{"id":267108,"date":"2023-11-28T09:00:00","date_gmt":"2023-11-28T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/?p=267108"},"modified":"2023-11-24T16:31:21","modified_gmt":"2023-11-24T15:31:21","slug":"metiers-jeu-video","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/metiers-jeu-video\/","title":{"rendered":"15 m\u00e9tiers du jeu vid\u00e9o \ud83c\udfae"},"content":{"rendered":"\n

Minecraft<\/em> et Zelda<\/em> n\u2019ont plus de secret pour toi ? Il t\u2019arrive de r\u00eaver en images pixelis\u00e9es ? Tes parents te disent de penser aux \u00e9tudes au lieu de jouer aux jeux vid\u00e9o ? Et si on te disait qu\u2019il est possible d\u2019allier les deux ? \u00c9tudes et jeux vid\u00e9o ! On te pr\u00e9sente 15 m\u00e9tiers<\/strong> qui vont te donner envie de te lancer dans le secteur du gaming !<\/strong> Tu es pr\u00eat ? C’est parti ! \ud83d\ude80<\/p>\n\n\n

\n
\"D\u00e9part<\/figure><\/div>\n\n\n

Jeu vid\u00e9o : un secteur dynamique \ud83d\ude80<\/h2>\n\n\n\n

Avant de te parler des m\u00e9tiers du jeu vid\u00e9o, on te fait un \u00e9tat des lieux du secteur. <\/p>\n\n\n\n

Un jeu vid\u00e9o, c\u2019est quoi ? \ud83d\udc40 <\/h3>\n\n\n\n

Un jeu vid\u00e9o est un environnement num\u00e9rique<\/strong> dans lequel les joueurs peuvent contr\u00f4ler des personnages ou des \u00e9l\u00e9ments du jeu pour atteindre des objectifs.<\/p>\n\n\n\n

Beaucoup de caract\u00e9ristiques dans le jeu vid\u00e9o sont \u00e0 prendre en compte comme l\u2019interactivit\u00e9, le graphisme, l\u2019audio, le sc\u00e9nario, la narration, les r\u00e8gles, les objectifs, etc. De quoi avoir besoin de main d’\u0153uvre ! <\/p>\n\n\n\n

Un point sur le secteur du jeu vid\u00e9o \ud83d\udcc8<\/h3>\n\n\n\n

Le domaine du jeu vid\u00e9o est non seulement int\u00e9ressant pour toi, mais c\u2019est aussi un secteur dynamique<\/strong> et en constante \u00e9volution ! Voici quelques chiffres de l\u2019ann\u00e9e 2022 du SNJV<\/a> (syndicat national du jeu vid\u00e9o) pour te le montrer : <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 pr\u00e8s de 1260 jeux vid\u00e9o en cours de production,<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 76% des emplois en CDI,<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 le chiffre d\u2019affaires des studios de jeux vid\u00e9o en croissance,<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 85% des studios citent la France comme un territoire attractif.<\/p>\n\n\n

\n
\n \n
\n
\n
\n \"Logo\n <\/div>\n
\n
\n
\n
\n \n <\/div>\n

Margot<\/p>

Arts et M\u00e9tiers ParisTech<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

22\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

Agathe<\/p>

ENS Lyon<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

Hugo<\/p>

Insa Lyon<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

16\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

Emma<\/p>

Dauphine<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

15\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

Nicolas<\/p>

CentraleSup\u00e9lec<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

17\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

Alma<\/p>

ENS Paris-Saclay<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

24\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

Cl\u00e9mence<\/p>

HEC Paris<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

21\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

Emilie<\/p>

Sciences Po Lyon<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

\n
\n \"Logo\n <\/div>\n

Ton premier cours particulier est offert ! \ud83c\udf81<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Nos profs sont pass\u00e9s par les meilleures \u00e9coles et universit\u00e9s.<\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n \n J’EN PROFITE MAINTENANT !\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Les m\u00e9tiers du jeu vid\u00e9o \ud83c\udfae<\/h2>\n\n\n\n

Pour pouvoir cr\u00e9er un jeu vid\u00e9o, plusieurs professionnels mettent leur pierre \u00e0 l\u2019\u00e9difice. De la cr\u00e9ation \u00e0 la commercialisation, il y en a pour tous les go\u00fbts ! <\/p>\n\n\n\n

Pour les cr\u00e9atifs \ud83e\uddd1\u200d\ud83c\udfa8<\/h3>\n\n\n\n

Tu es un artiste dans l\u2019\u00e2me et un passionn\u00e9 de jeux vid\u00e9o ? Un tas de m\u00e9tiers existent dans ce milieu. En voici cinq ! <\/p>\n\n\n\n

Game designer \ud83d\udca1<\/h4>\n\n\n\n

Le game designer <\/a>est globalement responsable de la conception du jeu. Il joue un r\u00f4le essentiel dans la cr\u00e9ation des m\u00e9canismes de jeu, des niveaux, des personnages, des r\u00e8gles, des sc\u00e9narios etc. Il doit faire en sorte que le jeu trouve son public et plaise au plus grand nombre.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udccc Il cr\u00e9e les principes du jeu :<\/strong> le game designer cr\u00e9e les r\u00e8gles, les niveaux, les objectifs et interactions du jeu.<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udccc Il cr\u00e9e le sc\u00e9nario et la narration :<\/strong> le game designer d\u00e9veloppe des histoires, des dialogues et des \u00e9l\u00e9ments narratifs pour le jeu.<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udccc Il collabore avec diff\u00e9rentes \u00e9quipes : <\/strong>le game designer travaille avec des artistes, des programmeurs ainsi que des d\u00e9veloppeurs sur l’aspect visuel et sonore. Il coordonne les activit\u00e9s des \u00e9quipes et s\u2019assure de l\u2019avancement et des choix du projet. <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udccc Il teste le jeu :<\/strong> le game designer teste le gameplay<\/em> et recueille les avis des utilisateurs pour am\u00e9liorer le jeu. <\/p>\n\n\n

\n
\"Un<\/figure><\/div>\n\n\n

Pour acc\u00e9der au m\u00e9tier de game designer, des formations de bac+2 \u00e0 bac+5 existent comme : <\/p>\n\n\n\n