L\u2019\u00e9preuve du bac sp\u00e9 biologie-\u00e9cologie est divis\u00e9e en deux parties<\/strong> : <\/p>\n\n\n\n \ud83d\udc49 une partie \u00e9crite qui dure 3h30.<\/strong> La partie \u00e9crite de la sp\u00e9cialit\u00e9 biologie-\u00e9cologie comporte 2 exercices<\/strong> : <\/p>\n\n\n\n \ud83d\udc49 une partie pratique<\/strong> qui dure 1h30. Celle-ci a lieu pendant le second semestre. Tu dois rendre un compte rendu qui expose ta d\u00e9marche, tes r\u00e9sultats obtenus, leur interpr\u00e9tation et la r\u00e9ponse \u00e0 la (aux) question(s) pos\u00e9e(s). <\/p>\n\n\n\n La partie \u00e9crite <\/strong>est not\u00e9e sur 15<\/strong> et la partie pratique<\/strong> de l\u2019\u00e9preuve est not\u00e9e sur 5<\/strong>. Il faut donc que tu additionnes les deux notes pour obtenir ta note finale obtenue pour ton baccalaur\u00e9at. \ud83d\ude42<\/p>\n\n\n\n \ud83d\udea8 Si tu suis un enseignement via le CNED ou dans un \u00e9tablissement priv\u00e9 hors contrat, tu ne passes pas l\u2019\u00e9preuve de pratique. <\/p>\n\n\n\n L\u2019\u00e9preuve de rattrapage de la sp\u00e9cialit\u00e9 biologie-\u00e9cologie est un oral de 20 minutes.<\/strong> \ud83d\udde3 Tu vas devoir tirer au sort un sujet qui comporte deux questions<\/strong>. Tu dois pr\u00e9parer les deux questions pendant 20 minutes, tout en utilisant les documents mis \u00e0 disposition par l\u2019examinateur. Celui-ci va \u00e9valuer ta compr\u00e9hension, la pr\u00e9cision de tes explications et les d\u00e9marches <\/strong>misent en place pour r\u00e9pondre aux questions. Mais aussi sur la qualit\u00e9 de l\u2019oral en regardant si tu ma\u00eetrises bien le vocabulaire scientifique<\/strong> et si tu g\u00e8res bien ton temps<\/strong>. \u23f0<\/p>\n\n\n\n Pour cette \u00e9preuve, tu dois r\u00e9aliser une d\u00e9marche scientifique \u00e0 partir de documents et en mobilisant tes connaissances. \ud83e\udde0 Tu ne peux donc pas faire l’impasse sur des th\u00e8mes ! <\/p>\n\n\n\n On attend de toi : \ud83d\udcaa<\/p>\n\n\n\n Pour l\u2019\u00e9preuve pratique, on te demande de ma\u00eetriser des capacit\u00e9s exp\u00e9rimentales.<\/strong> Tu dois donc \u00e9valuer ta capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 des questions scientifiques en suivant une d\u00e9marche, en faisant des manipulations qui suivent une m\u00e9thode bien pr\u00e9cise\u2026 La grille d’\u00e9valuation est bas\u00e9e sur 5 crit\u00e8res : <\/strong>\ud83e\uddea<\/p>\n\n\n\n Le total te donne une note sur 20 qui est ensuite ramen\u00e9e sur 5. \ud83e\ude84<\/p>\n\n\n\n
\u00c9preuve de rattrapage <\/h3>\n\n\n\n
Crit\u00e8res d\u2019\u00e9valuation et attendus de l\u2019\u00e9preuve<\/h2>\n\n\n\n
\u00c9preuve \u00e9crite du bac<\/h3>\n\n\n\n
\n
![\"bac](\"https:\/\/media.giphy.com\/media\/utFscGHMZdsmk\/giphy.gif\")
<\/figure><\/div>\n\n\n\u00c9preuve pratique du bac<\/h3>\n\n\n\n
\n\n
\n\t \nCrit\u00e8res<\/th> Bar\u00e8me (en point) <\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n \n\t Observer (Utiliser la loupe\/le microscope, choisir un site d\u2019observation pertinent\u2026)<\/td> \/2<\/td>\n<\/tr>\n \n\t Utiliser des techniques et\/ou des supports biologiques (respecter un protocole, r\u00e9aliser une exp\u00e9rience\/dissection\u2026)<\/td> \/10<\/td>\n<\/tr>\n \n\t Utiliser des modes de repr\u00e9sentation des sciences exp\u00e9rimentales (dessin, sch\u00e9ma, graphique, tableau)<\/td> \/3 \u00e0 4<\/td>\n<\/tr>\n \n\t Adopter une d\u00e9marche explicative (concevoir un protocole, proposer une solution en coh\u00e9rence avec le probl\u00e8me pos\u00e9, exercer son esprit critique\u2026)<\/td> \/3 \u00e0 4<\/td>\n<\/tr>\n \n\t Organiser son travail (G\u00e9rer son temps de travail, Nettoyer sa paillasse apr\u00e8s manipulation\u2026)<\/td> \/1<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n ![\"Logo](\"\/content\/themes\/sherpas-theme\/dist\/images\/logo.svg\"){kind=logo}
\n <\/div>\n