2h30 de cours par semaine<\/strong>, le programme italien coll\u00e8ge a pour but de te rendre autonome \u00e0 l\u2019oral et \u00e0 l\u2019\u00e9crit, et que tu t\u2019exprimes de fa\u00e7on claire et pr\u00e9cise. <\/p>\n\n\n\nLe programme d\u2019italien <\/h3>\n\n\n\n Selon l’\u00c9ducation Nationale, les programmes officiels d’enseignement de secondes Langues Vivantes (italien, anglais, espagnol, allemand\u2026) sont ax\u00e9s autour de 4 grandes th\u00e9matiques culturelles du programme scolaire du cycle 4 (cinqui\u00e8me, quatri\u00e8me et troisi\u00e8me) :<\/p>\n\n\n\n
\ud83d\udde3\ufe0f Langages<\/strong><\/p>\n\n\n\n\ud83c\udfeb Ecoles et soci\u00e9t\u00e9\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n\ud83d\udeeb Voyages et migrations<\/strong><\/p>\n\n\n\n\ud83e\udd1d Rencontres avec d\u2019autres cultures<\/strong><\/p>\n\n\n\nTon enseignement est donc organis\u00e9 autour de ces grandes th\u00e9matiques, divis\u00e9es en plusieurs th\u00e8mes, eux-m\u00eame divis\u00e9s en plusieurs chapitres (ou s\u00e9quences) qui ont pour but de te faire int\u00e9grer des notions. <\/p>\n\n\n\n
On t\u2019a fait un petit tableau r\u00e9capitulatif <\/strong>du programme italien 5\u00e8me\ud83d\ude09 :<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\tTh\u00e8mes<\/th> Chapitres<\/th> Notions<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n \n\n\tBenvenuti in Italia !<\/td> - Benvenuti in italia \n- L\u2019abbicci \n- Per me l\u2019Italia \u00e8\u2026 \n- Una cultura fantastica ! <\/td> - Se pr\u00e9senter \n- Orthographier et prononcer les mots italiens \n- Prononcer \u00e0 l\u2019italienne \n- Pr\u00e9senter sa propre vision de l\u2019Italie \n- \u00c9voquer des aspects incontournables de la culture italienne \n- R\u00e9citer des comptines italienne<\/td>\n<\/tr>\n \n\tGiro d\u2019Italia <\/td> - Uno, due, tre, stella ! \n- I numeri del Giro \n- Il Bel Paese \n- Una citt\u00e0, un monumento<\/td> - Compter en italien \n- Identifier des r\u00e9gions, quelques villes et des monuments italiens.<\/td>\n<\/tr>\n \n\tItalia senza frontiere <\/td> - Monumenti europei \n- Amici d\u2019Europa \n- Amici in rete \n- Famiglie famose<\/td> - Parler des pays et des nationalit\u00e9s \n- Se pr\u00e9senter et pr\u00e9senter quelqu\u2019un \n- Pr\u00e9senter sa famille \n- Parler des liens familiaux<\/td>\n<\/tr>\n \n\tUna nuova scuola<\/td> - Prima lezione d\u2019italiano \n- Un orario ideale ? \n- C\u2019\u00e8 posta per te ! \n- Tutte le classi hanno\u2026<\/td> - Parler de son \u00e9cole \n- D\u00e9crire son emploi du temps \n- Parler de sa classe \n- Parler de sa classe <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n \n \n
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\n <\/div>\n
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\n
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\n <\/div>\n
Jade<\/p>
Sciences Po Paris<\/p>
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\n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n 21\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n
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\n <\/div>\n
Cl\u00e9mence<\/p>
HEC Paris<\/p>
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\n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n 21\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n
\n <\/div>\n
Olivier<\/p>
La Sorbonne<\/p>
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\n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n 13\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n
\n
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\n <\/div>\n
Pierre<\/p>
ESSEC<\/p>
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\n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n 16\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n
\n <\/div>\n
Emilie<\/p>
Sciences Po Lyon<\/p>
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\n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n 19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n
\n <\/div>\n
Antoine<\/p>
Sciences Po Paris<\/p>
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\n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n 18\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n
\n
\n
\n <\/div>\n
Margot<\/p>
Arts et M\u00e9tiers ParisTech<\/p>
\n
\n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n 22\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n
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\n <\/div>\n
Thibault<\/p>
ENS Paris Ulm<\/p>
\n
\n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n 20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n
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