prof particulier de fran\u00e7ais en ligne<\/a><\/strong> des Sherpas.<\/p>\n\n\n\nAttentes pour la contraction de texte HEC \ud83d\udd0e<\/h2>\n\n\n\n L’exercice de r\u00e9sum\u00e9 de texte ou contraction de texte consiste \u00e0 synth\u00e9tiser un texte d\u2019environ 4000 mots ne d\u00e9passant pas un nombre de mots strictement impos\u00e9, fix\u00e9 \u00e0 400 mots \u00b1 5%. Tu dois donc viser les 420 mots maximum. Le nombre de mots total et partiel (50 par 50) doivent \u00eatre indiqu\u00e9s sur ta feuille sous peine de lourdes p\u00e9nalit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n
L’\u00e9preuve de contraction de texte est technique, c’est par exemple un travail qu\u2019un Partner pourrait demander \u00e0 son stagiaire dans une grande entreprise de conseil par exemple. L\u2019ambition est de savoir si tu peux t\u2019approprier une r\u00e9flexion complexe, souvent exprim\u00e9e avec lourdeur et emphase, pour le r\u00e9sumer de fa\u00e7on claire et fid\u00e8le, sans ajout.<\/p>\n\n\n\n
C’est l’\u00e9preuve souvent n\u00e9glig\u00e9e aux concours par les \u00e9l\u00e8ves qui peut faire toute la diff\u00e9rence pour admission dans une parisienne. On t’aura pr\u00e9venu \ud83d\ude09<\/p>\n\n\n\n
La contraction de texte HEC \u00e9value \u00e0 la fois :<\/strong><\/p>\n\n\n\n\nTes comp\u00e9tences de lecture :<\/strong> Elle r\u00e9v\u00e8le ton aptitude \u00e0 discerner l\u2019essentiel de l\u2019accessoire, \u00e0 porter attention aux id\u00e9es du document, mais aussi \u00e0 leur encha\u00eenement, \u00e0 la tonalit\u00e9 de certains passages, et \u00e0 comprendre dans sa globalit\u00e9 la th\u00e8se (tr\u00e8s complexe) d\u2019un auteur, qui a souvent du mal \u00e0 s\u2019exprimer lui-m\u00eame clairement.<\/li>\n\n\n\nTa culture : <\/strong>Les correcteurs attendent que les candidats aux concours soient capables de comprendre un certain nombre de grandes r\u00e9f\u00e9rences culturelles, d\u2019identifier de nombreux concepts philosophiques, mais aussi de juger de leur importance et de leur r\u00f4le dans l\u2019argumentation du document. Il te sera toujours plus simple de comprendre et d\u2019\u00e9viter les contresens sur la notion d\u2019\u00ab \u00e9lites \u00bb ou d\u2019\u00ab h\u00e9ritiers \u00bb chez Bourdieu quand tu as quelques rudiments de sociologie qu’il te reste d’un cours dans un coin de ta m\u00e9moire. Par souci d\u2019efficacit\u00e9 \u2014 et surement par prudence \u2014, on te conseille de ne pas accorder trop de place ni de temps aux allusions ou digressions de l’extrait initial.<\/li>\n\n\n\nTa r\u00e9daction :<\/strong> Cela exige pr\u00e9cision et densit\u00e9 du style. La difficult\u00e9 majeure de cette \u00e9preuve aux concours consiste \u00e0 trouver le juste milieu entre le copi\u00e9-coll\u00e9 et la reformulation aventureuse le tout dans un fran\u00e7ais correct : l’objectif est de viser un style clair, efficace, mais tout de m\u00eame \u00e9l\u00e9gant, sans \u00eatre p\u00e9dant, en restant en revanche toujours parfaitement fid\u00e8le \u00e0 la pens\u00e9e du document initial, on y vient.<\/li>\n\n\n\nUne \u00e9preuve qui teste ta de gestion du temps et du stress :<\/strong> 3h, c’est volontairement court. L’exercice sert aussi \u00e0 d\u00e9terminer si tu comprends vite, et si tu es capable de travailler efficacement sous pression. Les copies incompl\u00e8tes sont lourdement p\u00e9nalis\u00e9es, tout comme celles dont la qualit\u00e9 se d\u00e9grade progressivement car le candidat a \u00e9t\u00e9 \u00e0 la bourre.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n \n \n
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\n <\/div>\n
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\n <\/div>\n
Fanny<\/p>
Ponts ParisTech<\/p>
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\n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n 19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n
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\n <\/div>\n
Cl\u00e9mence<\/p>
HEC Paris<\/p>
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\n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n 21\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n
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\n <\/div>\n
Agathe<\/p>
ENS Lyon<\/p>
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\n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n 19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n
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\n <\/div>\n
Margot<\/p>
Arts et M\u00e9tiers ParisTech<\/p>
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\n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n 22\u20ac\/h\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n
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\n <\/div>\n
David<\/p>
EDHEC<\/p>
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\n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n 25\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n
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\n <\/div>\n
Nicolas<\/p>
CentraleSup\u00e9lec<\/p>
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\n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n 17\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n
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\n <\/div>\n
No\u00e9mie<\/p>
M2 en droit \u00e0 Assas<\/p>
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\n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n 19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n
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Emma<\/p>
Dauphine<\/p>
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\n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n 15\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n
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Besoin d’un prof particulier<\/span> niveau pr\u00e9pa ? \u2728<\/p>\n<\/div>\n Nos Sherpas sont l\u00e0 pour t’aider \u00e0 progresser et prendre confiance en toi.<\/p>\n<\/div>\n