{"id":190142,"date":"2024-08-21T10:58:06","date_gmt":"2024-08-21T08:58:06","guid":{"rendered":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/tout-savoir-programme-maths-6eme\/"},"modified":"2024-08-28T22:15:45","modified_gmt":"2024-08-28T20:15:45","slug":"tout-savoir-programme-maths-6eme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/tout-savoir-programme-maths-6eme\/","title":{"rendered":"Tout sur le programme de maths en 6e \ud83d\udcd0"},"content":{"rendered":"\n

Calcul, fractions, g\u00e9om\u00e9trie… Connais-tu toutes ces notions ? Si tu ne les ma\u00eetrises pas encore, ce n\u2019est pas grave car tu vas les apprendre cette ann\u00e9e en arrivant au coll\u00e8ge. Pour t\u2019aiguiller, l\u2019Education nationale a d\u00e9voil\u00e9 le programme maths 6\u00e8me. On te l\u2019explique d\u00e8s maintenant<\/b>. <\/p>\n\n\n

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\"vamanos\"\/<\/figure><\/div>\n\n\n

Les maths en sixi\u00e8me, c’est quoi ?<\/h2>\n\n\n\n

Quand tu arrives au coll\u00e8ge, tu continues \u00e0 d\u00e9velopper les comp\u00e9tences acquises en primaire.<\/b> Que cela concerne le fran\u00e7ais, l\u2019histoire-g\u00e9o<\/a> ou les math\u00e9matiques, tu vas approfondir tes connaissances.\u00a0<\/span>\ud83d\ude09<\/p>\n\n\n\n

En effet, au cours des 4 ou 5 heures de cours de maths par semaine en 6\u00e8me, tu vas apprendre \u00e0 bien chercher, mod\u00e9liser, repr\u00e9senter, calculer, raisonner et communiquer.<\/b> La r\u00e9solution de probl\u00e8mes en particulier fait partie des choses les plus importantes dans toutes les facettes des math\u00e9matiques. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Des comp\u00e9tences approfondies<\/h3>\n\n\n\n

L’alg\u00e8bre<\/h4>\n\n\n\n

Si tu as appris \u00e0 faire un calcul et \u00e0 analyser un probl\u00e8me math\u00e9matique en cycle 2, tu vas approfondir ces techniques en cycle 3<\/span> selon l\u2019Education nationale<\/b><\/a>. Cette ann\u00e9e, <\/span>tu vas r\u00e9-utiliser les techniques \u00e9crites de calcul comme l\u2019addition, la soustraction, la multiplication et la division. <\/b>Cependant, au coll\u00e8ge, tu iras plus loin en ajoutant des nouveaut\u00e9s comme les nombres d\u00e9cimaux, la proportionnalit\u00e9 ou, en g\u00e9om\u00e9trie, l’\u00e9tude de nouvelles grandeurs et leurs unit\u00e9s (aire, volume, angles notamment).<\/span><\/p>\n\n\n\n

La g\u00e9om\u00e9trie<\/strong><\/span><\/h4>\n\n\n\n

L\u2019enseignement de la g\u00e9om\u00e9trie va te permettre de travailler en profondeur, en raisonnant et en argumentant sur des probl\u00e8mes math\u00e9matiques.<\/span> Les d\u00e9finitions des droites perpendiculaires ou parall\u00e8les ainsi que des figures (cercle, triangle, rectangle…) te seront d\u2019une pr\u00e9cieuse aide lors d\u2019exercices.\u00a0<\/b>\ud83d\ude09<\/p>\n\n\n\n

De plus tu vas davantage utiliser les instruments comme la r\u00e8gle gradu\u00e9e, l’\u00e9querre, le compas et le rapporteur. De cette fa\u00e7on, tu pourras mesurer les angles avec une grande pr\u00e9cision et un meilleur niveau. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Les diff\u00e9rences entre la primaire et le coll\u00e8ge  <\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n

En arrivant au coll\u00e8ge, l\u2019enseignement est un peu diff\u00e9rent car il y a plus d\u2019exigences. <\/b>En effet, lors du d\u00e9but du cycle 3, les professeurs attendent plus de rigueur de la part des \u00e9l\u00e8ves. Il se peut qu\u2019ils te notent plus s\u00e9v\u00e8rement car le niveau est plus \u00e9lev\u00e9. <\/span><\/p>\n\n\n\n

En maths, les r\u00e9ponses doivent \u00eatre justifi\u00e9es par un raisonnement et des calculs bien pr\u00e9sent\u00e9s<\/b>. N\u2019oublie donc pas de mettre les symboles ad\u00e9quats comme les crochets et les parenth\u00e8ses, surtout en g\u00e9om\u00e9trie. Par exemple, lorsqu\u2019on parle d\u2019un segment [AB], on met les crochets mais lorsqu\u2019on commente sur sa longueur, on \u00e9crit AB = 7 cm, sans crochet. <\/span><\/p>\n\n\n\n

En CM1 et CM2, tu as appris \u00e0 identifier quelques figures comme le rectangle, le carr\u00e9, le cercle ou m\u00eame le triangle \u00e0 l’\u0153il nu. <\/b>Tu as pu les mesurer \u00e0 la r\u00e8gle gradu\u00e9e ou \u00e0 l\u2019\u00e9querre. En revanche, en sixi\u00e8me, tu vas apprendre \u00e0 raisonner et \u00e0 identifier une figure gr\u00e2ce \u00e0 ses propri\u00e9t\u00e9s. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Par exemple, si la figure a quatre c\u00f4t\u00e9s parall\u00e8les dont quatre angles droits, c\u2019est un carr\u00e9. Un autre exemple : Si la figure est polygone \u00e0 trois c\u00f4t\u00e9s, alors c\u2019est un triangle.\u00a0<\/span>\ud83e\udd13<\/p>\n\n\n

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Louise<\/p>

Mines ParisTech<\/p>

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24\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Nicolas<\/p>

CentraleSup\u00e9lec<\/p>

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17\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Fabien<\/p>

T\u00e9l\u00e9com Paris<\/p>

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20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Cl\u00e9mence<\/p>

HEC Paris<\/p>

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21\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Bastien<\/p>

Polytechnique<\/p>

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26\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Pierre<\/p>

ESSEC<\/p>

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16\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Simon<\/p>

4e ann\u00e9e de m\u00e9decine<\/p>

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26\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Jade<\/p>

Sciences Po Paris<\/p>

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21\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n

Besoin d’un prof particulier<\/span> de maths ? \u2728<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Nos Sherpas sont l\u00e0 pour t’aider \u00e0 progresser et prendre confiance en toi !<\/p>\n<\/div>\n

\n \n JE PRENDS UN COURS GRATUIT !\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

En quoi consiste le programme maths 6\u00e8me ? \ud83d\udcd5<\/strong><\/span><\/h2>\n\n\n\n

Pour t\u2019aider \u00e0 acqu\u00e9rir ces grandes comp\u00e9tences attendues en math\u00e9matiques, le programme maths 6\u00e8me va t\u2019aiguiller gr\u00e2ce \u00e0 ses chapitres et ses notions. Alors, en quoi consiste-t-il pr\u00e9cis\u00e9ment ? Il se d\u00e9roule en 3 grands chapitres :<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n\t
Chapitres<\/th>Notions<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Chapitre 1 : Nombres et calculs <\/td>Nombres entiers et d\u00e9cimaux : d\u00e9finition, rep\u00e9rage et comparaisons
\n
\nNombres d\u00e9cimaux : addition, soustraction et multiplication
\n
\nDivision euclidienne <\/a> et divisibilit\u00e9
\n
\nDivision d\u00e9cimale
\n
\nFractions : d\u00e9finition, d\u00e9composition et encadrement
\n
\nFractions : simplification et calculs
\n
\nProportionnalit\u00e9 et pourcentages
\n
\nStatistiques
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Chapitre 2 : Grandeurs et mesures
\n<\/td>		Calculer et convertir des longueurs, des masses et des dur\u00e9es
\n
\nCalculer des p\u00e9rim\u00e8tres
\n
\nCalculer et convertir des aires<\/a> : rectangle, carr\u00e9, triangle et cercle
\n
\nCalculer et convertir des volumes
\n
\nUtiliser le rapporteur
\n<\/td>\n<\/tr>\n
Chapitre 3 : Espace et g\u00e9om\u00e9trie
\n<\/td>		Notions :
\nG\u00e9om\u00e9trie : \u00e9l\u00e9ments de base, propri\u00e9t\u00e9s des droites parall\u00e8les et perpendiculaires et m\u00e9diatrice
\n
\nConna\u00eetre le cercle et construire des triangles
\n
\nConna\u00eetre les triangles isoc\u00e8les<\/a>, \u00e9quilat\u00e9raux et rectangles
\n
\nConna\u00eetre les quadrilat\u00e8res : rectangles, losanges et carr\u00e9s
\n
\nConna\u00eetre la sym\u00e9trie axiale
\n
\nConna\u00eetre le parall\u00e9l\u00e9pip\u00e8de rectangle
\n<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
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\u00c0 lire aussi<\/p>\n

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Comment calculer un p\u00e9rim\u00e8tre ?<\/a><\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Comment bien travailler le programme maths 6\u00e8me ? \ud83d\udcdd<\/strong><\/span><\/h2>\n\n\n\n

Il est important ne pas n\u00e9gliger les maths en sixi\u00e8me car ils posent les bases et t\u2019apportent pleins de connaissances pour le reste du parcours scolaire.<\/b> Ces ressources seront primordiales notamment pour tes examens plus tard comme le brevet des coll\u00e8ges<\/a> en 3\u00e8me ou, plus tard, le bac au lyc\u00e9e. Par ailleurs, le bar\u00e8me de l\u2019\u00e9preuve de maths au brevet est de 100 points sur 400, c’est dire leur importance !<\/span><\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udca1<\/span> Les maths sont aussi tr\u00e8s importantes si tu souhaites poursuivre tes \u00e9tudes sup\u00e9rieures dans un domaine qui requiert des maths,<\/b> une formation en \u00e9cole d\u2019ing\u00e9nieurs par exemple. Si aujourd’hui les math\u00e9matiques te semblent tr\u00e8s th\u00e9ories et abstraits, sache qu’elles sont fondamentales dans notre vie au quotidien. C’est gr\u00e2ce \u00e0 elles, par exemple, qu’on arrive \u00e0 envoyer des hommes dans l’espace. V\u00e9ridique !<\/span><\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 <\/b>Si tu as peur de ne pas acqu\u00e9rir toutes les comp\u00e9tences car le niveau semble trop \u00e9lev\u00e9, ne t\u2019en fais pas, on va t\u2019aider. <\/b>Voici quelques m\u00e9thodes pour bien travailler le programme maths 6\u00e8me et r\u00e9ussir \u00e0 acqu\u00e9rir toutes les connaissances et comp\u00e9tences n\u00e9cessaires.<\/span><\/p>\n\n\n

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\"programme<\/figure><\/div>\n\n\n

\u00c9coute pendant le cours \ud83d\udc42<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n

Tout d\u2019abord, il est important de bien \u00e9couter pendant le cours afin de comprendre les bases des nouvelles notions que tu vas aborder<\/b>. N\u2019h\u00e9site pas \u00e0 poser des questions au professeur durant le cours si tu n\u2019as pas bien compris un exercice, une op\u00e9ration ou une d\u00e9finition. De plus, tu auras la correction en classe, ce qui t\u2019aidera \u00e0 identifier tes erreurs. <\/span><\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udca1 <\/b>Tu verras que les math\u00e9matiques te paraitront bien plus simples si tu as bien tout compris en temps voulu. <\/b>Cela te facilitera la t\u00e2che au moment de faire tes devoirs hors du cadre scolaire, de faire un contr\u00f4le ou de passer des examens.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Fais les exercices s\u00e9rieusement en classe<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n

Une fois que tu as bien \u00e9cout\u00e9 et pos\u00e9 tes questions, tu peux effectuer les exercices demand\u00e9s.<\/b> L\u2019enseignement des math\u00e9matiques est th\u00e9orique, mais il est aussi pratique. Ton professeur te demandera de r\u00e9aliser des exercices pendant l\u2019heure de cours et il est important que tu les fasses du mieux que tu peux.\u00a0<\/span>\ud83e\udd13<\/p>\n\n\n\n

En effet, si tes bases sont acquises en cours, tu auras moins de mal \u00e0 les appliquer chez toi ou pendant une interrogation. <\/b>De plus, si tu rencontres des difficult\u00e9s en classe, tu peux d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 demander de l\u2019aide \u00e0 ton enseignant ! Il te donnera des explications pour r\u00e9ussir tes op\u00e9rations et une correction. Tu n\u2019auras pas besoin d\u2019attendre d\u2019\u00eatre \u00e0 la maison pour chercher sur Internet ou demander \u00e0 tes parents. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Travaille \u00e0 la maison \ud83c\udfe0<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n

Lorsque tu es \u00e0 la maison en dehors du cadre scolaire, tu peux aussi travailler les maths en plus des devoirs impos\u00e9s par le professeur.<\/b> Fais-toi un ou deux exercices trouv\u00e9s dans ton livre de math\u00e9matiques et aide-toi de la correction. Refais les probl\u00e8mes et op\u00e9rations effectu\u00e9s en classe jusqu\u2019\u00e0 les r\u00e9soudre parfaitement. \u00c7a t’entra\u00eene pour les contr\u00f4les et tu te sentiras plus \u00e0 l’aise pendant les cours suivants.<\/span><\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 <\/b>Si besoin, tu peux m\u00eame te faire une fiche pour les d\u00e9finitions par exemple. <\/b>R\u00e9dige tous les mots et leur signification sur ta fiche, ajoutes-y des couleurs, voire m\u00eame des symboles si tu le souhaites. Cette m\u00e9thode t\u2019aidera \u00e0 entretenir tes connaissances.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Tu peux m\u00eame noter des exemples et des mod\u00e8les de calculs sur ta fiche. De cette fa\u00e7on, tu sauras quand effectuer telles ou telles op\u00e9rations face \u00e0 un probl\u00e8me. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Prends des cours particuliers \ud83e\uddd1\u200d\ud83c\udfeb<\/strong><\/span><\/h3>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 Si tu as du mal en maths cette ann\u00e9e, que ce soit en classe ou chez toi, tu peux toujours <\/b>prendre des<\/b> cours particuliers de maths<\/b><\/a> avec l\u2019un de nos Sherpas<\/b>.<\/b><\/strong> <\/b>L\u2019avantage ? Tu es libre de choisir comme prof particulier un lyc\u00e9en ou un \u00e9tudiant, qui dispose d\u2019une formation en maths. Cela peut t\u2019aider \u00e0 te sentir plus \u00e0 l\u2019aise avec une personne \u00e0 proximit\u00e9 de ton \u00e2ge. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Si tu as des difficult\u00e9s \u00e0 effectuer une op\u00e9ration ou \u00e0 r\u00e9soudre un probl\u00e8me dans tes exercices, n\u2019h\u00e9site pas \u00e0 lui demander des conseils, il est l\u00e0 pour \u00e7a ! De plus, il pourra te faire une correction plus d\u00e9taill\u00e9e et \u00e0 ton rythme. <\/span><\/p>\n\n\n\n

En plus, le premier cours est offert avec Les Sherpas, ce qui peut t\u2019aider \u00e0 voir si le professeur te correspond. \ud83d\ude4c<\/span><\/p>\n\n\n

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\u00c0 lire aussi<\/p>\n

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Comment calculer une aire ?\u00a0<\/a><\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n

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Margot<\/p>

Arts et M\u00e9tiers ParisTech<\/p>

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22\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Simon<\/p>

4e ann\u00e9e de m\u00e9decine<\/p>

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26\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Fabien<\/p>

T\u00e9l\u00e9com Paris<\/p>

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20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Olivier<\/p>

La Sorbonne<\/p>

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13\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Emma<\/p>

Dauphine<\/p>

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15\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Cl\u00e9mence<\/p>

HEC Paris<\/p>

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21\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Victor<\/p>

ESCP<\/p>

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25\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Sophie<\/p>

Sciences Po Bordeaux<\/p>

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12\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n

Ton premier cours particulier<\/span> de maths est offert<\/span> ! \ud83c\udf81<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Tous nos profs sont pass\u00e9s par les meilleures \u00e9coles de France !<\/p>\n<\/div>\n

\n \n J\u2019EN PROFITE !\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Conclusion sur le programme maths 6\u00e8me \u2705<\/strong><\/span><\/h2>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 Alors, que penses-tu de ce programme maths 6\u00e8me ? <\/b>As-tu des attentes ou des inqui\u00e9tudes particuli\u00e8res concernant les chapitres ? Dis-nous en commentaire. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Si certaines notions te stressent, ne t\u2019en fais pas car tu disposes d\u00e9sormais des ressources n\u00e9cessaires pour bien r\u00e9ussir en maths cette ann\u00e9e ! Ou alors, tu peux toujours prendre un cours de soutien<\/a> avec l’un de nos Sherpas !<\/span><\/p>\n\n\n\n

Bon courage, tu peux y arriver !<\/b>  \ud83d\udcaa<\/span><\/p>\n\n\n

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