{"id":265306,"date":"2023-11-22T09:00:00","date_gmt":"2023-11-22T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/parents\/?p=265306"},"modified":"2023-11-21T10:48:09","modified_gmt":"2023-11-21T09:48:09","slug":"generation-z-travail","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sherpas.com\/blog\/parents\/a\/generation-z-travail\/","title":{"rendered":"D\u00e9cryptage : la Gen Z et son rapport au travail \ud83e\uddd1\u200d\ud83d\udcbb"},"content":{"rendered":"\n

Vous en entendez de plus en plus parler : \u00ab la g\u00e9n\u00e9ration Z et son rapport au travail, qu\u2019est-ce qui a chang\u00e9 ?<\/strong> \u00bb. Le moment d\u2019interrogation estomp\u00e9, vous vous demandez en effet ce qui a bien pu changer entre votre g\u00e9n\u00e9ration et celle de votre enfant. <\/p>\n\n\n\n

Alors, qui est cette g\u00e9n\u00e9ration aux portes du monde de l\u2019entreprise ?<\/strong> On vous dit tout sur la Gen Z et son rapport au monde du travail, c\u2019est parti ! \ud83d\ude80<\/p>\n\n\n

\n
\"Peut-\u00eatre<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Qui compose la g\u00e9n\u00e9ration Z ?\u00a0<\/h2>\n\n\n\n

Souvent surnomm\u00e9e la Gen Z<\/strong>, elle succ\u00e8de aux Millennials (g\u00e9n\u00e9ration Y)<\/a><\/strong>. Ils sont n\u00e9s entre 1995 et 2009.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

L\u00e0 o\u00f9 les Millennials ont grandi en parall\u00e8le du d\u00e9veloppement d\u2019Internet et de ses \u00e9volutions, la Gen Z a toujours connu le num\u00e9rique. Il \u00e9tait l\u00e0, bien pr\u00e9sent, et ils ont v\u00e9cu d\u00e8s leur plus jeune \u00e2ge avec Internet, les smartphones et les r\u00e9seaux sociaux comme normes quotidiennes<\/strong>. \ud83d\udcf1
Ces jeunes, qui ont vu le jour dans une \u00e8re de transformation technologique rapide<\/strong>, se caract\u00e9risent par une adaptabilit\u00e9 et une familiarit\u00e9 avec le monde num\u00e9rique qui \u00e9volue constamment. Rien que \u00e7a. \ud83d\ude09<\/p>\n\n\n

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La Gen Z \ud83d\udcdb<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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La Gen Z est aussi appel\u00e9e la g\u00e9n\u00e9ration des <\/b>digital natives<\/i><\/b>, en r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 leur statut de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration \u00e0 \u00eatre r\u00e9ellement n\u00e9e avec le num\u00e9rique.<\/span><\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n\n\n\n\t\n\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t
G\u00e9n\u00e9ration<\/th>Naissance<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Baby-boomer<\/td>entre 1946 et 1964<\/td>\n<\/tr>\n
G\u00e9n\u00e9ration X<\/td>entre 1965 et 1979<\/td>\n<\/tr>\n
G\u00e9n\u00e9ration Y (Millenials)<\/td>entre 1980 et 1994<\/td>\n<\/tr>\n
G\u00e9n\u00e9ration Z (Gen Z)<\/td>entre 1995 et 2009<\/td>\n<\/tr>\n
G\u00e9n\u00e9ration Alpha<\/td>\u00c0 partir de 2010<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
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\n \"Logo\n <\/div>\n
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\n \n <\/div>\n

Martin<\/p>

HEC Paris<\/p>

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23\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Jade<\/p>

Sciences Po Paris<\/p>

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21\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Bastien<\/p>

Polytechnique<\/p>

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26\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Emilie<\/p>

Sciences Po Lyon<\/p>

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19\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Hugo<\/p>

Insa Lyon<\/p>

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16\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Alma<\/p>

ENS Paris-Saclay<\/p>

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24\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

David<\/p>

EDHEC<\/p>

\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n \n \n <\/svg>\n <\/div>\n

25\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n

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\n \n <\/div>\n

Jeanne<\/p>

Aix-Marseille Universit\u00e9<\/p>

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17\u20ac\/h<\/p> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n<\/div>\n

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\n \"Logo\n <\/div>\n

4 points<\/span>\u00a0en plus sur sa moyenne<\/span> g\u00e9n\u00e9rale ! \ud83d\udcc8<\/span><\/p>\n<\/div>\n

En \u00e9tant accompagn\u00e9s par un Sherpa, nos \u00e9l\u00e8ves gagnent 4 points sur leur moyenne en un an.<\/p>\n<\/div>\n

\n \n PRENDRE UN COURS OFFERT\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n\n

Quelles sont les attentes de la g\u00e9n\u00e9ration Z au travail ?<\/h2>\n\n\n\n

On pourrait facilement dire que chaque g\u00e9n\u00e9ration a ses propres attentes. Toutefois, la g\u00e9n\u00e9ration Z semble venir bouleverser le statu quo<\/em> concernant le monde du travail. Du besoin de trouver un \u00e9quilibre entre vie personnelle et vie professionnelle, \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019une flexibilit\u00e9 et une qu\u00eate de sens, la Gen Z apporte dans son sillage un vent de renouveau<\/strong>.<\/p>\n\n\n

\n
\"Barney
Peut-\u00eatre pas toujours… mais ! <\/em><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Flexibilit\u00e9 et \u00e9quilibre vie priv\u00e9e et vie professionnelle \ud83d\udc6a<\/h3>\n\n\n\n

La Gen Z met l’accent sur un \u00e9quilibre sain entre le travail et la vie personnelle<\/strong>. Ils pr\u00e9f\u00e8rent les entreprises qui offrent des horaires flexibles et des options de t\u00e9l\u00e9travail<\/strong>, leur permettant de mieux g\u00e9rer leur temps et leurs obligations personnelles. Cette flexibilit\u00e9 est vue non seulement comme un avantage, mais aussi comme une n\u00e9cessit\u00e9 pour un bien-\u00eatre optimal<\/strong>. \ud83d\udc4c<\/p>\n\n\n\n

Par ailleurs, c\u2019est \u00e9galement une g\u00e9n\u00e9ration qui est consciente des risques de burn-out, <\/em><\/strong>et qui privil\u00e9gie donc un mode de vie permettant de m\u00e9nager leur sant\u00e9 mentale, les loisirs, la famille, et le d\u00e9veloppement personnel. \ud83e\uddd8<\/p>\n\n\n

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L\u2019\u00e9quilibre vie personnelle et vie professionnelle<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Aujourd\u2019hui, <\/span>61% des salari\u00e9s fran\u00e7ais pr\u00e9f\u00e8rent gagner moins d’argent, mais avoir plus de temps libre<\/b>. Une tendance qui s\u2019est invers\u00e9e de mani\u00e8re drastique puisqu\u2019en 2008, 62% pr\u00e9f\u00e9raient gagner plus d’argent et avoir moins de temps libre.<\/span><\/p>\n\n <\/div>\n <\/section>\n\n\n

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Pour pr\u00e9parer votre enfant \u00e0 \u00eatre le professionnel de demain, offrez-lui des cours particuliers !<\/p>\n<\/div>\n