ing\u00e9nieur : <\/p>\n\n\n\n

1\ufe0f\u20e3 Les panneaux solaires sont-ils une \u00e9nergie du futur ?<\/p>\n\n\n\n

2\ufe0f\u20e3 Dans quelle mesure l\u2019intelligence artificielle peut am\u00e9liorer le quotidien des personnes en situation de handicap ? <\/p>\n\n\n\n

3\ufe0f\u20e3 Le conducteur est-il moins responsable de son v\u00e9hicule depuis l\u2019arriv\u00e9e de l\u2019autonomie des voitures ?<\/p>\n\n\n

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\"Sc\u00e8ne<\/figure><\/div>\n\n\n

4\ufe0f\u20e3 Comment les progr\u00e8s de la physique et les innovations technologiques contribuent-ils \u00e0 r\u00e9duire l\u2019\u00e9mission des gaz \u00e0 effet de serre ?<\/p>\n\n\n\n

5\ufe0f\u20e3 En quoi les avanc\u00e9es en ing\u00e9nierie peuvent-elles apporter des solutions de mobilit\u00e9 (transport) respectueuse de l\u2019environnement ?<\/p>\n\n\n

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\n \n \n \n \n \"Personne\n <\/picture>\n
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Tu gal\u00e8res en maths ? Trouve ton prof chez les Sherpas !<\/p>\n<\/div>\n