{"id":189764,"date":"2024-08-19T12:43:18","date_gmt":"2024-08-19T10:43:18","guid":{"rendered":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/programme-emc-3eme\/"},"modified":"2025-01-07T16:51:23","modified_gmt":"2025-01-07T15:51:23","slug":"programme-emc-3eme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/programme-emc-3eme\/","title":{"rendered":"Tout sur le programme d’EMC en 3\u00e8me \ud83c\uddeb\ud83c\uddf7"},"content":{"rendered":"\n

L\u2019un des objectifs affirm\u00e9s du syst\u00e8me scolaire fran\u00e7ais et de l\u2019\u00c9ducation nationale est de former les citoyens de demain<\/strong>. L\u2019enseignement moral et civique (EMC) est donc un enseignement cl\u00e9 du cycle 4 au coll\u00e8ge. Le contenu du programme d\u2019EMC en 3\u00e8me vise \u00e0 d\u00e9velopper en chaque \u00e9l\u00e8ve une culture morale et civique et \u00e0 transmettre des valeurs qui sont celles de la R\u00e9publique et de la d\u00e9mocratie.<\/p>\n\n\n\n

Tu rentres en 3\u00e8me et tu te demandes quel est le programme en EMC ? Tu veux avoir une vision d\u2019ensemble du programme d\u2019EMC en 3\u00e8me et quelques pr\u00e9cisions sur ce qui t\u2019attend ?<\/strong> C\u2019est parti ! \ud83d\ude09<\/p>\n\n\n\n

Pr\u00e9sentation globale du programme EMC 3\u00e8me \ud83d\udd0d<\/h2>\n\n\n\n

L\u2019enseignement moral et civique en 3\u00e8me, quel int\u00e9r\u00eat ?<\/h3>\n\n\n\n

Se pr\u00e9parer pour l\u2019examen du brevet<\/h4>\n\n\n\n

L\u2019objectif premier du programme d\u2019EMC en 3\u00e8me, c\u2019est \u00e9videmment de te pr\u00e9parer aux \u00e9preuves du brevet pour assurer ton passage en seconde dans les meilleures conditions.<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 Bien assimiler le programme d\u2019EMC et les th\u00e8mes et notions qu\u2019il aborde est donc essentiel pour d\u00e9crocher ton brevet<\/strong>. C\u2019est encore plus vrai si tu vises une mention ! \ud83c\udfc5<\/p>\n\n\n\n

Sur 400 points pouvant \u00eatre obtenus aux \u00e9preuves finales, l\u2019\u00e9preuve d\u2019histoire-g\u00e9ographie et enseignement moral et civique vaut 50 points. C\u2019est donc une mati\u00e8re \u00e0 ne pas n\u00e9gliger !<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 Tu l\u2019auras compris, il est important que tu ma\u00eetrises le programme d\u2019EMC en 3\u00e8me<\/strong>. \u00c7a te permettra notamment de partir l\u2019esprit serein aux \u00e9preuves finales pour cartonner ! \ud83d\udcaa<\/p>\n\n\n

\n

\u00c0 lire aussi<\/p>\n

\n

Tu as besoin de conseils pour savoir comment te pr\u00e9parer pour le brevet ?<\/strong><\/p>\n

\u2705 D\u00e9couvre\u00a0comment r\u00e9viser efficacement pour le brevet<\/a><\/strong><\/p>\n

\u2705 D\u00e9couvre\u00a0comment avoir la mention tr\u00e8s bien au brevet<\/a><\/strong>\u00a0\ud83d\udd25<\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Se pr\u00e9parer \u00e0 l\u2019apr\u00e8s<\/h4>\n\n\n\n

\u00catre fin pr\u00eat pour les \u00e9preuves du brevet, c\u2019est bien. Mais l\u2019ambition du programme d\u2019EMC en 3\u00e8me est aussi un peu plus large<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

La troisi\u00e8me, c\u2019est ta derni\u00e8re ann\u00e9e de coll\u00e8ge, celle qui pr\u00e9c\u00e8de ton entr\u00e9e au lyc\u00e9e o\u00f9 les choses vont devenir un peu plus s\u00e9rieuses. Alors, l\u2019un des objectifs du programme en troisi\u00e8me et du DNB (dipl\u00f4me national du brevet), c\u2019est \u00e9videmment de te pr\u00e9parer \u00e0 ce qui t\u2019attend en seconde<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 Ce que tu vas \u00e9tudier au lyc\u00e9e s\u2019inscrit dans la continuit\u00e9 des enseignements du coll\u00e8ge<\/strong>, tout en allant plus loin avec un programme plus large. L\u2019enseignement moral et civique en classe de troisi\u00e8me va te donner des armes pour la suite de tes \u00e9tudes en te familiarisant avec des notions comme celles de R\u00e9publique, de d\u00e9mocratie, de la\u00efcit\u00e9\u2026 que tu seras vite amen\u00e9 \u00e0 recroiser au lyc\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

Ma\u00eetriser le programme d\u2019EMC en 3\u00e8me est donc indispensable pour pouvoir assimiler les connaissances nouvelles qui te seront enseign\u00e9es d\u00e8s la classe de seconde<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udca1 Une bonne ma\u00eetrise du programme d\u2019EMC repr\u00e9sente en g\u00e9n\u00e9ral aussi un atout pour comprendre les chapitres en histoire-g\u00e9ographie et un moyen de gagner des points facilement aux \u00e9preuves du brevet.<\/p>\n\n\n

\n

\u00c0 lire aussi<\/p>\n

\n \n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Objectifs du programme d\u2019EMC en 3\u00e8me<\/h3>\n\n\n\n

L\u2019enseignement moral et civique en classe de 3\u00e8me r\u00e9pond \u00e0 diff\u00e9rents objectifs fix\u00e9s par les programmes officiels du cycle des approfondissements (cycle 4).<\/p>\n\n\n\n

\ud83c\udfaf Les th\u00e8mes abord\u00e9s lors des cours visent notamment \u00e0 transmettre une culture morale et civique aux \u00e9l\u00e8ves et \u00e0 d\u00e9velopper leur sens de la responsabilit\u00e9<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

\ud83c\udfaf L\u2019enseignement moral et civique en 3\u00e8me a aussi pour objectif l\u2019appropriation d\u2019un socle de valeurs communes qui sont au fondement de la R\u00e9publique et de la d\u00e9mocratie fran\u00e7aises<\/strong>. Ces valeurs sont notamment la dignit\u00e9, la libert\u00e9, l\u2019\u00e9galit\u00e9, la solidarit\u00e9 ou encore la la\u00efcit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

\ud83c\udfaf Il s\u2019agit \u00e9galement de d\u00e9velopper les capacit\u00e9s de raisonnement des \u00e9l\u00e8ves et de leur permettre de d\u00e9velopper un esprit critique<\/strong>.<\/p>\n\n\n

\n
\"programme
L’EMC n’aura plus de secrets pour toi ! \ud83d\ude0e<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\ud83c\udfaf Le programme d\u2019EMC a \u00e9t\u00e9 pens\u00e9 dans une logique de compl\u00e9mentarit\u00e9 avec les programmes d\u2019histoire et de g\u00e9ographie: l\u2019un de ses objectifs est de permettre aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019articuler leurs connaissances dans ces 3 domaines<\/strong>.
\n<\/p>\n\n\n

\n
\n \n
\n
\n
\n \"Logo\n <\/div>\n
\n
\n
\n
\n \n <\/div>\n

Alma<\/p>

ENS Paris-Saclay<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

24\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

Agathe<\/p>

ENS Lyon<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

No\u00e9mie<\/p>

M2 en droit \u00e0 Assas<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

Thibault<\/p>

ENS Paris Ulm<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

Pierre<\/p>

ESSEC<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

16\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

Olivier<\/p>

La Sorbonne<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

13\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

Louise<\/p>

Mines ParisTech<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

24\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

\n
\n \n <\/div>\n

Fabien<\/p>

T\u00e9l\u00e9com Paris<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

\n
\n \"Logo\n <\/div>\n

Ton premier cours particulier est offert ! \ud83c\udf81<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Nos profs sont pass\u00e9s par les meilleures \u00e9coles et universit\u00e9s.<\/p>\n

 <\/p>\n<\/div>\n

\n \n J’EN PROFITE MAINTENANT !\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Le programme EMC 3\u00e8me : th\u00e8mes et notions \ud83d\udcda<\/h2>\n\n\n\n

L\u2019histoire-g\u00e9ographie et EMC est un enseignement dispens\u00e9 en classe de 3\u00e8me \u00e0 raison de 3h30 de cours par semaine. L\u2019enseignement moral et civique met l\u2019accent sur l\u2019acquisition d\u2019une conscience morale, des valeurs du vivre ensemble et de la responsabilit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019EMC est \u00e9tudi\u00e9e \u00e0 travers 4 dimensions d\u00e9finies dans les programmes officiels<\/a><\/strong> :<\/p>\n\n\n\n