Les pronoms<\/strong> apparaissent dans un grand nombre de nos phrases<\/strong>, y compris dans les questions<\/strong>. Un type de pronom connu sous le nom de pronom interrogatif est toujours \u00e0 la recherche de r\u00e9ponses.<\/strong> Ils remplacent g\u00e9n\u00e9ralement la r\u00e9ponse \u00e0 la question, quelle qu’elle soit, comme par exemple \u201cWhat<\/strong> day is today?\u201d – \u201cToday is the 3rd of May.<\/strong>\u201d <\/p>\n\n\n\n

En g\u00e9n\u00e9ral, un pronom interrogatif est le premier mot<\/strong> d’une phrase interrogative<\/strong>, qui se termine toujours par un point d’interrogation<\/strong>. Une phrase qui utilise un pronom interrogatif pour poser une question indirecte<\/strong> peut ne pas<\/strong> se terminer par un point d’interrogation<\/strong>, par exemple:<\/p>\n\n\n\n

She wanted to know what he texted her. (Elle voulait savoir ce qu’il lui avait envoy\u00e9 par texto.) <\/em><\/p>\n\n\n\n

The teacher asked about what was sent in the previous email. (Le professeur a demand\u00e9 ce qui avait \u00e9t\u00e9 envoy\u00e9 dans l’email pr\u00e9c\u00e9dent).<\/em><\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 Tu peux ici \u00e9tablir un pont entre l’anglais et le fran\u00e7ais<\/strong>: on utilise les pronoms interrogatifs <\/strong>anglais comme les adverbes interrogatifs<\/strong> en fran\u00e7ais. En anglais, on les utilise pour poser une question ouverte sur un lieu, un temps, une raison, une personne <\/strong>ou une chose<\/strong>. \ud83d\ude09<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t

pronom interrogatif<\/th>	\u00e9quivalent fran\u00e7ais<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
where<\/td>	o\u00f9<\/td>\n<\/tr>\n
who<\/td>	qui<\/td>\n<\/tr>\n
whom<\/td>	qui<\/td>\n<\/tr>\n
whose<\/td>	\u00e0 qui<\/td>\n<\/tr>\n
when<\/td>	quand<\/td>\n<\/tr>\n
why<\/td>	pourquoi<\/td>\n<\/tr>\n
what<\/td>	que ou quel<\/td>\n<\/tr>\n
which<\/td>	lequel<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n Les cinq pronoms interrogatifs les plus couramment utilis\u00e9s sont <\/em>who<\/em><\/strong>, <\/em>how, whose, what<\/em><\/strong> et which<\/em><\/strong>. Moins fr\u00e9quemment, des formes plus longues de ces mots se terminant par -ever<\/em><\/strong> sont \u00e9galement utilis\u00e9es : whoever, whosever ou whatever etc<\/em><\/strong>.  \ud83d\ude1d<\/p>\n\n\n\n En tant que pronoms interrogatifs<\/strong>, ces variantes peuvent \u00eatre utilis\u00e9es pour mettre l’accent<\/strong> ou pour exprimer la surprise<\/strong>. \ud83c\udf89 Tous ces pronoms peuvent agir comme des mots singuliers <\/strong>ou pluriels<\/strong>, selon ce \u00e0 quoi ils se r\u00e9f\u00e8rent. Ils correspondent en fran\u00e7ais aux pronoms tels que qui<\/em>, quand<\/em> ou quel<\/em>. <\/p>\n\n\n \n \n \n \n \n \n \n \n <\/picture>\n \n Pour en savoir plus, tu peux regarder notre vid\u00e9o sur comment avoir des bonnes notes en anglais au bac.\ud83d\udc47<\/p>\n<\/div>\n \n REGARDE-LA ICI<\/span>\n <\/button>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n \n \n \n <\/iframe>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n \n\n \n \n \n \n \n \n \n <\/div>\n \n \n \n \n \n <\/div>\n Jade<\/p> Sciences Po Paris<\/p> \n 21\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n Cl\u00e9mence<\/p> HEC Paris<\/p> \n 21\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n Olivier<\/p> La Sorbonne<\/p> \n 13\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n Pierre<\/p> ESSEC<\/p> \n 16\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n Emilie<\/p> Sciences Po Lyon<\/p> \n 19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n Antoine<\/p> Sciences Po Paris<\/p> \n 18\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n Margot<\/p> Arts et M\u00e9tiers ParisTech<\/p> \n 22\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n \n \n \n <\/div>\n Thibault<\/p> ENS Paris Ulm<\/p> \n 20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n \n \n \n <\/div>\n Besoin d’un prof particulier<\/span> d’allemand ? \u2728<\/span><\/p>\n<\/div>\n Nos Sherpas sont l\u00e0 pour t’aider \u00e0 progresser et prendre confiance en toi !<\/p>\n<\/div>\n \n \n JE PRENDS UN COURS GRATUIT !\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n La position des pronoms interrogatifs dans une phrase<\/h2>\n\n\n\n Si tu avais d\u00e9j\u00e0 r\u00e9vis\u00e9 l\u2019utilisation des adverbes en anglais<\/a>, tu remarquerais probablement qu\u2019il est difficile d\u2019identifier leur position dans une phrase<\/strong> \ud83e\udd78 –  mais pas pour le pronom interrogatif ! <\/p>\n\n\n \n