{"id":262771,"date":"2023-08-18T09:00:00","date_gmt":"2023-08-18T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/?p=262771"},"modified":"2025-11-26T17:47:15","modified_gmt":"2025-11-26T16:47:15","slug":"democratie-participative","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/democratie-participative\/","title":{"rendered":"Qu\u2019est-ce qu\u2019une d\u00e9mocratie participative ?"},"content":{"rendered":"\n

La d\u00e9mocratie<\/strong>, \u00e9tymologiquement d\u0113mokrat\u00eda, <\/em>qui veut dire \u00ab pouvoir au peuple \u00bb, est un terme souvent employ\u00e9. Il doit te sembler familier et flou en m\u00eame temps. Tu t\u2019en doutes, il y a diff\u00e9rentes formes de d\u00e9mocratie suivant les soci\u00e9t\u00e9s et les d\u00e9cisions des gouvernements et des habitants\u2026 Dans cet article, on va te pr\u00e9senter ce qu\u2019est la d\u00e9mocratie participative<\/strong> ! \u2611\ufe0f<\/p>\n\n\n\n

En France<\/strong>, on est en d\u00e9mocratie repr\u00e9sentative<\/strong>. Si tu ne sais pas ce que c\u2019est, pas de panique, on va tout t\u2019expliquer ! \ud83d\ude42<\/p>\n\n\n\n

Comprendre le principe de d\u00e9mocratie participative<\/h2>\n\n\n\n

D\u00e9finition<\/h3>\n\n\n
\n

D\u00e9finition \ud83e\udde0<\/p>\n<\/div>\n

\n

La d\u00e9mocratie<\/strong> est une forme de gouvernement dans laquelle la souverainet\u00e9 appartient au peuple, selon Le\u00a0Petit Robert.<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Comme tu le vois dans la d\u00e9finition, la d\u00e9mocratie est un r\u00e9gime politique qui donne le pouvoir au peuple<\/strong>. Du moins, en th\u00e9orie. \ud83e\udee0<\/p>\n\n\n\n

Les citoyens sont cens\u00e9s \u00eatre au c\u0153ur des d\u00e9cisions, du d\u00e9bat, des projets et de l\u2019action politique en g\u00e9n\u00e9ral.<\/p>\n\n\n

\n

D\u00e9mocratie participative<\/p>\n<\/div>\n

\n

La d\u00e9mocratie participative <\/strong>est un r\u00e9gime d\u00e9mocratique o\u00f9 le pouvoir et la place des citoyens sont renforc\u00e9s<\/strong>. \ud83d\udcaa<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Origines<\/h3>\n\n\n\n

La d\u00e9mocratie est n\u00e9e \u00e0 Ath\u00e8nes<\/a>, sous l\u2019impulsion de Solon et de Clisth\u00e8ne. Avant cela, le r\u00e9gime \u00e9tait une oligarchie, c\u2019est-\u00e0-dire que la cit\u00e9 \u00e9tait dirig\u00e9e par un groupe de gens puissants.<\/p>\n\n\n\n

Au fil du temps, elle a bien s\u00fbr \u00e9volu\u00e9, et s\u2019est montr\u00e9e le syst\u00e8me politique<\/a> aux dispositifs les plus efficaces. \ud83c\udfdb\ufe0f<\/p>\n\n\n

\n
\"Homme
Quand t’as trop particip\u00e9<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Diff\u00e9rence entre d\u00e9mocratie participative et d\u00e9mocratie repr\u00e9sentative<\/h3>\n\n\n\n

La d\u00e9mocratie au sens le plus large renvoie \u00e0 la d\u00e9mocratie repr\u00e9sentative<\/strong>.<\/p>\n\n\n

\n

D\u00e9finition<\/p>\n<\/div>\n

\n

La d\u00e9mocratie repr\u00e9sentative<\/strong> est le syst\u00e8me classique dans lequel les citoyens sont repr\u00e9sent\u00e9s par des \u00e9lus<\/strong>. \ud83d\udc4d<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Le pouvoir est donc directement exerc\u00e9 par des repr\u00e9sentants, tandis que le peuple a un pouvoir indirect.<\/p>\n\n\n\n

En effet, malgr\u00e9 un r\u00e9gime d\u00e9mocratique, on observe que le peuple est parfois rel\u00e9gu\u00e9 hors de la sph\u00e8re de d\u00e9cision<\/strong> et que le pouvoir appartient en r\u00e9alit\u00e9 aux \u00e9lus. C\u2019est pourquoi la d\u00e9mocratie participative existe<\/strong> : elle remet les citoyens au centre des dispositifs politiques. \u2b55<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cependant, ce n\u2019est pas une d\u00e9mocratie directe pour autant<\/strong>. Elle repose sur la collaboration et la concertation entre \u00e9lus et citoyens<\/strong>.<\/p>\n\n\n

\n

\ud83e\udde0<\/p>\n<\/div>\n

\n

La d\u00e9mocratie directe<\/strong> correspond \u00e0 une nation dirig\u00e9e directement par son peuple, sans repr\u00e9sentants et sans \u00e9lus.<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n

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\"mickey
Direct d\u00e9mocratique<\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n
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\n \"Logo\n <\/div>\n
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Thibault<\/p>

ENS Paris Ulm<\/p>

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20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Fanny<\/p>

Ponts ParisTech<\/p>

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19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Simon<\/p>

4e ann\u00e9e de m\u00e9decine<\/p>

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26\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Alma<\/p>

ENS Paris-Saclay<\/p>

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24\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Louise<\/p>

Mines ParisTech<\/p>

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24\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Jeanne<\/p>

Aix-Marseille Universit\u00e9<\/p>

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17\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Olivier<\/p>

La Sorbonne<\/p>

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13\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Agathe<\/p>

ENS Lyon<\/p>

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19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n

Ton premier cours particulier est offert ! \ud83c\udf81<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Les piliers de la d\u00e9mocratie participative<\/h2>\n\n\n\n

La d\u00e9mocratie participative<\/strong> repose sur trois grands piliers. Nous allons les d\u00e9couvrir juste ici ! \ud83d\udc47<\/p>\n\n\n\n

Le r\u00e9f\u00e9rendum local<\/h3>\n\n\n\n

Le r\u00e9f\u00e9rendum local<\/strong>, \u00e0 l\u2019inverse d\u2019un r\u00e9f\u00e9rendum national, permet aux citoyens de voter la mise en place de projets \u00e0 l\u2019\u00e9chelle locale. Autrement dit, il permet de donner un pouvoir \u00e0 la population concernant des affaires qui les concernent directement, sur des projets et dispositifs li\u00e9s \u00e0 la vie citoyenne et aux institutions politiques de quartier. \ud83c\udfd8\ufe0f<\/p>\n\n\n\n

Il existe des r\u00e9f\u00e9rendums dans les collectivit\u00e9s territoriales pour d\u00e9cider de toutes sortes de choses : la cr\u00e9ation d\u2019un parc, le nom des habitants de la ville ou encore la suppression d\u2019une infrastructure. \ud83c\udfde\ufe0f<\/p>\n\n\n

\n

\ud83d\udd14<\/p>\n<\/div>\n

\n

Deux conditions sont n\u00e9cessaires pour valider une d\u00e9cision prise par r\u00e9f\u00e9rendum :<\/p>\n

– une majorit\u00e9 des inscrits doivent \u00eatre pr\u00e9sents au vote ;<\/p>\n

– la majorit\u00e9 des voix l\u2019emporte dans la d\u00e9cision finale.<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Quel est l\u2019avantage ?<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9lecteurs locaux, par leur proximit\u00e9, repr\u00e9sentent en g\u00e9n\u00e9ral mieux les habitants que des \u00e9lus nationaux, permettant de prendre en consid\u00e9ration les besoins pour la qualit\u00e9 de vie, la diversit\u00e9, l\u2019acc\u00e8s au services, la s\u00e9curit\u00e9 des riverains\u2026 Les d\u00e9cisions prises par ces r\u00e9f\u00e9rendums offrent des r\u00e9sultats concrets. \ud83d\udcdc<\/p>\n\n\n\n

Les consultations publiques<\/h3>\n\n\n\n

Les consultations publiques<\/strong> sont des r\u00e9unions auxquelles les citoyens peuvent participer pour faire entendre leur avis sur certaines questions publiques. \ud83c\udf93<\/p>\n\n\n\n

Il en existe deux types :<\/p>\n\n\n\n

– les consultations publiques sur le th\u00e8me de l\u2019environnement <\/strong>: elles conf\u00e8rent \u00e0 tout le monde le droit de donner son avis sur cette th\u00e9matique ; \ud83c\udf33<\/p>\n\n\n\n

– les consultations publiques rempla\u00e7ant une commission consultative <\/strong>: en gros, c\u2019est quand une commission priv\u00e9e qui devait se tenir en physique a lieu sur internet, et m\u00eale des citoyens \u00e0 la discussion par la m\u00eame occasion. \ud83e\ude91<\/p>\n\n\n

\n

Le savais-tu ?<\/p>\n<\/div>\n

\n

Pour participer \u00e0 une consultation publique<\/strong>, tu peux te rendre sur le site vie-publique.fr<\/a> pour postuler. Logiquement, chaque citoyen peut s\u2019inscrire \u00e0 un projet participatif ou \u00e0 une assembl\u00e9e d\u00e9lib\u00e9rative. En effet, m\u00eame si la France est une d\u00e9mocratie repr\u00e9sentative, certains fonctionnements sont participatifs <\/strong>!<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Les assembl\u00e9es citoyennes<\/h3>\n\n\n\n

Les assembl\u00e9es citoyennes<\/strong> permettent \u00e0 tout le monde de participer \u00e0 des d\u00e9bats et \u00e0 des d\u00e9cisions, sans distinction de classe sociale, de genre ou d\u2019\u00e2ge. N\u2019importe qui peut faire entendre sa voix pour d\u00e9cider d\u2019un plan d\u2019action. C\u2019est un peu comme un conseil de village qui cherche des solutions ! Il en existe \u00e0 l\u2019\u00e9chelle d\u2019un quartier, d\u2019une ville, d\u2019un secteur, etc. \u2714\ufe0f<\/p>\n\n\n

\n

\ud83e\udde0<\/p>\n<\/div>\n

\n

Cette forme de consultation citoyenne est aussi appel\u00e9e d\u00e9mocratie d\u00e9lib\u00e9rative<\/strong>, car la parole des citoyens est mise en valeur pour trouver une ligne politique fond\u00e9e sur un accord commun apr\u00e8s discussion.<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Cela dit, afin de garantir l\u2019honn\u00eatet\u00e9 des citoyens engag\u00e9s dans la vie politique par la d\u00e9mocratie participative, des r\u00e8gles<\/strong> sont en vigueur :<\/p>\n\n\n\n

– le public doit \u00eatre inform\u00e9 de la mani\u00e8re dont sa voix a \u00e9t\u00e9 prise en compte dans la d\u00e9cision finale ou dans l\u2019action effectu\u00e9e ;<\/p>\n\n\n\n

– un tiers qui n\u2019a pas d\u2019int\u00e9r\u00eat dans l\u2019affaire doit toujours accompagner la prise de d\u00e9cision afin d\u2019\u00e9viter le copinage et les partis-pris arbitraires ;<\/p>\n\n\n\n

– les modalit\u00e9s et conditions de participation sont clairement \u00e9nonc\u00e9es \u00e0 l\u2019avance.<\/p>\n\n\n

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Cl\u00e9mence<\/p>

HEC Paris<\/p>

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21\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Thibault<\/p>

ENS Paris Ulm<\/p>

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20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Sophie<\/p>

Sciences Po Bordeaux<\/p>

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12\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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No\u00e9mie<\/p>

M2 en droit \u00e0 Assas<\/p>

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19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Fanny<\/p>

Ponts ParisTech<\/p>

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19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Simon<\/p>

4e ann\u00e9e de m\u00e9decine<\/p>

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26\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Nicolas<\/p>

CentraleSup\u00e9lec<\/p>

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17\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Victor<\/p>

ESCP<\/p>

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25\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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Besoin d’un prof particulier ? \u2728<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Nos profs sont l\u00e0 pour t’aider \u00e0 progresser !<\/p>\n

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\n \n JE PRENDS UN COURS OFFERT !\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

La place des nouvelles technologies<\/h2>\n\n\n\n

Internet<\/h3>\n\n\n\n

Internet<\/strong> a permis de mettre en place une participation plus large : les citoyens non \u00e9lus peuvent plus facilement se joindre \u00e0 des prises de d\u00e9cisions, comme on l\u2019a vu avec les consultations publiques. \ud83d\udca1<\/p>\n\n\n\n

Les r\u00e9seaux sociaux<\/h3>\n\n\n\n

Pour certains citoyens, les r\u00e9seaux sociaux sont un des seuls moyens pour participer \u00e0 la politique en donnant son avis, hormis lorsqu’il y a des votes. Mais ces r\u00e9seaux sont difficiles \u00e0 utiliser. M\u00eame s\u2019ils sont un haut lieu de l\u2019expression politique, et notamment pour les jeunes, il est impossible d\u2019\u00e9tablir des consensus ou des discussions politiques r\u00e9glement\u00e9es car les avis y divergent trop. Et les mesures contre la d\u00e9sinformation mises en place par la commission europ\u00e9enne ne suffisent pas toujours face au flux incontr\u00f4lable d\u2019informations… \ud83d\udcbb<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 une \u00e9poque o\u00f9 la courtoisie n\u2019est pas toujours le fer de lance de la communication, les interactions prennent souvent une forme ad hominem.<\/em> \ud83d\ude09<\/p>\n\n\n

\n

Ad Hominem<\/em><\/p>\n<\/div>\n

\n

Ad hominem <\/em>d\u00e9signe un propos qui attaque directement l\u2019interlocuteur en tant que personne plut\u00f4t que ses id\u00e9es. En gros, tu attaques l\u2019autre quand tu n\u2019as plus rien \u00e0 dire sur le fond\u2026 Pas tr\u00e8s glorieux mais efficace en rh\u00e9torique. \ud83d\udc49 \ud83d\ude2e<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n

\n
\"Le<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Le r\u00f4le des \u00e9tudiants<\/h2>\n\n\n\n

Les \u00e9tudiants<\/strong> (vous !) sont de jeunes adultes particuli\u00e8rement concern\u00e9s par les d\u00e9cisions politiques. Ils jouent un r\u00f4le de taille dans la d\u00e9mocratie participative. Leur voix compte et c\u2019est par la force du nombre<\/strong> que le syst\u00e8me de repr\u00e9sentativit\u00e9 devient pertinent. Plus il y a d\u2019\u00e9tudiants et de citoyens qui se font entendre, plus on le ressent dans les d\u00e9cisions politiques. Comme quoi, \u00e7a ne sert pas \u00e0 rien de s\u2019engager<\/a> ! \ud83e\udd14<\/p>\n\n\n\n

Les assembl\u00e9es g\u00e9n\u00e9rales<\/h3>\n\n\n\n

Notamment pr\u00e9sentes \u00e0 l\u2019universit\u00e9, les assembl\u00e9es g\u00e9n\u00e9rales – AG<\/strong> – sont des rassemblements o\u00f9 la parole est donn\u00e9e aux \u00e9tudiants par des \u00e9tudiants, sans interm\u00e9diaire, ce qui permet une expression franche, dans le cadre de d\u00e9bats sur des questions politiques qui les concernent. Elles donnent souvent lieu \u00e0 des initiatives et des manifestations, qui donnent corps aux id\u00e9es. Ceux qui s\u2019engagent peuvent participer \u00e0 des assembl\u00e9es plus importantes, aupr\u00e8s de la ville ou de la r\u00e9gion, pour y repr\u00e9senter les \u00e9tudiants. \ud83d\udc4b<\/p>\n\n\n\n

Les mobilisations<\/h3>\n\n\n\n

Tu l\u2019as s\u00fbrement vu avec le mouvement <\/strong>Black lives matter<\/strong><\/a>,<\/em> les mouvements de jeunesse se sont beaucoup mobilis\u00e9s pour renverser les tendances. C\u2019est \u00e9galement le cas de la r\u00e9forme des retraites<\/a><\/strong> o\u00f9 les contestations au niveau \u00e9tudiant ont \u00e9t\u00e9 nombreuses. \u270a<\/p>\n\n\n

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\n \n \n \n \n \"Personne\n <\/picture>\n
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Besoin d’un coup de pouce pour am\u00e9liorer tes r\u00e9sultats ?<\/p>\n<\/div>\n