{"id":189307,"date":"2020-06-20T07:00:38","date_gmt":"2020-06-20T05:00:38","guid":{"rendered":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/idea-de-progreso-notion-oral-bac-espagnol\/"},"modified":"2024-08-29T00:53:15","modified_gmt":"2024-08-28T22:53:15","slug":"idea-de-progreso-notion-oral-bac-espagnol","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/idea-de-progreso-notion-oral-bac-espagnol\/","title":{"rendered":"Idea de Progreso \u00e0 l\u2019expression orale du Bac d\u2019espagnol \u2013 M\u00e9thode & Vocabulaire \ud83d\ude80"},"content":{"rendered":"\n

Pour r\u00e9ussir l’oral d’espagnol au bac il faut \u00e9viter tous les petits pi\u00e8ges pendant la pr\u00e9paration mais aussi le jour J. Cette fois on t’explique comment t’y prendre avec la notion \u00ab\u00a0Idea de Progreso\u00a0\u00bb : quels documents s\u00e9lectionner en priorit\u00e9 ? Quel vocabulaire mettre en avant ? Comment aborder le th\u00e8me de la monarchie en Espagne ?<\/p>\n\n\n\n

Si tu lis cet article et que tu suis nos conseils magiques, tu n’auras plus aucune excuse pour ne pas ramener de 18 \ud83d\ude1d N’h\u00e9site pas \u00e0 nous raconter ton oral en commentaire.<\/p>\n\n\n\n

Tu veux ma\u00eetriser le vocabulaire et les expressions cl\u00e9s de l’espagnol pour l’oral du bac ? Demande l’aide de nos cours de soutien en espagnol<\/a><\/strong> qui te permettront de briller le jour J ! \ud83d\udcda<\/p>\n\n\n

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\u00c0 lire aussi<\/p>\n

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A la recherche d’articles pour le bac d’espagnol ? \ud83d\udc83
\u2705 \u2002Lugares y formas del poder<\/a> \ud83c\udf89
\u2705 \u2002Espacios e intercambios<\/a> \ud83d\udca5
\u2705 \u2002Mitos y heroes<\/a> \ud83e\udd34<\/strong><\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Quelques conseils de m\u00e9thode \ud83c\udfc6<\/h2>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 Notre petite astuce<\/strong> : r\u00e9serve le recto de ta fiche – une feuille A4 de pr\u00e9f\u00e9rence – \u00e0 ton plan d\u00e9taill\u00e9 en bullet points, et le verso aux dates et faits cl\u00e9s \u00e0 conna\u00eetre pour r\u00e9pondre aux questions. Par exemple si tu abordes les progr\u00e8s de l\u2019Etat espagnol au XX\u00e8me si\u00e8cle, tu peux inscrire au verso de ta fiche les dates de la dictature, du r\u00e9f\u00e9rendum de la constitution, etc.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019introduction \u00e0 la notion \u201cIdea de Progreso \ud83c\udf99<\/h3>\n\n\n\n

Une fois que tu as dit \u201cvoy a hablar de la idea de progreso\u201d, voici quelques expressions pour introduire ta d\u00e9finition :
\ud83d\udccc  primero<\/strong>
\ud83d\udccc  ante todo<\/strong>
\ud83d\udccc  para empezar<\/strong>
\ud83d\udccc  en primer lugar<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pour d\u00e9finir \u201cl\u2019id\u00e9e de progr\u00e8s\u201d, on te propose l\u2019exemple suivant : \u201cEl progreso es un cambio positivo dentro una sociedad que ocurre en coordinaci\u00f3n con las mentalidades y el periodo hist\u00f3rico. Es opuesto a la noci\u00f3n de regresi\u00f3n, un retroceso que borra formas pasadas de progreso.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Ensuite vient la probl\u00e9matique.<\/strong> En voici une d\u2019une vieille fiche, tu n\u2019es pas oblig\u00e9 de la suivre mais elle t\u2019inspirera peut-\u00eatre :<\/p>\n\n\n\n

\u201c\u00bf En qu\u00e9 medida el progreso puede ser percibido como retroceso considerando otros aspectos del mismo ?\u201d<\/p>\n\n\n\n

Essaie dans la mesure du possible de placer un paradoxe dans ta probl\u00e9matique, ou au moins une tournure qui va faire r\u00e9flechir ton \u00e9valuateur et lui donner envie de t\u2019\u00e9couter.<\/strong><\/p>\n\n\n

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\"\u00e9pisode<\/figure>\n<\/div>\n\n\n


Enfin, tu dois annoncer le plan de ton discours le plus bri\u00e8vement possible.<\/strong> \u23f3<\/p>\n\n\n\n

Quelques conseils pour le d\u00e9veloppement de la notion \u00ab\u00a0Id\u00e9e de progr\u00e8s\u00a0\u00bb\ud83d\udcaf<\/h3>\n\n\n\n

Dans cet article on te donne des id\u00e9es mais dans l\u2019id\u00e9al, ton d\u00e9veloppement doit \u00e9maner de ta r\u00e9flexion et non pas \u00eatre un vulgaire copi\u00e9-coll\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Pour cela :<\/strong>
\u2705 Rassemble tous tes documents vus en cours qui te para\u00eessent exploitables. N\u2019oublie pas que les compr\u00e9hension orale sont des documents pertinents qui seront mis au placard par la plupart de tes camarades. Lie tes documents par une p\u00e9riode, une id\u00e9e ou un th\u00e8me plus vague.<\/p>\n\n\n\n

\u2705 Discute de ces documents avec tes camarades et ta prof dans la mesure du possible : peut-\u00eatre qu\u2019ils ont d\u2019autres id\u00e9es et qu\u2019une autre combinaison est possible.<\/p>\n\n\n\n

\u2705 Aide-toi du manuel de terminale si tu n\u2019arrives pas \u00e0 organiser tes pens\u00e9es ! Les chapitres sont g\u00e9n\u00e9ralement structur\u00e9s par notion et les commentaires de document y font clairement allusion.<\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 D\u2019ailleurs si un document t\u2019a particuli\u00e8rement marqu\u00e9 en cours de premi\u00e8re, il est normalement possible de le r\u00e9utiliser – c’est toujours mieux de demander \u00e0 ton prof avant. \ud83d\ude1b<\/p>\n\n\n

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Jade<\/p>

Sciences Po Paris<\/p>

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21\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Cl\u00e9mence<\/p>

HEC Paris<\/p>

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21\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Olivier<\/p>

La Sorbonne<\/p>

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13\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Pierre<\/p>

ESSEC<\/p>

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16\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Emilie<\/p>

Sciences Po Lyon<\/p>

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19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Antoine<\/p>

Sciences Po Paris<\/p>

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18\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Margot<\/p>

Arts et M\u00e9tiers ParisTech<\/p>

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22\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Thibault<\/p>

ENS Paris Ulm<\/p>

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20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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Besoin d’un prof particulier<\/span> d’espagnol ? \u2728<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Nos Sherpas sont l\u00e0 pour t’aider \u00e0 progresser et prendre confiance en toi !<\/p>\n<\/div>\n

\n \n JE PRENDS UN COURS OFFERT !\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Th\u00e8mes et exemples \u00e0 aborder pour \u201cIdea de progreso\u201d\u2600\ufe0f<\/h2>\n\n\n\n

Progreso o regresi\u00f3n social y cultural<\/h3>\n\n\n\n
    \n
  • Desaparici\u00f3n de los habitats naturales en America Latina en beneficio de proyectos industriales (Am Lat)<\/li>\n\n\n\n
  • Perdida de identidad de pueblos indigenos con la globalizaci\u00f3n y la televisi\u00f3n (Am Lat)<\/li>\n\n\n\n
  • La corrida de torros : progreso social o regresi\u00f3n cultural (Esp)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Progreso o regresi\u00f3n pol\u00edtico\/a<\/h3>\n\n\n\n
      \n
    • El deshielo de las relaciones entre Cuba y los EEUU :\n
        \n
      • progreso diplom\u00e1tico<\/li>\n\n\n\n
      • pero situaci\u00f3n delicada para los cubanos refugiados en los EEUU (ley de Ajuste)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n
      • La desaparici\u00f3n de lo local en la isla de Cuba con \u201cla victoria comercial\u201d<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        La addici\u00f3n a las nuevas tecnolog\u00edas : entre progreso y consumo<\/h3>\n\n\n\n

        \ud83d\udc49 Une fois de plus, ces th\u00e8mes sont pr\u00e9sent\u00e9s \u00e0 titre d\u2019exemple. On ne t\u2019encourage pas \u00e0 les utiliser si tu ne les as pas vu en cours car tu seras surement plus \u00e0 l\u2019aise si tu choisis un sujet que tu connais d\u00e9j\u00e0.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

        En revanche, si tu n\u2019as pas assez de contenu de cours, tu peux faire des recherche sur nos sujets ou tu peux les utiliser comme ouverture \u00e0 la fin de ta conclusion.<\/p>\n\n\n

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        Sophie<\/p>

        Sciences Po Bordeaux<\/p>

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        12\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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        Martin<\/p>

        HEC Paris<\/p>

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        23\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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        \n \n <\/div>\n

        Agathe<\/p>

        ENS Lyon<\/p>

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        19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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        Victor<\/p>

        ESCP<\/p>

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        25\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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        Alma<\/p>

        ENS Paris-Saclay<\/p>

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        24\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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        Jeanne<\/p>

        Aix-Marseille Universit\u00e9<\/p>

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        David<\/p>

        EDHEC<\/p>

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        25\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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        Emma<\/p>

        Dauphine<\/p>

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        15\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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        Ton premier cours particulier<\/span> d’espagnol est offert<\/span> ! \ud83c\udf81<\/span><\/p>\n<\/div>\n

        Tous nos profs sont pass\u00e9s par les meilleures \u00e9coles de France !<\/p>\n<\/div>\n

        \n \n J\u2019EN PROFITE !\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

        Vocabulaire cl\u00e9 pour \u201cIdea de Progreso\u201d \ud83d\ude80<\/h2>\n\n\n\n

        Vocabulaire pour parler du progr\u00e8s social et culturel \ud83c\udf0e<\/h3>\n\n\n\n