{"id":189985,"date":"2021-03-20T13:37:29","date_gmt":"2021-03-20T12:37:29","guid":{"rendered":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/studio-ecole-de-france-%f0%9f%92%bc\/"},"modified":"2024-08-29T00:01:45","modified_gmt":"2024-08-28T22:01:45","slug":"studio-ecole-de-france-%f0%9f%92%bc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/studio-ecole-de-france-%f0%9f%92%bc\/","title":{"rendered":"Studio \u00e9cole de France \ud83d\udcbc"},"content":{"rendered":"\n
\ud83d\udcccLe Studio \u00e9cole de France<\/a> est l\u2019\u00e9cole qui forme les professionnels de la radio.<\/strong> Elle propose trois formations d\u00e9livrant des dipl\u00f4mes de niveau bac +2 et bac +3. L\u2019int\u00e9gration se fait post bac, apr\u00e8s le lyc\u00e9e, sur pr\u00e9sentation du dossier et sur entretiens.<\/p>\n\n\n\n \u2705 L\u2019\u00e9cole est situ\u00e9e \u00e0 Issy les Moulineaux et forme aux m\u00e9tiers d\u2019 animateur\/animatrice radio, journaliste, technicien\/technicienne, r\u00e9alisateur\/r\u00e9alisatrice ou encore producteur\/productrice.<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u2728Dans le cadre des formations propos\u00e9es, l\u2019\u00e9cole de radio dispose de studios num\u00e9riques tr\u00e8s modernes \u00e0 Issy les Moulineaux.<\/strong> Ces formations d\u00e9livrent des titres certifiants au niveau III d\u2019animateurs, techniciens-r\u00e9alisateurs, de journalistes en expression radiophonique.<\/p>\n\n\n\n Titre enregistr\u00e9 au RNCP de niveau III<\/strong><\/p>\n\n\n\n Le Studio de radio est situ\u00e9 \u00e0 Issy les Moulineaux, 145 Rue Jean-Jacques Rousseau<\/strong><\/p>\n\n\n\n \ud83c\udf93 Une bonne insertion professionnelle <\/strong>: l\u2019\u00e9cole de radio situ\u00e9e \u00e0 Issy les Moulineaux permet de d\u00e9velopper son carnet d\u2019adresse. Elle est en partenariat avec toutes les radios FM et g\u00e9n\u00e9ralistes dans le cadre des stages. Ces stages ont d\u2019ailleurs un r\u00f4le tr\u00e8s important et peuvent amener \u00e0 une embauche imm\u00e9diate d\u00e8s l\u2019obtention du dipl\u00f4me !<\/p>\n\n\n\n \ud83d\udcab Une formation d\u2019excellence <\/strong>: les cours sont enseign\u00e9s par des formateurs issus des plus grands m\u00e9dias. L\u2019\u00e9cole dispose de 6 types de studios num\u00e9riques \u00e0 la pointe de la technologie. Elle met \u00e9galement \u00e0 disposition du mat\u00e9riel haute technologie (consoles Quasar, Axia, Studer, Pacific, Dhd, des micros performants, casques Dynamic\u2026).<\/p>\n\n\n\n \u2705 Une p\u00e9dagogie novatrice<\/strong> : l\u2019\u00e9cole de radio adapte son enseignement \u00e0 la demande : les studios repr\u00e9sentent le paysage radiophonique actuel et futur. Elle d\u00e9livre \u00e9galement une formation t\u00e9l\u00e9vision compl\u00e8te qui permet aux \u00e9tudiants d\u2019acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences tr\u00e8s recherch\u00e9es dans le domaine de l\u2019audiovisuel.<\/p>\n\n\n\n \ud83d\udc49 Le Studio \u00e9cole de France s\u2019int\u00e8gre post bac, apr\u00e8s le lyc\u00e9e, sur dossier et sur entretien et propose 3 formations.<\/strong><\/p>\n\n\n\n \ud83d\udc49 De d\u00e9but octobre \u00e0 d\u00e9cembre, l’enseignement est commun : il permet aux \u00e9tudiants de r\u00e9fl\u00e9chir sur leur choix parmi les 3 sp\u00e9cialisations : Technique\/R\u00e9alisation \u2013 Animation \u2013 Journalisme. <\/strong><\/p>\n\n\n\n Durant l\u2019\u00e9t\u00e9 entre la premi\u00e8re et la deuxi\u00e8me ann\u00e9e, les \u00e9tudiants sont incit\u00e9s \u00e0 faire un stage.<\/strong> Le studio \u00e9cole de France est en partenariat avec toutes les stations FM et g\u00e9n\u00e9ralistes, les soci\u00e9t\u00e9s de production, t\u00e9l\u00e9visions, cha\u00eenes c\u00e2bl\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n Ces stages sont tr\u00e8s professionnalisants :<\/strong> cela permet aux \u00e9tudiants de mettre en application les acquis et cela peut \u00e9galement permettre de faciliter l\u2019embauche apr\u00e8s l\u2019obtention du dipl\u00f4me.R\u00e9seaux sociaux \ud83c\udf10<\/h2>\n\n\n\n
\n\n
\n\t \nMati\u00e8re<\/th> Nombre d'heures 1er semestre<\/th> Nombre d'heures 2nd semestre<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n \n\t Math\u00e9matiques<\/td> 12h<\/td> 12h<\/td>\n<\/tr>\n \n\t Physique-Chimie<\/td> 6h + 2h<\/td> 6h + 2h<\/td>\n<\/tr>\n \n\t Sciences Industrielles de l'Ing\u00e9nieur<\/td> 2h<\/td> 2h (0h si option Informatique)<\/td>\n<\/tr>\n \n\t Informatique<\/td> 2h<\/td> 2h<\/td>\n<\/tr>\n \n\t Fran\u00e7ais<\/td> 2h<\/td> 2h<\/td>\n<\/tr>\n \n\t Anglais (ou autre LV1)<\/td> 2h<\/td> 2h<\/td>\n<\/tr>\n \n\t TIPE<\/td> \/<\/td> 2h<\/td>\n<\/tr>\n \n\t Option Informatique ou Sciences Industrielles de l'Ing\u00e9nieur<\/td> \/<\/td> 2h (d'Informatique ou de SI)<\/td>\n<\/tr>\n \n\t LV2 (facultative)<\/td> 2h<\/td> 2h<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n Accr\u00e9ditations \u2705<\/h2>\n\n\n\n
Tableau r\u00e9cap data chiffr\u00e9es \ud83d\udd22<\/h2>\n\n\n\n
\n\n
\n\t \nBCE<\/th> Coefficient<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n \n\t Audencia BS<\/td> 5<\/td>\n<\/tr>\n \n\t Brest BS<\/td> 4<\/td>\n<\/tr>\n \n\t BSB Burgundy School of Business<\/td> 5<\/td>\n<\/tr>\n \n\t EDHEC<\/td> 5<\/td>\n<\/tr>\n \n\t EM Normandie<\/td> 4<\/td>\n<\/tr>\n \n\t EM Lyon<\/td> 4<\/td>\n<\/tr>\n \n\t ESC Clermont<\/td> 3<\/td>\n<\/tr>\n \n\t ESCP Europe<\/td> 4<\/td>\n<\/tr>\n \n\t ESSEC<\/td> 4<\/td>\n<\/tr>\n \n\t Excelia BS<\/td> 5<\/td>\n<\/tr>\n \n\t GEM<\/td> 5<\/td>\n<\/tr>\n \n\t HEC Paris<\/td> 6<\/td>\n<\/tr>\n \n\t ICN Business School<\/td> 4<\/td>\n<\/tr>\n \n\t INSEEC<\/td> 4<\/td>\n<\/tr>\n \n\t Institut Mines-T\u00e9l\u00e9com BS<\/td> 4<\/td>\n<\/tr>\n \n\t ISC Paris<\/td> 4<\/td>\n<\/tr>\n \n\t Montpellier BS<\/td> 3<\/td>\n<\/tr>\n \n\t SCBS-South Champagne BS<\/td> 4<\/td>\n<\/tr>\n \n\t SKEMA BS<\/td> 3<\/td>\n<\/tr>\n \n\t TBS<\/td> 5<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n Le campus \ud83d\udccd<\/h2>\n\n\n\n
Les atouts du studio Ecole de France \ud83d\udc4d<\/h2>\n\n\n\n
Les formations \ud83c\udf93<\/h2>\n\n\n\n
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\nL\u2019\u00e9cole propose \u00e9galement une ann\u00e9e suppl\u00e9mentaire en option pour une formation \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision. <\/strong><\/p>\n\n\n\n