{"id":189455,"date":"2020-11-01T18:10:38","date_gmt":"2020-11-01T17:10:38","guid":{"rendered":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/inegalites-et-croissance-economique\/"},"modified":"2023-12-07T14:50:03","modified_gmt":"2023-12-07T13:50:03","slug":"inegalites-et-croissance-economique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/inegalites-et-croissance-economique\/","title":{"rendered":"In\u00e9galit\u00e9s : quels impacts sur la croissance \u00e9conomique ?\u00a0\ud83d\udde3"},"content":{"rendered":"\n

La question des in\u00e9galit\u00e9s est au coeur de beaucoup de tensions soci\u00e9tales aujourd\u2019hui; c\u2019est devenu un sujet de d\u00e9bat majeur, notamment durant les p\u00e9riodes d\u2019\u00e9lections<\/strong>. Par exemple, Barack OBAMA<\/strong> dans un discours datant de 2015 s\u2019interrogeait : <\/span>\u00ab accepterons-nous de vivre dans une \u00e9conomie o\u00f9 seuls quelques uns s\u2019en sortent de mani\u00e8re spectaculaire? \u00bb<\/span><\/i>. On pourrait croire que la question des in\u00e9galit\u00e9s est une tendance nouvelle, accentu\u00e9e par des ph\u00e9nom\u00e8nes tels que la mondialisation, les NTIC\u2026 Pourtant, d\u00e8s 1845 dans <\/span>De la libert\u00e9 du travail<\/span><\/i><\/span> Charles DUNOYER<\/strong> \u00e9nonce \u00ab r\u00e9duisez tout \u00e0 l\u2019\u00e9galit\u00e9 et vous aurez tout r\u00e9duit \u00e0 l\u2019inaction \u00bb<\/em>, avec l\u2019id\u00e9e que l\u2019\u00e9galit\u00e9 serait un processus d\u00e9sincitatif qui, \u00e0 terme, r\u00e9duirait l\u2019activit\u00e9 \u00e9conomique, chacun se reposant sur la g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9 d\u2019autrui. Les in\u00e9galit\u00e9s seraient donc n\u00e9cessaires. Que penser alors des relations complexes et ambivalentes qui unissent les in\u00e9galit\u00e9s et la croissance \u00e9conomique ? \ud83c\udfa4<\/span><\/p>\n\n\n

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\"\"\/<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Tout d\u2019abord, pour pouvoir r\u00e9pondre \u00e0 de telles interrogations, tu dois savoir d\u00e9finir  les in\u00e9galit\u00e9s. On entendra par in\u00e9galit\u00e9s les diff\u00e9rences entre les individus et les groupes qui se traduisent par une hi\u00e9rarchie \u00e9conomique et symbolique au sein de la soci\u00e9t\u00e9. Tu peux, pour approfondir la d\u00e9finition, utiliser la d\u00e9finition de Fran\u00e7ois DUBET<\/strong> dans <\/span>Les places et les chances<\/span><\/i><\/span> (2010)  qui distingue les in\u00e9galit\u00e9s \u00ab des places \u00bb (in\u00e9galit\u00e9s statiques entre les individus \u00e0 un moment donn\u00e9 de leur vie) et \u00ab des chances \u00bb (in\u00e9galit\u00e9s dynamiques li\u00e9es \u00e0 l\u2019origine sociale et qui se maintiennent au d\u00e9triment du m\u00e9rite). \ud83d\ude80<\/span><\/p>\n\n\n\n

\u00c0 la lumi\u00e8re de l\u2019histoire, ainsi que de beaucoup de th\u00e9ories \u00e9conomiques, les in\u00e9galit\u00e9s permettent de maximiser la croissance par des ph\u00e9nom\u00e8nes d\u2019incitation \ud83d\udcc8<\/b><\/h2>\n\n\n\n

Au coeur du processus d\u2019incitation, les in\u00e9galit\u00e9s sont causes et cons\u00e9quences de la croissance.<\/b><\/h3>\n\n\n\n

Le premier auteur \u00e0 appuyer directement la n\u00e9cessit\u00e9 des in\u00e9galit\u00e9s dans le processus de croissance<\/strong>, c\u2019est SCHUMPETER<\/strong> dans <\/span>Th\u00e9orie de l\u2019\u00e9volution \u00e9conomique<\/span><\/i> (1911). Selon lui, <\/span>l\u2019entrepreneur<\/b> est la cl\u00e9 de la croissance \u00e9conomique car c\u2019est lui qui investit et qui r\u00e9g\u00e9n\u00e8re le syst\u00e8me \u00e9conomique. Mais pourquoi investit-il ? Il fait cela car il cherche une <\/span>rente de monopole<\/b>, elle m\u00eame possible seulement si les diff\u00e9rences de revenu entre les individus sont possibles. Le profit et l\u2019in\u00e9galit\u00e9 sont donc consubstantiels \u00e0 la dynamique de l\u2019innovation. L\u2019in\u00e9galit\u00e9 est le r\u00e9sultat de la prise de risque, et donc de la croissance. C’est dans cette mesure qu’il insiste sur la n\u00e9cessit\u00e9 d’une certaine concurrence pour la croissance, retrouve toutes les informations sur la concurrence aux concours HEC sur ce lien : La concurrence en \u00e9conomie<\/a><\/span><\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49\ud83c\udffb <\/span> <\/b>EXEMPLE :<\/b> Pour exemplifier cet auteur, tu peux aller chercher dans le programme de premi\u00e8re ann\u00e9e (souvent n\u00e9glig\u00e9 par les candidats) : par exemple avec ARKWRIGHT<\/strong> qui fait fortune en Angleterre au 18\u00e8me si\u00e8cle, avec la Water Frame en 1769.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Plus fondamentalement, si certains estiment que les in\u00e9galit\u00e9s peuvent \u00eatre d\u00e9l\u00e9t\u00e8res, aucune lutte contre celles-ci n\u2019est recommand\u00e9e car la lutte en elle m\u00eame est illusoire.<\/b><\/h3>\n\n\n\n

Plusieurs auteurs viennent illustrer ce propos, je t\u2019en met plusieurs pour que tu puisses utiliser celui que tu sens le mieux.<\/span><\/p>\n\n\n\n

1. La critique de l\u2019imp\u00f4t et le point de vue de LAFFER.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pour LAFFER<\/strong>, la lutte contre les in\u00e9galit\u00e9s passe en priorit\u00e9 par l\u2019imp\u00f4t, or celui-ci est fondamentalement distorsif au del\u00e0 d\u2019un certain seuil ce qui rend d\u00e9l\u00e9t\u00e8re toute lutte. Il montre que <\/span>\u00ab trop d\u2019imp\u00f4t tue l\u2019imp\u00f4t \u00bb<\/b>. Imposer une fiscalit\u00e9 abondante pour lutter contre les in\u00e9galit\u00e9s est d\u00e9sincitatif<\/strong>. Avec un imp\u00f4t trop important, les agents vont arr\u00eater de travailler, d\u00e9localiser leurs production, faire de l\u2019\u00e9vasion fiscale\u2026 On pourra dire que, avec lui, choisir les performances, c\u2019est renoncer \u00e0 la justice sociale. L\u2019avantage d\u2019utiliser LAFFER<\/strong> c\u2019est que tu peux faire un graphique de micro-\u00e9conomie, je te propose celui-ci : <\/span><\/p>\n\n\n

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\"graphique<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

2. HAYEK<\/strong> : la critique radicale de la justice sociale.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Dans une perspective plus philosophie voire utopique, HAYEK<\/strong>, dans <\/span>Droit l\u00e9gislation et libert\u00e9<\/span><\/i><\/span>, tome 2 (1982) montre que r\u00e9duire les in\u00e9galit\u00e9s c\u2019est recourir \u00e0 la fiscalit\u00e9, ce qui a deux effets principaux : (1) <\/span>l\u2019inflation<\/b> qui est le pire des maux car elle brouille l\u2019information (2) c\u2019est un <\/span>\u00ab viol de la propri\u00e9t\u00e9 priv\u00e9e \u00bb<\/b> et du patrimoine individuel. Ainsi, il n\u2019y a qu\u2019une issue \u00e0 la lutte contre les in\u00e9galit\u00e9s, c\u2019est se retrouver dans un syst\u00e8me proche de l\u2019URSS, sur <\/span>La route de la servitude<\/span><\/i><\/span> (1944). Pour lui la notion de Justice Sociale est vide de sens car le march\u00e9 est une \u00ab catallaxie \u00bb<\/em>, c\u2019est-\u00e0-dire un ordre spontan\u00e9, r\u00e9sultant d\u2019actions d\u2019hommes conscients et non construit ni planifi\u00e9. Elle est m\u00eame dangereuse car elle revient \u00e0 personnifier la soci\u00e9t\u00e9 et \u00e0 l\u2019imposer aux hommes, et \u00e9nonce alors : \u00ab aussi longtemps que la justice sociale r\u00e9gira l\u2019action politique, elle se rapprochera d\u2019un syst\u00e8me totalitaire \u00bb<\/em>.<\/span><\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49\ud83c\udffb <\/span>EXEMPLE :<\/b> Pour exemplifier un de ces deux auteurs, je te propose une analyse peu connue de deux auteurs qui montrent en quoi des imp\u00f4ts comme le RMI sont incapables de r\u00e9duire les in\u00e9galit\u00e9s, et ne font qu\u2019aggraver la situation \u00e9conomique. D.ANNE<\/strong> & H.L\u2019HORTY<\/strong>. <\/span>\u00ab Transferts sociaux locaux et retour \u00e0 l\u2019emploi \u00bb<\/span><\/i> (2002) : certaines prestations sociales sont remises en cause pour des motifs d\u2019incitation. En effet, on reproche \u00e0 la redistribution de cr\u00e9er une <\/span>trappe \u00e0 inactivit\u00e9<\/b>, les travailleurs les moins qualifi\u00e9s \u00e9tant peu incit\u00e9s au retour \u00e0 l\u2019emploi compte tenu de la faiblesse du gain. Ainsi, un couple avec 2 enfants doit travailler 44h30 au SMIC horaire par semaine pour atteindre le m\u00eame niveau de vie qu\u2019en restant au RMI et en b\u00e9n\u00e9ficiant des droits connexes li\u00e9s \u00e0 ce statut. Le taux marginal de pr\u00e9l\u00e8vement sur le RMI est en effet de 100%. Tout euro gagn\u00e9 en travaillant diminue d\u2019autant le montant du RMI. L\u2019incitation du retour \u00e0 l\u2019emploi est donc ainsi nulle. Cela a donc de quoi expliquer la stagnation s\u00e9culaire de la croissance puisque selon les \u00e9crits de GORDON<\/strong>, <\/span>Is US growth over Yet ?<\/span><\/i><\/span> la hausse du montant de la dette – provoqu\u00e9e par les multiples d\u00e9penses inefficaces – est un des <\/span>vents contraires \u00e0 la croissance<\/b>.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Les Etats renoncent alors aux politiques de r\u00e9duction drastique des in\u00e9galit\u00e9s men\u00e9es pendant les 30 Glorieuses.<\/b><\/h3>\n\n\n\n

Les Etats renoncent alors aux politiques de r\u00e9duction drastique des in\u00e9galit\u00e9s men\u00e9es pendant les 30 Glorieuses<\/a>, en supprimant ou limitant la croissance des salaires minimum, baissant les taux marginaux d\u2019imposition (par exemple l\u2019Economic Recovery Act de R.REAGAN<\/strong>), favorisant la libre circulation des capitaux et tol\u00e9rant une optimisation fiscale de plus en plus sophistiqu\u00e9e, qui sans doute <\/span>stimulent la croissance<\/b> (ici un graphique de micro bienvenu, dans une logique d\u2019intervention publique non-distorsives), mais augmente les in\u00e9galit\u00e9s au sein des PDEM.<\/span><\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49\ud83c\udffb EXEMPLE : Ici \u00e7a pourrait \u00eatre int\u00e9ressant d\u2019utiliser un exemple r\u00e9cent. Je te propose par exemple d\u2019utiliser la Chine qui a introduit les in\u00e9galit\u00e9s dans son syst\u00e8me post-communiste et qui voit son salaire moyen augmenter de 52% depuis 2012 selon un rapport de la Banque Populaire de Chine (2018).<\/span><\/p>\n\n\n\n

Enfin tu pourrais finir en \u00e9voquant la courbe de KUZNETS<\/strong>. Il montre que <\/span>la hausse des in\u00e9galit\u00e9s est consubstantielle au d\u00e9veloppement puis finit par se r\u00e9sorber<\/b>. Lorsqu\u2019un pays de d\u00e9veloppe, que le revenu par habitant progresse, cette augmentation entra\u00eene une augmentation des in\u00e9galit\u00e9s. Puis, \u00e0 partir d\u2019un certain seuil, quand le revenu par habitant continue d\u2019augmenter, les in\u00e9galit\u00e9s reculent. Dans les pays d\u00e9velopp\u00e9s, entre 1820 et la crise de 1929, la croissance progresse (m\u00eame si elle est irr\u00e9guli\u00e8re) et les in\u00e9galit\u00e9s progressent aussi. Entre la crise de 1929 et 1955, les in\u00e9galit\u00e9s chutent. Cela semble donc v\u00e9rifier cette courbe. <\/span><\/p>\n\n\n\n

TRANSITION<\/b> : on peut plus ou moins se mettre d\u2019accord sur le fait que les in\u00e9galit\u00e9s \u00ab des places \u00bb dues au m\u00e9rites sont n\u00e9cessaire \u00e0 la croissance, nonobstant que se passe-t-il si elles se transforment en in\u00e9galit\u00e9s \u00ab des chances \u00bb, ind\u00e9pendantes du m\u00e9rite ? <\/span><\/p>\n\n\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n
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Agathe<\/p>

ENS Lyon<\/p>

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19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Martin<\/p>

HEC Paris<\/p>

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23\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Emma<\/p>

Dauphine<\/p>

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15\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Antoine<\/p>

Sciences Po Paris<\/p>

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18\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Victor<\/p>

ESCP<\/p>

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25\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Sophie<\/p>

Sciences Po Bordeaux<\/p>

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12\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Olivier<\/p>

La Sorbonne<\/p>

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13\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Alma<\/p>

ENS Paris-Saclay<\/p>

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24\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n

Besoin d’un prof particulier<\/span> d’\u00e9conomie ? \u2728<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Cependant \u00e0 moyen et long terme, si un certain type d\u2019in\u00e9galit\u00e9 persiste, elle sera d\u00e9l\u00e9t\u00e8re pour la croissance  \ud83d\udcca<\/b><\/h2>\n\n\n\n

ALESINA<\/strong> et RODRIK<\/strong>, <\/span>Distributive Politics and Economic Growth<\/span><\/i><\/span> (1994) : d\u00e9montrent une relation empirique entre un niveau d\u2019in\u00e9galit\u00e9s important et  une croissance faible. Ils expliquent ceci par les outils keyn\u00e9siens. On peut alors d\u00e9gager plusieurs points.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Les in\u00e9galit\u00e9s limitent la demande et donc la croissance.<\/b><\/h3>\n\n\n\n

En vertu de la <\/span>loi psychologique fondamentale<\/b> (KEYNES<\/strong>, <\/span>La Th\u00e9orie G\u00e9n\u00e9rale<\/span><\/i><\/span> (1936)), la consommation baisse puisque les riches ont une propension \u00e0 consommer qui est plus faible que les pauvres et qu\u2019ils d\u00e9tiennent tout le revenu. Certains m\u00e9nages gardent une part trop importante du revenu national, donc les in\u00e9galit\u00e9s ralentissent la croissance. Cette th\u00e9orie est corrobor\u00e9e par STIGLITZ<\/strong>, <\/span>The Price of Inequality<\/span><\/i><\/span> (2011) qui estime que si l\u2019on avait fait un transfert de 5 points de richesses des 1% les plus riches vers les 1% les plus pauvres, cela devrait entrainer une hausse de demande \u00e0 l\u2019\u00e9chelle du pays d\u2019environ 2 points, ce qui permettrait de faire baisser le ch\u00f4mage.<\/span><\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49\ud83c\udffb: <\/span>EXEMPLE<\/b> Je te propose ici de faire quelque chose d\u2019original, c\u2019est de mettre un sch\u00e9ma de macro-\u00e9conomie. Tu peux pr\u00e9senter le circuit \u00e9conomique tel que les keyn\u00e9siens le pr\u00e9sentent : <\/span><\/p>\n\n\n

\n
\"Circuit<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Plus il y a d\u2019in\u00e9galit\u00e9s, plus l\u2019anticipation de demande solvable baisse, donc la production baisse, l\u2019emploi aussi, le revenu aussi et ainsi de suite. Tout le circuit \u00e9conomique baisse \u00e0 cause des in\u00e9galit\u00e9s. CQFD. Tu peux sinon exemplifier par des p\u00e9riodes historiques comme la Crise de 1929 o\u00f9 les in\u00e9galit\u00e9s ont jou\u00e9 un r\u00f4le essentiel. Retrouve toutes les informations sur cette crise \u00e0 partir de ce lien : Tout savoir sur la crise de 1929<\/a>.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Les in\u00e9galit\u00e9s am\u00e8nent une croissance plus fragile et plus instable \u00e0 court terme.<\/h3>\n\n\n\n

BERG<\/strong> et OSTRY<\/strong>, <\/span>Inequality and Unsustainable Growth : Two Sides of the Same Coin<\/span><\/i><\/span> : met en avant r\u00f4le des in\u00e9galit\u00e9s dans les fluctuations \u00e9conomiques. Le niveau d\u2019in\u00e9galit\u00e9s est la variable expliquant le plus l\u2019instabilit\u00e9 \u00e9conomique. Pour ces auteurs, les in\u00e9galit\u00e9s p\u00e8sent beaucoup plus lourd dans l\u2019explication des <\/span>fluctuations et des crises<\/b> que le d\u00e9veloppement des march\u00e9s financiers par exemple. Inversement, cette instabilit\u00e9 \u00e9conomique a un effet sur les in\u00e9galit\u00e9s : elle aurait tendance \u00e0 accro\u00eetre les in\u00e9galit\u00e9s en am\u00e9liorant les revenus des riches et donc renforce les in\u00e9galit\u00e9s \u2026 Ces crises de court-terme affaiblissent la croissance de long-terme, en cr\u00e9ant des irr\u00e9versibilit\u00e9s touchant les facteurs d\u2019offre (moindre investissement, moindre employabilit\u00e9, moindres recettes fiscales).<\/span><\/p>\n\n\n\n

Enfin les in\u00e9galit\u00e9s pourrait bien \u00eatre la cause et la cons\u00e9quence d\u2019une grande stagnation que l\u2019on appelle \u00ab s\u00e9culaire \u00bb.<\/b><\/h3>\n\n\n\n

Structurellement, la mont\u00e9e des in\u00e9galit\u00e9s conduit \u00e0 un d\u00e9s\u00e9quilibre de la croissance qui se caract\u00e9rise tel que <\/span>S>I (\u00e9pargne > investissement)<\/b>. Du fait de l\u2019\u00e9pargne excessive des revenus \u00e9lev\u00e9s, et de d\u00e9bouch\u00e9s anticip\u00e9s trop faibles, tous les programmes d\u2019investissement s\u2019amenuisent (chose impossible pour ceux de l\u2019\u00e9cole de l\u2019offre !!). C\u2019est Lary SUMMERS<\/strong> dans \u00ab<\/span><\/span> The age of secular stagnation \u00bb<\/span><\/i><\/span> (2016) qui met en avant cette th\u00e9orie d\u2019un surplus d\u2019\u00e9pargne qui nuit \u00e0 la croissance. Il remarque, dans la lign\u00e9e de l\u2019\u00e9cole Wickselienne, que <\/span>le taux d\u2019int\u00e9r\u00eat naturel est n\u00e9gatif<\/b> (oui oui!) et est inf\u00e9rieur au taux d\u2019int\u00e9r\u00eat effectif de long terme. Puisque les taux d\u2019int\u00e9r\u00eats nominaux ne peuvent \u00eatre n\u00e9gatifs, et que l\u2019inflation a disparue (revois bien les m\u00e9canismes liant taux d\u2019int\u00e9r\u00eat et inflation) le taux d\u2019int\u00e9r\u00eat r\u00e9el courant est trop \u00e9lev\u00e9, ce qui implique un sous-investissement chronique, avec un PIB qui s\u2019\u00e9loigne de sa tendance de long-terme.<\/span><\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49\ud83c\udffb <\/span> <\/b>EXEMPLE<\/b> : pour exemplifier ces axiomes, tu peux utiliser <\/span>le Rapport Oxfam : in\u00e9galit\u00e9 et justice sociale<\/span><\/i> qui affirme que, en France, les \u00e9carts de r\u00e9mun\u00e9ration entre les PDG et la moyenne des salari\u00e9s s\u2019aggravent. Ainsi la r\u00e9mun\u00e9ration des dirigeants du CAC 40 a augment\u00e9 de 45 % depuis 2009, soit plus de deux fois plus vite que la moyenne des salaires de leurs entreprises, et 4 fois plus vite que le SMIC.<\/span><\/p>\n\n\n

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Pierre<\/p>

ESSEC<\/p>

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16\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Alma<\/p>

ENS Paris-Saclay<\/p>

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24\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Cl\u00e9mence<\/p>

HEC Paris<\/p>

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21\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Bastien<\/p>

Polytechnique<\/p>

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26\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Jade<\/p>

Sciences Po Paris<\/p>

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21\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Thibault<\/p>

ENS Paris Ulm<\/p>

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20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Jeanne<\/p>

Aix-Marseille Universit\u00e9<\/p>

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17\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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David<\/p>

EDHEC<\/p>

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25\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n

Ton premier cours particulier<\/span> d’\u00e9conomie est offert<\/span> ! \ud83c\udf81<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Fais-toi guider par un \u00e9tudiant pass\u00e9 par une des meilleures \u00e9coles de France.<\/p>\n<\/div>\n

\n \n J’EN PROFITE MAINTENANT\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Pour une troisi\u00e8me partie sur les In\u00e9galit\u00e9s \ud83c\udfaf<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Tu pourrais utiliser pleins de nouvelles analyses, comme celle de la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019un Welfare plus adapt\u00e9 \u00e0 la mondialisation, aux TIC, \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 d\u2019individus. Il me semble central d\u2019\u00e9voquer le fait que nous sommes aujourd\u2019hui dans une logique de choix de soci\u00e9t\u00e9 et il y a un besoin d\u2019un \u00e9quilibre entre des soci\u00e9t\u00e9s trop lib\u00e9rales (comme aux US) et les soci\u00e9t\u00e9s trop protectrices (comme en France o\u00f9 le co\u00fbt du travail en est sans cesse augment\u00e9). Plus g\u00e9n\u00e9ralement, je te conseille, pour r\u00e9ussir la fin de ton devoir,  de suivre les conseils de dissertation que tu peux retrouver sur ce lien : R\u00e9ussir sa dissertation<\/a>.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Voil\u00e0, j\u2019esp\u00e8re que cet article t\u2019aura aid\u00e9. Si tu as des questions, ou que tu souhaites prendre des cours en ESH tu peux me contacter sur mon profil Les Sherpas, je connais bien la mati\u00e8re puisque je viens d\u2019int\u00e9grer HEC Paris<\/a> apr\u00e8s deux de CPGE.\u00a0<\/span><\/p>\n\n\n\n

Et pour le mot de la fin : courage, hard work always pays off.<\/span><\/p>\n\n\n

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La question des in\u00e9galit\u00e9s est au coeur de beaucoup de tensions soci\u00e9tales aujourd\u2019hui; c\u2019est devenu un sujet de (…)<\/p>\n","protected":false},"author":326,"featured_media":164010,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"category":[803,826],"tag":[281,777,79,78],"class_list":["post-189455","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-apprendre-matiere","category-ses-economie-esh","tag-dissertation","tag-justice","tag-lycee","tag-prepa"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/189455","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/326"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=189455"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/189455\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/164010"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=189455"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/category?post=189455"},{"taxonomy":"tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tag?post=189455"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}