{"id":253575,"date":"2022-12-30T17:29:38","date_gmt":"2022-12-30T16:29:38","guid":{"rendered":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/?p=253575"},"modified":"2025-01-09T17:12:47","modified_gmt":"2025-01-09T16:12:47","slug":"bts-sp3s","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/bts-sp3s\/","title":{"rendered":"BTS SP3S : Voici le programme ! \ud83e\uddec"},"content":{"rendered":"\n

Tu viens juste de d\u00e9crocher ton bac g\u00e9n\u00e9ral ou technologique et on te f\u00e9licite ! Tu rentres maintenant en BTS SP3S<\/strong> mais tu ne sais pas encore \u00e0 quoi t\u2019attendre. Pas de panique, on est l\u00e0 pour tout te d\u00e9voiler \u00e0 son sujet. C\u2019est parti ! \ud83d\ude80<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale du BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social <\/h2>\n\n\n\n

Le BTS services et prestations des secteurs sanitaire et social<\/strong> (SP3S) est un dipl\u00f4me national de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur qui se pr\u00e9pare en deux ans. \u00c0 l\u2019issue de ces deux ann\u00e9es d\u2019\u00e9tudes, le BTS SP3S d\u00e9livre 120 cr\u00e9dits <\/strong>ECTS<\/strong><\/a>. C\u2019est un dipl\u00f4me qui peut se pr\u00e9parer dans un lyc\u00e9e professionnel ou en \u00e9cole. Ce BTS oriente les \u00e9tudiants vers l\u2019analyse des besoins des patients, la proposition de prestations ou des services ad\u00e9quats et aussi, un suivi de leur dossier<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Cette formation comprend 27,5 heures<\/strong> d\u2019enseignements (en 1\u00e8re et 2\u1d49 ann\u00e9e), r\u00e9parties entre travaux dirig\u00e9s, pratique et cours. <\/p>\n\n\n

\n

\ud83d\udca1 Pour info<\/p>\n<\/div>\n

\n

\u00c0 l\u2019issue de ton BTS SP3S, tu peux poursuivre tes \u00e9tudes et compl\u00e9ter par une troisi\u00e8me ann\u00e9e pour obtenir une licence<\/strong>. Voici trois licences qui peuvent t\u2019int\u00e9resser :<\/p>\n

<\/p>\n

\ud83d\udc49 Licence pro mention intervention sociale : accompagnement social<\/p>\n

<\/p>\n

\ud83d\udc49 Licence pro mention gestion des structures sanitaires et sociales<\/p>\n

<\/p>\n

\ud83d\udc49 Licence pro mention m\u00e9tiers de la sant\u00e9 : management des \u00e9tablissements d\u2019hydroth\u00e9rapie.<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

\ud83d\udccc Les enseignements obligatoires en BTS SP3S<\/h3>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Institutions et r\u00e9seaux 
\u2714\ufe0f Publics 
\u2714\ufe0f Prestations et services <\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Technique de la formation et de la communication professionnelle <\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Ressources humaines <\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Technique de gestion administrative et financi\u00e8re<\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f M\u00e9thodologies appliqu\u00e9es au secteur sanitaire et social <\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Fran\u00e7ais 
\u2714\ufe0f Langue \u00e9trang\u00e8re <\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Action professionnelle<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udccc Les enseignements facultatifs en BTS SP3S <\/h3>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Langue vivante \u00e9trang\u00e8re 2 <\/p>\n\n\n\n

R\u00e9partition horaire des mati\u00e8res \ud83d\udd5b<\/h3>\n\n\n\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
<\/td>Premi\u00e8re ann\u00e9e, horaire hebdomadaire
\n
\n<\/th>
Deuxi\u00e8me ann\u00e9e, horaire hebdomadaire
\n
\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Institutions et r\u00e9seaux
\n
\n<\/td>
4 h et 30 min
\n
\n<\/td>
\/ <\/td>\n<\/tr>\n
Publics <\/td>3 h et 30 min
\n
\n<\/td>
2 h
\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Prestations et services <\/td>30 min
\n
\n<\/td>
4 h et 30 min
\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Technique de l\u2019information et de la communication professionnelle
\n
\n<\/td>
4 h et 30 min
\n
\n<\/td>
2 h <\/td>\n<\/tr>\n
Ressources humaines
\n
\n<\/td>
\/<\/td>3 h <\/td>\n<\/tr>\n
Technique de gestion administrative et financi\u00e8re
\n
\n<\/td>
3 h
\n
\n<\/td>
3 h et 30 min
\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
M\u00e9thodologies appliqu\u00e9es au secteur sanitaire et social
\n
\n<\/td>
4 h et 30 min
\n
\n<\/td>
5 h <\/td>\n<\/tr>\n
Fran\u00e7ais <\/td>3 h
\n
\n<\/td>
3 h
\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Langue \u00e9trang\u00e8re <\/td>2 h
\n
\n<\/td>
2 h
\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Action professionnelle
\n
\n<\/td>
2 h
\n
\n<\/td>
2 h et 30 min
\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Stage <\/td>6 semaines <\/td>7 semaines <\/td>\n<\/tr>\n
Total <\/td>27 h et 30 min
\n
\n<\/td>
27 h et 30 min
\n
\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
\n

\ud83d\udca1 Pour info<\/p>\n<\/div>\n

\n

Si tu souhaites r\u00e9aliser ton BTS SP3S en alternance pour acqu\u00e9rir de l\u2019exp\u00e9rience rapidement (et \u00eatre r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 !), sache que c\u2019est totalement possible ! Il te suffit de te trouver une entreprise.<\/strong> Ton rythme d\u2019alternance d\u00e9pendra de celui propos\u00e9 par l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n

\n

\u00c0 lire aussi<\/p>\n

\n

\u2705 R\u00e9ussir ton entretien d\u2019alternance<\/a><\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n

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\n \n
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\n
\n \"Logo\n <\/div>\n
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\n
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\n \n <\/div>\n

Antoine<\/p>

Sciences Po Paris<\/p>

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18\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Emma<\/p>

Dauphine<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

15\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Nicolas<\/p>

CentraleSup\u00e9lec<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

17\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Fabien<\/p>

T\u00e9l\u00e9com Paris<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

Hugo<\/p>

Insa Lyon<\/p>

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16\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

Bastien<\/p>

Polytechnique<\/p>

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26\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

Victor<\/p>

ESCP<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

25\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

No\u00e9mie<\/p>

M2 en droit \u00e0 Assas<\/p>

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19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n

Ton premier cours particulier est offert ! \ud83c\udf81<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Nos profs sont pass\u00e9s par les meilleures \u00e9coles et universit\u00e9s.<\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n \n J’EN PROFITE MAINTENANT !\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

BTS SP3S : le programme d\u00e9taill\u00e9 \ud83d\udccb<\/h2>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Institution et r\u00e9seaux <\/h3>\n\n\n\n

Au cours de ta formation, tu seras amen\u00e9 \u00e0 \u00e9tudier les diff\u00e9rentes institutions de la sant\u00e9 et du social qui existent en France.<\/strong> Tu \u00e9tudieras \u00e9galement les collectivit\u00e9s territoriales ainsi que leurs diff\u00e9rentes actions. <\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Publics <\/h3>\n\n\n\n

Dans la mati\u00e8re Publics, tu vas d\u00e9couvrir le panel de personnes <\/strong>auquel tu seras expos\u00e9 dans le cadre de tes futures missions : <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 les personnes \u00e2g\u00e9es d\u00e9pendantes <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 les familles monoparentales <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 les personnes en situation de handicap <\/p>\n\n\n\n

Tu vas analyser leurs caract\u00e9ristiques ainsi que leurs besoins<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Prestations et services <\/h3>\n\n\n\n

Au programme de cette mati\u00e8re, l\u2019analyse des services propos\u00e9s en France pour venir en aide \u00e0 ces publics<\/strong>. \u00c7a passe par une \u00e9tude des aides sociales distribu\u00e9es par la s\u00e9curit\u00e9 sociale.  <\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Technique de l\u2019information et de la communication professionnelle <\/h3>\n\n\n\n

Dans la mati\u00e8re communication, tu vas apprendre les techniques qui permettent de communiquer \u00e0 l\u2019oral ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9crit<\/strong>. Par exemple, la r\u00e9daction pour diff\u00e9rents supports : <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 courrier <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 synth\u00e8se <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 mail <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 posture professionnelle <\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Ressources humaines <\/h3>\n\n\n\n

L\u2019objectif de ce module ressources humaines est d\u2019\u00e9tudier les diff\u00e9rents types d\u2019organisations :<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 associations <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 administrations publiques <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 entreprises <\/p>\n\n\n\n

Pourquoi ? Dans le but d\u2019analyser leur techniques de recrutement,<\/strong> ainsi que les contrats de travail qu\u2019elles proposent et ce qu\u2019ils contiennent.  <\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Technique de gestion administrative et financi\u00e8re <\/h3>\n\n\n\n

Dans ce module, tu seras amen\u00e9 \u00e0 acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences de base en gestion comme :<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 l\u2019\u00e9laboration d\u2019une facture<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 l\u2019apprentissage des bases de la comptabilit\u00e9 <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 le calcul du co\u00fbt<\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f M\u00e9thodologies appliqu\u00e9es au secteur sanitaire et social <\/h3>\n\n\n\n

Cette mati\u00e8re \u201cm\u00e9thodologie\u201d est en quelque sorte un compl\u00e9ment de la mati\u00e8re communication. Tu seras amen\u00e9 \u00e0 apprendre les d\u00e9marches pour \u00e9laborer un projet ou encore la d\u00e9marche pour effectuer une \u00e9tude<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Fran\u00e7ais <\/h3>\n\n\n\n

Cette mati\u00e8re doit permettre \u00e0 l\u2019\u00e9tudiant d\u2019acqu\u00e9rir toutes les bases en orthographe et en grammaire pour effectuer le moins de fautes possible<\/strong>. Il peut \u00e9galement y avoir une partie culture g\u00e9n\u00e9rale<\/strong>, dont le but est d\u2019acqu\u00e9rir des connaissances globales. <\/p>\n\n\n\n

\u2714\ufe0f Langue \u00e9trang\u00e8re <\/h3>\n\n\n\n

Dans le module langue \u00e9trang\u00e8re, c\u2019est l\u2019anglais qui est enseign\u00e9<\/strong>. L\u2019objectif est d\u2019acqu\u00e9rir le vocabulaire en lien avec la fili\u00e8re et les bases pour \u00e9changer sur ce sujet avec une personne anglophone. <\/p>\n\n\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n
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Cl\u00e9mence<\/p>

HEC Paris<\/p>

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21\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Thibault<\/p>

ENS Paris Ulm<\/p>

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20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Sophie<\/p>

Sciences Po Bordeaux<\/p>

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12\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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No\u00e9mie<\/p>

M2 en droit \u00e0 Assas<\/p>

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19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Fanny<\/p>

Ponts ParisTech<\/p>

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19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Simon<\/p>

4e ann\u00e9e de m\u00e9decine<\/p>

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26\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Nicolas<\/p>

CentraleSup\u00e9lec<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

17\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Victor<\/p>

ESCP<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

25\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n

Besoin d’un prof particulier ? \u2728<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Nos profs sont l\u00e0 pour t’aider \u00e0 progresser !<\/p>\n

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\n \n JE PRENDS UN COURS GRATUIT !\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Les \u00e9preuves au programme du BTS SP3S \ud83d\udea8<\/h2>\n\n\n\n

Comme tu le sais, la fin d\u2019ann\u00e9e rime avec vacances et examens. En BTS malheureusement, on ne peut pas y \u00e9chapper. Petit tour des \u00e9preuves que tu devras affronter. Apr\u00e8s \u00e7a, tu seras lib\u00e9r\u00e9 ! \ud83e\udd29<\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9crits \u270d\ufe0f<\/h3>\n\n\n
\n
\"On<\/figure><\/div>\n\n\n

\u2714\ufe0f Culture g\u00e9n\u00e9rale et expression – 4 heures <\/h4>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9preuve est divis\u00e9e en deux parties : <\/p>\n\n\n\n