{"id":189202,"date":"2024-06-24T07:40:00","date_gmt":"2024-06-24T05:40:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/comment-faire-un-bon-expose\/"},"modified":"2025-05-14T12:17:38","modified_gmt":"2025-05-14T10:17:38","slug":"comment-faire-un-bon-expose","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/comment-faire-un-bon-expose\/","title":{"rendered":"Comment faire un bon expos\u00e9 ? \ud83e\udd14 [M\u00e9thode]"},"content":{"rendered":"\n
Besoins de conseils de toute urgence pour pr\u00e9parer un expos\u00e9 <\/strong>\u00e0 pr\u00e9senter devant ta classe ? Magnanimes, nous te proposons toutes les \u00e9tapes \u00e0 suivre pour r\u00e9ussir \u00e0 faire un expos\u00e9 au top, quelle que soit la mati\u00e8re concern\u00e9e (langues, histoire, fran\u00e7ais\u2026). \ud83d\udcdd<\/p>\n\n\n\n Ton objectif est de faire une pr\u00e9sentation claire, riche et captivante<\/strong> : tu y parviendras en suivant nos conseils et en y mettant de la bonne volont\u00e9 ? Z\u00e9 barti !<\/strong> \ud83d\ude80<\/p>\n\n\n C’est l’heure de se poser deux minutes et de m\u00e9diter sur le sujet de ton prochain expos\u00e9 ! <\/p>\n\n\n\n Dans le cas o\u00f9 tu dois choisir toi-m\u00eame le sujet de ton expos\u00e9<\/strong>, choisis-le avec soin car tu vas y passer un bon moment. Autant prendre du plaisir<\/strong> \u00e0 faire tes recherches !<\/p>\n\n\n Dans la mesure du possible, essaye de trouver un sujet qui t\u2019int\u00e9resse personnellement<\/strong> (ou, dans le cas o\u00f9 il s\u2019agit d\u2019un travail de groupe<\/a>, un sujet qui vous int\u00e9resse tous). Bien s\u00fbr, \u00e7a d\u00e9pend de la mati\u00e8re concern\u00e9e : s\u2019il s\u2019agit d\u2019un expos\u00e9 d\u2019histoire<\/strong>, l\u2019id\u00e9al serait de choisir un \u00e9v\u00e9nement historique qui t\u2019inspire ; si tu dois faire un expos\u00e9 de fran\u00e7ais sur un livre<\/strong>, par exemple, choisis-en un qui te pla\u00eet sinc\u00e8rement (et qui soit en rapport avec le programme que vous \u00e9tudiez en classe), et ainsi de suite pour les autres mati\u00e8res.<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n\n <\/span>\n <\/li>\n \u00c9vite les sujets trop classiques<\/strong> (si tu dois faire un expos\u00e9 d\u2019Histoire sur l\u2019\u00e9v\u00e9nement de ton choix, \u00e9vite la Premi\u00e8re Guerre mondiale<\/a> par exemple, \u00e0 moins que ce soit en rapport direct avec ce que vous \u00e9tudiez en classe). Un sujet trop classique et d\u00e9j\u00e0 connu des \u00e9l\u00e8ves risque d\u2019\u00eatre barbant \u00e0 la fois pour toi dans tes recherches<\/strong> et pour ton prof et tes camarades de classe qui connaissent d\u00e9j\u00e0 le truc par c\u0153ur…<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n\n <\/span>\n <\/li>\n En outre, si tu choisis un sujet qui ne t\u2019int\u00e9resse pas<\/strong>, \u00e7a se verra tout de suite pendant ta pr\u00e9sentation orale (\u00e0 moins que tu sois tr\u00e8s bon acteur). Essaye donc de choisir un th\u00e8me qui te passionne <\/strong>!<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n\n <\/span>\n <\/li>\n N\u2019h\u00e9site pas \u00e0 choisir un sujet un peu farfelu <\/strong>(dans la limite de la d\u00e9cence bien s\u00fbr, et dans la limite de tes capacit\u00e9s). Ne va pas faire un expos\u00e9 sur un ph\u00e9nom\u00e8ne scientifique complexe que tu seras incapable d\u2019analyser, par exemple ! ?<\/p>\n\n <\/span>\n <\/li>\n <\/ul>\n \n\n\n\n Il est tr\u00e8s fr\u00e9quent de devoir faire un expos\u00e9 en \u00e9quipe :<\/strong> si tu as la possibilit\u00e9 de choisir tes co\u00e9quipiers, choisis-les bien. Ne t\u2019entoure pas forc\u00e9ment de tes meilleurs potes : choisis des personnes qui sont aussi motiv\u00e9es<\/strong> que toi sur le sujet et avec qui tu t\u2019entends bien<\/strong>. \ud83e\udd1d<\/p>\n\n\n Il est possible qu\u2019on ne te donne pas le choix de ton groupe : pas grave<\/strong>, \u00e7a sera de toute mani\u00e8re une super le\u00e7on pour apprendre \u00e0 travailler en \u00e9quipe !<\/p>\n\n\n\n Parfois, il arrive qu\u2019il n\u2019y ait pas une super entente au sein d\u2019un m\u00eame groupe<\/strong>, qu\u2019une partie du groupe voire une seule personne se charge de faire tout le boulot tandis que les autres se la coulent douce. <\/p>\n\n\n\n \ud83d\udc49 R\u00e9partissez-vous le travail intelligemment.<\/strong> En g\u00e9n\u00e9ral, la fa\u00e7on la plus simple de se r\u00e9partir les t\u00e2ches est d\u2019attribuer une partie du plan \u00e0 chaque membre du groupe. Mais ce n\u2019est efficace qu\u2019\u00e0 condition d\u2019\u00e9viter l\u2019erreur classique, \u00e0 savoir ne pas vous renseigner sur les parties des uns et des autres<\/strong> ! Pour qu\u2019il y ait une coh\u00e9rence dans la pr\u00e9sentation, que tout s\u2019encha\u00eene de fa\u00e7on fluide, il faut que chacun soit capable d\u2019expliquer les parties des autres.<\/strong><\/p>\n\n\n\n \u00c7a se sent tout de suite lorsqu\u2019un \u00e9l\u00e8ve n\u2019a pas du tout travaill\u00e9 le sujet \u00e9tudi\u00e9 par ses co\u00e9quipiers<\/strong>, car on rep\u00e8re tr\u00e8s vite le manque de complicit\u00e9 et de fluidit\u00e9 entre les membres du groupe. On te conseille donc de lire ce qu\u2019ont pr\u00e9par\u00e9 tes camarades pour ne pas \u00eatre compl\u00e8tement perdu au moment de la pr\u00e9sentation orale – \u00e7a ne te prendra que tr\u00e8s peu de temps, et en plus, il se peut que le prof vous pose des questions individuellement <\/strong>pour v\u00e9rifier que vous ma\u00eetrisez bien le sujet !<\/p>\n\n\n \u00c0 lire aussi<\/p>\n \u2705\u00a0 Voil\u00e0 toutes nos techniques pour apprendre \u00e0 r\u00e9viser en groupe<\/a> !<\/figure><\/div>\n\n\n
Passe par une phase de r\u00e9flexion \ud83d\ude0c<\/h2>\n\n\n\n
Choisis bien le sujet de ton expos\u00e9 \ud83d\udc4a<\/h3>\n\n\n\n
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Travail de groupe : choisis bien ton \u00e9quipe ! \ud83d\udc6b\ud83d\udc6c\ud83d\udc6d<\/h3>\n\n\n\n
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