VĂ©ritable fĂ©ru de musique, tu souhaites travailler dans le domaine mais tu ne sais pas quelle formation est faite pour toi ? đ€ Que tu sois au collĂšge, au lycĂ©e ou en Ă©tudes supĂ©rieures, plusieurs voies existent pour faire de ton art ton mĂ©tier.
Les arts sont des domaines de création et de passion, mais avec travail et persévérance, tu pourras y accéder !
Si tu rĂȘves de faire des Ă©tudes de musique, je te dĂ©livre dans cet article toutes les clĂ©s pour comprendre les meilleures options qui sâoffrent Ă toi pour ressortir diplĂŽmĂ© ! đšâđ
C’est parti! đ
Les Ă©tudes de musique au collĂšge et au lycĂ©e : les CHAM đ”
Les CHAM : quâest-ce que câest ?
Créées dans les annĂ©es 1975, les Classes Ă Horaires AmĂ©nagĂ©s en Musique (CHAM) sont lâoccasion pour les collĂ©giens et lycĂ©ens dâavoir un emploi du temps adaptĂ©, leur permettant de suivre pendant le temps scolaire une formation dans un des conservatoires partenaires.
Tes professeurs connaĂźtront ta passion et adapteront leurs cours en fonction. Avec plusieurs centaines de CHAM en France, tu as de grandes chances dâen trouver une prĂšs de chez toi ! (Tu peux consulter la liste des Ă©tablissements CHAM sur le site de l’Onisep)
â ïž Attention, toutes les CHAM nâont pas le mĂȘme objectif. Si certaines offrent une pratique optionnelle de la musique au sein de ton Ă©tablissement, dâautres sont des formations pour ĂȘtre musiciens professionnels.
Certaines tâaccepteront mĂȘme si tes compĂ©tences instrumentales sont « dĂ©butantes » tandis que dâautres attendront un niveau Ă©levĂ© de ta part. Tu devras donc impĂ©rativement te renseigner sur ce point avant de postuler !
đ Dans tous les cas, tu suivras un enseignement au conservatoire en fonction de ton cycle dâapprentissage. Les CHAM ne sont pas professionnalisantes et si tu souhaites poursuivre tes Ă©tudes dans le domaine de la musique, il te faudra dĂ©crocher dâautres diplĂŽmes.
Pour le BaccalaurĂ©at, toutes les filiĂšres qu’elles soient gĂ©nĂ©rales ou techniques sont compatibles avec ces amĂ©nagements dâemploi du temps. Les CHAM peuvent aussi tâorienter vers le BaccalaurĂ©at Sciences et Techniques du Théùtre, de la Musique et de la Danse (S2TMD).
đĄ Ce bac technologique est plutĂŽt rare, mais il constitue une bonne alternative si tu souhaites tâorienter vers les mĂ©tiers du monde du spectacle !

NâhĂ©site pas Ă regarder cette super vidĂ©o dâĂtienne qui te donne les 5 conseils essentiels pour bien tâorienter au lycĂ©e.
Lâavantage des CHAM
La formation artistique a une place primordiale dans le cursus : tu y retrouveras une épreuve écrite de « Culture et sciences chorégraphiques ou musicales ou théùtrales », et une pratique chorégraphique ou musicale ou théùtrale, coefficient 16 !
đ Ătre dans une CHAM câest appartenir Ă une classe ayant des centres dâintĂ©rĂȘts communs. Câest une expĂ©rience de groupe, solidaire qui donnera un vrai plus Ă ton dossier scolaire.
Les Ă©tudes de musique aprĂšs le bac đ
Au niveau universitaire, plusieurs choix sont possibles pour faire des études de musique. Cependant, ils aboutiront sur des diplÎmes aux caractéristiques différentes.
- Si tu prĂ©fĂšres intervenir dans les Ă©coles primaires, le DUMI (DiplĂŽme dâUniversitĂ© de Musicien Intervenant) sera parfait pour toi ! Neuf centres de formation le proposent en France (Lille, Orsay, Rennes, Tours, Poitiers, SĂ©lestat, Lyon, Toulouse et Aix-en-Provence).
- Les facultĂ©s de musicologie assurent une formation Ă la fois thĂ©orique (histoire de la musique, analyse, ethnomusicologieâŠ) et pratique (harmonie, composition, contrepointâŠ) sur les diffĂ©rents aspects de la musique. Des phases dâadmission sont organisĂ©es chaque annĂ©e sur Parcoursup Ă partir de ton projet de formation motivĂ©.
- Les pĂŽles supĂ©rieurs artistiques, les CNSMD (Conservatoire National SupĂ©rieur de Musique et de Danse) de Paris et Lyon, et les facultĂ©s de musicologie proposent un enseignement de licence (Bac +3), master (Bac +5) et doctorat (Bac +8). Lâadmission aux pĂŽles supĂ©rieurs artistiques (compris au sein des Conservatoires Ă Rayonnement RĂ©gional) et CNSMD se fait sur concours.
Ătre diplĂŽmĂ© dâun CNSMD est trĂšs prestigieux ! đ
đ Ces formations mettent plus lâaccent sur la pratique musicale, mais donnent aussi accĂšs Ă des cours thĂ©oriques de haut niveau (avec des partenariats avec des facultĂ©s de musicologie). Elles valident en fin de 3á” annĂ©e le DiplĂŽme National SupĂ©rieur Professionnel du Musicien (DNSPM) indispensable pour passer les concours de la fonction publique, mais permettent aussi la continuation de tes Ă©tudes jusquâau doctorat.
Ces Ă©tablissements participent Ă la crĂ©ation de nouveaux parcours et les partenariats avec dâautres universitĂ©s sont plus nombreux chaque annĂ©e. đ«
- Ton Ă©cole peut aussi ĂȘtre rĂ©ceptive Ă un contrat dâalternance en orchestre. Ces contrats sont rares, mais peuvent te permettre dâamĂ©liorer rapidement ton expĂ©rience musicale devant un public.
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De nombreuses options existent, si tu veux te spĂ©cialiser dans un style de musique particulier (musiques actuelles, jazzâŠ). Toutes ces formations te donneront un diplĂŽme (aprĂšs validation des crĂ©dits ECTS) afin dâobtenir un mĂ©tier dans le domaine de la musique.
đ Si tu souhaites devenir musicien professionnel ou participer Ă lâenseignement dâun instrument, ce sont les voies principales ! đ·
Les Ă©tudes de musique : le statut dâĂ©tudiant-artiste đ
Le statut dâĂ©tudiant artiste, quâest-ce que câest ?
De plus en plus de jeunes artistes souhaitent assurer la validation dâun diplĂŽme acadĂ©mique sans abandonner leurs pratiques artistiques.
Le statut dâĂ©tudiant-artiste peut ĂȘtre intĂ©ressant pour toi si tu as une activitĂ© artistique reconnue Ă un niveau Ă©levĂ© et que tu souhaites garder de nombreuses heures de pratique.
Toutes les universitĂ©s et Ă©coles du supĂ©rieur ne proposent pas ce statut aux Ă©tudiants, mais si tu lâobtiens, il te permettra de valoriser ton parcours musical tout en continuant dâĂ©tudier Ă lâuniversitĂ©. đȘ
Avantages et inconvĂ©nients du statut dâĂ©tudiant artiste đŹ
Avantages :
- Ce statut te donne accĂšs Ă des droits et aides financiĂšres afin de favoriser le dĂ©veloppement des activitĂ©s artistiques. Cela te permettra dâamĂ©nager ton temps entre tes cours et ta pratique artistique.
- Tes retards et tes absences pour participer à tes cours, concours, orchestres⊠seront tous excusés !
- Tu pourras aussi choisir ton groupe de Travaux Dirigés (TD).
- Enfin, si la pratique de ton instrument est particuliĂšrement Ă©levĂ©e en termes dâhoraires, tu pourras demander un allongement des Ă©tudes.
Inconvénients :
Ce statut tâimpose aussi des devoirs.
- Tu devras participer aux actions ou projets initiés par ton université mettant en valeur la culture.
- Il est aussi possible que tu doives rendre compte de ton travail par un dossier ou un entretien.
- â ïž Ce statut doit ĂȘtre renouvelĂ© tous les ans. Nâoublie pas de le faire !
đ Ce statut sera synonyme dâemploi du temps chargĂ©, mais spĂ©cialement conçu pour faciliter la cohabitation de tes activitĂ©s en musique et de tes cours universitaires.
Continuer Ă jouer de la musique de maniĂšre autonome đȘ
Si tu souhaites continuer Ă jouer de la musique sans passer par ce genre de cursus tu peux tout simplement le faire en tant quâactivitĂ© extra-scolaire. Cela semble Ă©vident, mais beaucoup dâĂ©tudiants censurent leurs activitĂ©s artistiques du fait de leurs Ă©tudes.
Pourtant, continuer Ă suivre des cours au sein dâun conservatoire de maniĂšre plus rĂ©duite peut permettre Ă lâĂ©tudiant de garder sa passion tout en ayant moins dâobligations dues aux parcours arts-Ă©tudes.
Enfin, tu peux aussi tâinvestir au sein des associations Ă©tudiantes de ton universitĂ©. Chaque Ă©cole possĂšde son Bureau Des Arts (BDA) qui te permettra de mettre en valeur tes qualitĂ©s lors dâĂ©vĂšnements organisĂ©s par les Ă©tudiants !
đ Cette solution tâapporte moins de contraintes, mais elle te donne moins de suivi instrumental. Si tu es autonome et appliquĂ©, cela pourrait te correspondre, mais les dĂ©bouchĂ©s professionnels sont plus rares. Bref⊠à toi dâanalyser ce qui te convient le mieux !
Les autres métiers de la musique
Faire des études de musique ne signifie pas forcément devenir musicien ou professeur. La musique est un secteur économique important, et il existe une multitude de métiers associés à cet art !
Que tu choisisses des Ă©tudes supĂ©rieures dâingĂ©nieur du son, de marketing, de production, de communication, dans lâaudiovisuel, une Ă©cole dâart⊠de nombreux mĂ©tiers te permettront de tâĂ©panouir dans la musique ! Tu peux mĂȘme te renseigner directement sur cette cartographie des mĂ©tiers de la musique.
đ Au total, on estime que 130000 personnes travaillent dans ce secteur. Chaque annĂ©e, Ă Paris et en province, ces licences et masters ouvrent les portes de la musique Ă de nombreux Ă©tudiants.