{"id":188944,"date":"2019-06-19T17:42:55","date_gmt":"2019-06-19T15:42:55","guid":{"rendered":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/bac-science-de-lingenieur-methode\/"},"modified":"2025-01-16T10:22:23","modified_gmt":"2025-01-16T09:22:23","slug":"bac-science-de-lingenieur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/bac-science-de-lingenieur\/","title":{"rendered":"[Bac] 8 conseils pour r\u00e9ussir l\u2019\u00e9preuve de sciences de l\u2019ing\u00e9nieur \u26a1\ufe0f"},"content":{"rendered":"\n

Si tu as choisi la sp\u00e9cialit\u00e9 sciences de l’ing\u00e9nieur<\/a> au lyc\u00e9e, l\u2019\u00e9preuve du baccalaur\u00e9at science de l\u2019ing\u00e9nieur a de quoi impressionner\u2026<\/strong> 4h d\u2019\u00e9crit intense. Rigueur scientifique et bonne organisation du temps seront donc essentielles si tu veux r\u00e9ussir haut la main les sciences de l’ing\u00e9nieur au lyc\u00e9e \ud83d\ude46\u200d\u2642\ufe0f Pourtant, avec une m\u00e9thode efficace, tu peux facilement obtenir une bonne note ! Alors d\u00e9couvre ici nos 8 conseils cl\u00e9s pour dead \u00e7a au bac ! \ud83d\udcaa<\/p>\n\n\n\n

\u00c9preuve du bac science de l’ing\u00e9nieur <\/h2>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9preuve du bac sp\u00e9cialit\u00e9 sciences de l’ing\u00e9nieur porte sur l’enseignement du programme de Terminale<\/strong>. Comme chaque sp\u00e9cialit\u00e9 prise en terminale, elle compte comme <\/strong>coefficient 16 dans ta moyenne au bac<\/strong>.<\/a> Oui, c’est beaucoup et il ne faut pas se planter \ud83e\udd74<\/p>\n\n\n\n

L’\u00e9preuve de sp\u00e9cialit\u00e9 du bac sciences de l’ing\u00e9nieur est une \u00e9preuve \u00e9crite de 4h<\/strong> s\u00e9par\u00e9e en deux parties : <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 La partie 1 sur les sciences de l’ing\u00e9nieur<\/strong> qui dure 3h<\/strong>. Cette partie consiste en une \u00e9tude d’un produit r\u00e9pondant \u00e0 un besoin. <\/strong>Tu auras donc plusieurs questions sur le sujet qui concerne le fonctionnement du produit, son utilit\u00e9, sur les modifications \u00e0 apporter ou non en justifiant chaque r\u00e9ponse. Ne t’inqui\u00e8te pas, dans l’enseignement des sciences de l’ing\u00e9nieur que tu vas suivre au lyc\u00e9e, tes professeurs vont te faire faire plein d’exos de bac blanc ou d’\u00e9tudes de cas pour bien te pr\u00e9parer \u00e0 cette \u00e9preuve de sp\u00e9cialit\u00e9. <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udc49 La partie 2 sur les sciences physiques<\/strong> qui dure 1h<\/strong>. Pour la partie 2, tu vas devoir traiter deux exercices ind\u00e9pendants l’un de l’autre qui sont bas\u00e9s sur des situations contextualis\u00e9es. Le sujet peut contenir des documents ressources et r\u00e9ponses. <\/p>\n\n\n\n

Chaque partie est not\u00e9e sur 20, mais ta note finale est calcul\u00e9e de cette fa\u00e7on : <\/p>\n\n\n\n

note finale =<\/strong> note de la partie sciences de l’ing\u00e9nieur x 0,75 + note de la partie sciences physiques x 0,25<\/strong> <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udca1 Pour la partie 1, pas de soucis la calculatrice est autoris\u00e9e mais attention pour la partie 2 elle ne l’est pas forc\u00e9ment. L’information est \u00e9crite sur ton sujet, tu vas donc le savoir qu’\u00e0 ce moment-l\u00e0. <\/p>\n\n\n\n

\u00c9preuve de rattrapage <\/h3>\n\n\n\n

Voici aussi le d\u00e9roulement de l\u2019\u00e9preuve de rattrapage<\/strong> du baccalaur\u00e9at<\/strong> de la sp\u00e9cialit\u00e9 du bac sciences de l’ing\u00e9nieur (on ne sait jamais, \u00e7a peut peut-\u00eatre te servir, m\u00eame si on n’esp\u00e8re pas !) Si tu es concern\u00e9, tu vas passer un oral de 20 min (10 min d’expos\u00e9 et 10 min d’entretien) avec 1h de pr\u00e9paration. D\u00e8s ton arriv\u00e9e, on te donne un dossier technique pr\u00e9sentant un syst\u00e8me pluridisciplinaire avec un questionnaire auquel tu dois r\u00e9pondre. Ta note de rattrapage est bas\u00e9e sur ton raisonnement, tes remarques, tes compr\u00e9hension et interpr\u00e9tation des documents… <\/p>\n\n\n\n

Conseil n\u00b01 : Connais bien les attentes des correcteurs \ud83d\udc69\ud83c\udffc\u200d\ud83c\udfeb\ud83d\udc68\u200d\ud83c\udfeb<\/h2>\n\n\n\n

Afin de bien r\u00e9ussir cette \u00e9preuve de sp\u00e9cialit\u00e9, tu dois conna\u00eetre les attendus de ton correcteurs afin de \u00ab\u00a0gratter\u00a0\u00bb le plus de points. Ton correcteur va chercher \u00e0 \u00e9valuer les comp\u00e9tences et les connaissances<\/strong> de l’enseignement que tu es cens\u00e9 avoir acquises en Terminale au lyc\u00e9e. C’est pour cela que le jour J, tu dois donc \u00eatre capable de montrer une v\u00e9ritable d\u00e9marche analytique et de mod\u00e9lisation<\/strong> sur le probl\u00e8me auquel tu seras confront\u00e9, comme on te l’aura appris pendant ta formation scientifique. <\/p>\n\n\n\n

\ud83d\udca1 Le petit + : savoir structurer et synth\u00e9tiser<\/strong> correctement ta r\u00e9ponse. En effet, soit clair dans ce que tu expliques, ne tourne pas autour du pot car tout va plus perdre du temps qu’autre chose. <\/p>\n\n\n\n

En gros, face \u00e0 ton sujet, il va s\u2019agir tout d\u2019abord de bien cerner le besoin et analyser le syst\u00e8me<\/strong>, puis de caract\u00e9riser les \u00e9carts entre souhait\u00e9\/simul\u00e9\/mesur\u00e9, le tout en identifiant et en respectant bien les ordres de grandeur agissant sur le syst\u00e8me. Tu devras aussi justifier ton mod\u00e8le ou encore r\u00e9soudre un probl\u00e8me.<\/p>\n\n\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n
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Louise<\/p>

Mines ParisTech<\/p>

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24\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Nicolas<\/p>

CentraleSup\u00e9lec<\/p>

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17\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Fabien<\/p>

T\u00e9l\u00e9com Paris<\/p>

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20\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Cl\u00e9mence<\/p>

HEC Paris<\/p>

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21\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Bastien<\/p>

Polytechnique<\/p>

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26\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Pierre<\/p>

ESSEC<\/p>

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16\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Simon<\/p>

4e ann\u00e9e de m\u00e9decine<\/p>

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26\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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Jade<\/p>

Sciences Po Paris<\/p>

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21\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n

Besoin d’un prof particulier<\/span> de SI ou de technologie ? \u2728<\/span><\/p>\n<\/div>\n

Nos Sherpas sont l\u00e0 pour t’aider \u00e0 progresser et prendre confiance en toi !<\/p>\n<\/div>\n

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Conseil n\u00b02 : Agis en strat\u00e8ge (timing, techniques) \u23f3<\/h2>\n\n\n\n

Pour r\u00e9ussir au bac voir m\u00eame dans les \u00e9tudes en g\u00e9n\u00e9ral, tu dois apprendre \u00e0 g\u00e9rer ton temps<\/strong> si tu veux bien t\u2019en sortir en \u00e9preuve. Pour \u00e7a, prends un petit chronom\u00e8tre et v\u00e9rifie que tu es bien dans les temps \u00e0 chaque fois que tu t’entraines que ce soit au lyc\u00e9e ou chez toi. \u23f0<\/p>\n\n\n\n

Essaye aussi de bien d\u00e9composer ton \u00e9preuve de sp\u00e9cialit\u00e9 de la sorte :<\/p>\n\n\n\n